- •Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
- •Экономическая теория Конспект лекций
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Вопрос 1. Предмет экономической теории и ее функции
- •Вопрос 2. История развития экономической теории
- •Вопрос 3. Метод экономической теории
- •Вопрос 1. Основные экономические аксиомы
- •Вопрос 2. Кривая производственных возможностей
- •Вопрос 3. Кругооборот товаров и ресурсов в экономике
- •Вопрос 4. Собственность как экономическая категория
- •Вопрос 5. Типы экономических систем
- •Вопрос 1. Причины возникновения рыночных отношений. Характеристика рынка
- •Вопрос 2. Сущность и функции рынка. Генезис рынка
- •Вопрос 3. Структура и виды рынков. Границы рыночных отношений
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Вопрос 1. Спрос и закон спроса
- •Вопрос 4. Административный контроль над ценами и рыночный механизм
- •Вопрос 1. Эластичность спроса по цене
- •Вопрос 2. Эластичность спроса по доходу
- •Вопрос 3. Перекрестная эластичность спроса
- •Вопрос 4. Эластичность предложения по цене
- •Вопрос 1. Теория полезности. Количественный (кардиналистский) подход к анализу потребностей и спроса
- •Вопрос 2. Порядковый (ординалистский) подход к анализу потребностей и спроса. Предпочтения потребителя
- •Вопрос 3. Кривые безразличия. Карты безразличия. Предельные нормы замены
- •Вопрос 4. Линия бюджетного ограничения. Равновесие потребителя
- •Вопрос 5. Реакция потребителя на изменение дохода. Кривые Энгеля
- •Вопрос 6. Реакция потребителя на изменение цен. Кривая «цена – потребление»
- •Вопрос 7. Эффект дохода и эффект замены
- •Вопрос 1. Понятие производственной функции. Производст-венная функция в краткосрочном периоде
- •Вопрос 2. Производственная функция в долгосрочном периоде
- •Объемы производства условного продукта (в шт.) при различных cочетаниях затрат труда (l) и капитала (k)
- •Вопрос 3. Равновесие производителя
- •Вопрос 4. Развитие производства и эффект масштаба
- •Вопрос 1. Понятие издержек производства. Бухгалтерские и экономические издержки производства
- •Бухгалтерская прибыль выручка бухгалтерские неявные экономическая
- •Вопрос 2. Издержки производства в краткосрочном периоде
- •I стадия II cтадия III и IV cтадии
- •Вопрос 4. Издержки производства в долгосрочном периоде
- •Вопрос 1. Признаки совершенной конкуренции
- •Вопрос 2. Правило максимизации прибыли фирмы-совершенного конкурента
- •Вопрос 3. Кривая предложения фирмы в краткосрочном периоде
- •Вопрос 4. Предложение фирмы-совершенного конкурента в долгосрочном периоде
- •Вопрос 5. Долгосрочное предложение отрасли в условиях совершенной конкуренции
- •Вопрос 6. Эффективность конкурентных рынков
- •Вопрос 1. Признаки и условия существования монополии
- •Вопрос 2. Определение цены и объема производства монополистом
- •Вопрос 3. Социально-экономические последствия монополии
- •Вопрос 4. Антимонопольная политика государства
- •Вопрос 5. Ценовая дискриминация
- •Вопрос 6. Регулирование естественных монополий
- •Вопрос 1. Условия существования монополистической конкуренции
- •Вопрос 3. Издержки монополистической конкуренции
- •Вопрос 4. Олигополия
- •Вопрос 5. Модели олигополии
- •Вопрос 6. Картели
- •Вопрос 1. Спрос на факторы производства и его эластичность. Предельная доходность фактора и предельные издержки
- •Вопрос 2. Рынок труда. Равновесная заработная плата и занятость
- •Вопрос 3. Рынок капитала. Равновесие на рынке капитала. Принцип дисконтирования
- •Вопрос 4. Рынок природных ресурсов. Земельная рента и цена земли
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Вопрос 1. Система национальных счетов: понятие, основные принципы построения, структура
- •Вопрос 2. Основные макроэкономические показатели развития национальной экономики
- •Вопрос 3. Способы исчисления внп
- •Номинальный ввп России в 2003 г. (в текущих ценах, млрд руб.)
- •Вопрос 4. Номинальный, реальный и потенциальный внп
- •Номинальный внп
- •Дефлятор
- •( Потенциальный выпуск – Фактический выпуск) х 100 %
- •Вопрос 5. Чистый национальный продукт, национальный доход и личный располагаемый доход
- •Вопрос 6. Валовой национальный продукт и общественное благосостояние
- •Вопрос 1. Совокупный спрос, ценовые и неценовые факторы, его определяющие
- •Вопрос 2. Совокупное предложение, его ценовые и неценовые факторы
- •Вопрос 3. Равновесие между уровнем цен и объемом производства. Эффект храповика
- •Вопрос 1. Потребление и сбережения, их взаимосвязь и различие
- •Вопрос 2. Функциональная роль инвестиций
- •Вопрос 3. Теория мультипликатора
- •Вопрос 1. Кривая is как характеристика множества равновесных состояний на рынке благ
- •Вопрос 2. Кривая lm как характеристика множества равновесных состояний на рынке денег
- •Вопрос 3. Совместное равновесие рынка благ и рынка денег: is-lm модель
- •Вопрос 1. Понятие макроэкономического равновесия. Модель Вальраса
- •Вопрос 2. Классическая теория макроэкономического равновесия. Схемы воспроизводства к. Маркса
- •Вопрос 3. Модель Леонтьева «Затраты-выпуск»
- •Лекция 18. Цикличность и экономический рост
- •Вопрос 1. Понятие и факторы экономического роста
- •Вопрос 2. Посткейнсианские модели экономического роста
- •Вопрос 3. Неоклассическая модель роста р. Солоу
- •Вопрос 4. Цикличность экономического роста
- •Виды экономических циклов
- •Лекция 19. Инфляция и безработица
- •Вопрос 1. Инфляция, ее причины и показатели. Инфляция спроса и инфляция издержек. Виды инфляции
- •Вопрос 2. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства
- •Вопрос 3. Безработица, ее виды и порядок измерения. Закон Оукена
- •Вопрос 4. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса
- •Вопрос 1. Эволюция взглядов на государственное регулирование экономики в условиях рыночных отношений
- •Вопрос 2. Недостатки рыночного саморегулирования и цели государственной экономической политики
- •Вопрос 3. Основные принципы и функции государственного регулирования экономики
- •Вопрос 4. Предпринимательская деятельность государства
- •Вопрос 1. Характеристика государственного бюджета
- •Вопрос 2. Виды и функции налогов
- •Вопрос 3. Фискальная политика государства
- •Вопрос 4. Проблемы реализации фискальной политики и сбалансированности государственного бюджета
- •Лекция 22. Кредитно-денежная система и ее функционирование
- •Вопрос 1. Деньги и их функции. Предложение денег и спрос на деньги. Денежный рынок
- •Вопрос 2. Кредитно-финансовая система государства. Центральный банк и его функции
- •Вопрос 3. Процесс создания новых денег. Кредитно-денежный мультипликатор
- •Создание новых денег
- •Вопрос 4. Инструменты кредитно-денежной политики цб
- •Лекция 23. Социальная политика государства
- •Вопрос 1. Доходы населения и источники их формирования
- •Вопрос 2. Неравенство доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.
- •Вопрос 3. Уровень жизни. Государственное регулирование доходов
- •Лекция 24. Мировой рынок. Международная торговля
- •Вопрос 1. Международное разделение труда: принципы и перспективы развития
- •Вопрос 2. Международная валютная система
- •Вопрос 3. Международный рынок капиталов
- •Вопрос 4. Международная торговля. Теория сравнительных преимуществ
- •Вопрос 5. Платежный и торговый балансы: сущность и структура
- •Рекомендуемая литература
Вопрос 2. Классическая теория макроэкономического равновесия. Схемы воспроизводства к. Маркса
Классическая школа (А. Смит, Д. Рикардо и их последователи Дж. Ст. Милль, А. Маршалл, А. Пигу и др.) в своей теории макро-экономического равновесия основывается на законе Сэя и предполагает, что рыночная экономика способна на основе саморегулирования автоматически достигать равновесия при полной занятости трудоспособного населения. Для этого необходимы следующие условия:
конкурентная экономика; минимальная рыночная власть фирм;
абсолютная эластичность заработной платы и цен;
совокупное предложение – мотор экономического роста;
способность рыночного механизма к сбалансированию совокупного спроса и совокупного предложения на уровне полной занятости. (Все, что произведено, должно быть потреблено);
саморегулирующийся рыночный механизм возврата экономики к равновесию;
невмешательство государства в экономику (государство не выступает ни покупателем, ни продавцом).
Прежде чем обеспечить общее экономическое равновесие, необходимо его достичь на локальных рынках. Классическая модель рассматривается как сложная система, состоящая из взаимосвязанных подсистем, каждая из которых характеризует состояние того или иного рынка.
Одной из предпосылок классической теории является тезис о гибкости цен и заработной платы на рынке. Спрос и предложение на рынке труда – это функции зарплаты, гибкость которой позволяет возвращать спрос на рабочую силу и ее предложение к равновесному состоянию.
Согласно закону Сэя, предложение порождает собственный спрос, и, следовательно, совокупный спрос AD на все товары всегда равен их совокупному предложению: AD = AS – перепроизводство в экономике невозможно. Однако в законе Сэя не учитываются сбережения. А классики полагали, что сбережения не ведут к недостаточности потребления и спроса, так как все они будут использованы для инвестиций. Равенство сбережений инвестициям гарантируется денежным рынком. Объем сбережений определяется уровнем процентной ставки. С увеличением ставки сбережения растут, а с уменьшением – падают. Этот процент платят инвесторы, использующие сбережения в качестве инвестиций для обновления и расширения производства. На денежном рынке инвестиции (I) выступают в роли спроса, а сбережения (S) – в роли предложения; устанавливается равновесная процентная ставка, при которой количество сберегаемых и инвестируемых денег уравнивается. Если ставка процента возрастет, то сбережения увеличатся, а инвестиции сократятся, в результате банки начнут снижать ставки процента. Временное сокращение общих расходов (когда S I) на покупку продукции, означающее уменьшение спроса на произведенные товары, вызовет снижение цен на них. А это, в свою очередь, приведет к росту спроса. Таким образом, сбережения приведут к снижению цен, а не к уменьшению объема производства и занятости. Таково мнение классиков.
Спрос на рабочую силу, как известно, вторичен, поэтому уменьшение спроса на товары вызывает снижение спроса на рабочую силу, что приводит к уменьшению зарплаты, или к возникновению безработицы – в случае неизменности зарплаты. Безработица, т.е. превышение предложения труда над спросом, вынудит работников наниматься за более низкую зарплату, что происходит до тех пор, пока спрос и предложение на рынке труда не уравновесятся.
В формализованном виде краткосрочная макроэкономическая модель классической школы представлена системой уравнений и графиками.
y = y(N) – производственная функция.
NS = NS (W) – функция предложения труда.
dy W
---- = ----- – равновесный спрос на труд со стороны бизнеса.
dN P
S = S (i) – функция сбережений.
I = I (i) – функция инвестиций.
S = I – условие равновесия на рынке благ.
M = K ▪ P ▪ y – уравнение кембриджской школы.
Рис. 17.1. Равновесная зарплата и Рис. 17.2. Равновесный национальный
занятость доход и равновесная занятость
Рис. 17.3. Спрос на деньги и Рис. 17.4. График рынка благ
предложение денег
Таким образом, посредством эластичности цен, процентной ставки и зарплаты достигается равновесное состояние на рынке товаров и услуг, денежном рынке, рынке труда. Рыночные механизмы приводят в соответствие доходы и расходы, поддерживают полную занятость в экономике и потенциальный уровень производства. Поэтому вмешательство государства в экономику является излишним. Оно должно принимать законы, необходимые для нормального функционирования рынка, обеспечивающие конкуренцию и защиту частной собственности.
Классическая теория макроравновесия господствовала до 30-х гг. XX в.
Совсем иной подход к макроэкономическому равновесию – воспроизводственный – использовал К. Маркс. В целях определения условий распределения и использования совокупного общественного продукта (СОП) по натуральной и стоимостной формам К. Маркс предложил следующую материально-вещественную и стоимостную структуру СОП. Из экономики выделяется материальное производство, состоящее из двух подразделений: I – производство средств производства, II – производство предметов потребления. По стоимости СОП включает в себя c – стоимость средств производства (постоянный капитал), v – стоимость необходимого продукта (переменный капитал), m – прибавочную стоимость:
СОП = c + v + m = I (c+v+m) + II (c+v+m).
Ic и IIc – это фонд возмещения израсходованных средств производства в каждом подразделении; Iv и Iiv – это фонд оплаты труда наемных рабочих; Im и Iim – это стоимость прибавочного продукта, используемая предпринимателем для личного потребления и расширения производства.
Главной задачей воспроизводственного процесса К. Маркс считал полную реализацию СОП, при которой все предприниматели продали произведенные товары, а для возобновления производства смогли приобрести на рынке необходимые им средства производства и рабочую силу. Все участники производства должны найти на рынке предметы потребления. Стоимость СОП должна быть полностью реализована. Условиями этого являются:
а)для простого воспроизводства
I (v+m) = IIc,
I (c+v+m) = Ic + IIc,
II (c+v+m) = I (v+m) + II (v+m);
б) для расширенного воспроизводства
I (v+m) IIc,
I (c+v+m) Ic + IIc,
II (c+v+m) I (v+m) + II (v+m).
Для простого воспроизводства достаточно возмещения израсходованных средств производства, а прибавочная стоимость используется непроизводительно. В расширенном воспроизводстве необходимы дополнительные средства для увеличения затрат постоянного и переменного капитала, которые изымаются из прибавочной стоимости. Данные условия позволяют проследить, как распределяется продукция каждого подразделения внутри его и в обмен на продукцию другого подразделения. Тем самым модель показывает баланс затрат и выпуска продукции между двумя секторами народного хозяйства, а также источник экономического роста.
Модель К. Маркса можно рассматривать как двухсекторную модель баланса затрат и выпуска продукции. Но в ней не учитывается отраслевая структура экономики. Весьма существенно разделить получаемую продукцию на промежуточную и конечную, определить полные затраты на произведенный конечный продукт и проследить его перераспределение.
Из современных моделей общего равновесия наиболее полно учесть указанные условия удалось в модели В.В. Леонтьева (1906 – 1998), Нобелевского лауреата, выпускника Ленинградского университета.
