
- •Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
- •Экономическая теория Конспект лекций
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Вопрос 1. Предмет экономической теории и ее функции
- •Вопрос 2. История развития экономической теории
- •Вопрос 3. Метод экономической теории
- •Вопрос 1. Основные экономические аксиомы
- •Вопрос 2. Кривая производственных возможностей
- •Вопрос 3. Кругооборот товаров и ресурсов в экономике
- •Вопрос 4. Собственность как экономическая категория
- •Вопрос 5. Типы экономических систем
- •Вопрос 1. Причины возникновения рыночных отношений. Характеристика рынка
- •Вопрос 2. Сущность и функции рынка. Генезис рынка
- •Вопрос 3. Структура и виды рынков. Границы рыночных отношений
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Вопрос 1. Спрос и закон спроса
- •Вопрос 4. Административный контроль над ценами и рыночный механизм
- •Вопрос 1. Эластичность спроса по цене
- •Вопрос 2. Эластичность спроса по доходу
- •Вопрос 3. Перекрестная эластичность спроса
- •Вопрос 4. Эластичность предложения по цене
- •Вопрос 1. Теория полезности. Количественный (кардиналистский) подход к анализу потребностей и спроса
- •Вопрос 2. Порядковый (ординалистский) подход к анализу потребностей и спроса. Предпочтения потребителя
- •Вопрос 3. Кривые безразличия. Карты безразличия. Предельные нормы замены
- •Вопрос 4. Линия бюджетного ограничения. Равновесие потребителя
- •Вопрос 5. Реакция потребителя на изменение дохода. Кривые Энгеля
- •Вопрос 6. Реакция потребителя на изменение цен. Кривая «цена – потребление»
- •Вопрос 7. Эффект дохода и эффект замены
- •Вопрос 1. Понятие производственной функции. Производст-венная функция в краткосрочном периоде
- •Вопрос 2. Производственная функция в долгосрочном периоде
- •Объемы производства условного продукта (в шт.) при различных cочетаниях затрат труда (l) и капитала (k)
- •Вопрос 3. Равновесие производителя
- •Вопрос 4. Развитие производства и эффект масштаба
- •Вопрос 1. Понятие издержек производства. Бухгалтерские и экономические издержки производства
- •Бухгалтерская прибыль выручка бухгалтерские неявные экономическая
- •Вопрос 2. Издержки производства в краткосрочном периоде
- •I стадия II cтадия III и IV cтадии
- •Вопрос 4. Издержки производства в долгосрочном периоде
- •Вопрос 1. Признаки совершенной конкуренции
- •Вопрос 2. Правило максимизации прибыли фирмы-совершенного конкурента
- •Вопрос 3. Кривая предложения фирмы в краткосрочном периоде
- •Вопрос 4. Предложение фирмы-совершенного конкурента в долгосрочном периоде
- •Вопрос 5. Долгосрочное предложение отрасли в условиях совершенной конкуренции
- •Вопрос 6. Эффективность конкурентных рынков
- •Вопрос 1. Признаки и условия существования монополии
- •Вопрос 2. Определение цены и объема производства монополистом
- •Вопрос 3. Социально-экономические последствия монополии
- •Вопрос 4. Антимонопольная политика государства
- •Вопрос 5. Ценовая дискриминация
- •Вопрос 6. Регулирование естественных монополий
- •Вопрос 1. Условия существования монополистической конкуренции
- •Вопрос 3. Издержки монополистической конкуренции
- •Вопрос 4. Олигополия
- •Вопрос 5. Модели олигополии
- •Вопрос 6. Картели
- •Вопрос 1. Спрос на факторы производства и его эластичность. Предельная доходность фактора и предельные издержки
- •Вопрос 2. Рынок труда. Равновесная заработная плата и занятость
- •Вопрос 3. Рынок капитала. Равновесие на рынке капитала. Принцип дисконтирования
- •Вопрос 4. Рынок природных ресурсов. Земельная рента и цена земли
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Вопрос 1. Система национальных счетов: понятие, основные принципы построения, структура
- •Вопрос 2. Основные макроэкономические показатели развития национальной экономики
- •Вопрос 3. Способы исчисления внп
- •Номинальный ввп России в 2003 г. (в текущих ценах, млрд руб.)
- •Вопрос 4. Номинальный, реальный и потенциальный внп
- •Номинальный внп
- •Дефлятор
- •( Потенциальный выпуск – Фактический выпуск) х 100 %
- •Вопрос 5. Чистый национальный продукт, национальный доход и личный располагаемый доход
- •Вопрос 6. Валовой национальный продукт и общественное благосостояние
- •Вопрос 1. Совокупный спрос, ценовые и неценовые факторы, его определяющие
- •Вопрос 2. Совокупное предложение, его ценовые и неценовые факторы
- •Вопрос 3. Равновесие между уровнем цен и объемом производства. Эффект храповика
- •Вопрос 1. Потребление и сбережения, их взаимосвязь и различие
- •Вопрос 2. Функциональная роль инвестиций
- •Вопрос 3. Теория мультипликатора
- •Вопрос 1. Кривая is как характеристика множества равновесных состояний на рынке благ
- •Вопрос 2. Кривая lm как характеристика множества равновесных состояний на рынке денег
- •Вопрос 3. Совместное равновесие рынка благ и рынка денег: is-lm модель
- •Вопрос 1. Понятие макроэкономического равновесия. Модель Вальраса
- •Вопрос 2. Классическая теория макроэкономического равновесия. Схемы воспроизводства к. Маркса
- •Вопрос 3. Модель Леонтьева «Затраты-выпуск»
- •Лекция 18. Цикличность и экономический рост
- •Вопрос 1. Понятие и факторы экономического роста
- •Вопрос 2. Посткейнсианские модели экономического роста
- •Вопрос 3. Неоклассическая модель роста р. Солоу
- •Вопрос 4. Цикличность экономического роста
- •Виды экономических циклов
- •Лекция 19. Инфляция и безработица
- •Вопрос 1. Инфляция, ее причины и показатели. Инфляция спроса и инфляция издержек. Виды инфляции
- •Вопрос 2. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства
- •Вопрос 3. Безработица, ее виды и порядок измерения. Закон Оукена
- •Вопрос 4. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса
- •Вопрос 1. Эволюция взглядов на государственное регулирование экономики в условиях рыночных отношений
- •Вопрос 2. Недостатки рыночного саморегулирования и цели государственной экономической политики
- •Вопрос 3. Основные принципы и функции государственного регулирования экономики
- •Вопрос 4. Предпринимательская деятельность государства
- •Вопрос 1. Характеристика государственного бюджета
- •Вопрос 2. Виды и функции налогов
- •Вопрос 3. Фискальная политика государства
- •Вопрос 4. Проблемы реализации фискальной политики и сбалансированности государственного бюджета
- •Лекция 22. Кредитно-денежная система и ее функционирование
- •Вопрос 1. Деньги и их функции. Предложение денег и спрос на деньги. Денежный рынок
- •Вопрос 2. Кредитно-финансовая система государства. Центральный банк и его функции
- •Вопрос 3. Процесс создания новых денег. Кредитно-денежный мультипликатор
- •Создание новых денег
- •Вопрос 4. Инструменты кредитно-денежной политики цб
- •Лекция 23. Социальная политика государства
- •Вопрос 1. Доходы населения и источники их формирования
- •Вопрос 2. Неравенство доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.
- •Вопрос 3. Уровень жизни. Государственное регулирование доходов
- •Лекция 24. Мировой рынок. Международная торговля
- •Вопрос 1. Международное разделение труда: принципы и перспективы развития
- •Вопрос 2. Международная валютная система
- •Вопрос 3. Международный рынок капиталов
- •Вопрос 4. Международная торговля. Теория сравнительных преимуществ
- •Вопрос 5. Платежный и торговый балансы: сущность и структура
- •Рекомендуемая литература
Вопрос 6. Валовой национальный продукт и общественное благосостояние
ВНП – наиболее полный измеритель результатов функционирования национальной экономики. Но он не может служить полной характеристикой реального благосостояния общества, хотя и существует корреляция: чем выше реальный ВНП, тем выше общественное благосостояние. Целый ряд факторов создает разрыв между этими явлениями.
Во-первых, показатель ВНП включает элементы (например, амортизацию), которые непосредственно не отражаются на индивидуальном благосостоянии. Во-вторых, этот показатель не включает элементы, которые непосредственно влияют на благосостояние общества. Среди таких элементов уже были названы работы и услуги в домашнем хозяйстве, досуг и результаты теневого бизнеса. Кроме этого в ВНП не отражается изменение качества продукции, а фиксируется лишь количество конечных товаров и услуг в рыночных ценах.
В-третьих, ВНП не отражает изменений в структуре потребления. Известно, что благосостояние выше в том обществе, в котором большая часть дохода семей расходуется не на продукты питания, а на услуги и товары длительного пользования. Вместе с тем, ВНП не отражает распределения произведенного продукта среди населения, что является важнейшей характеристикой благосостояния.
Наконец, необходимо учитывать, что некоторые результаты деятельности людей, такие как шум, загрязнение, перенаселенность являются факторами, уменьшающими благосостояние. Поэтому необходимо вычесть из традиционно рассчитываемого ВНП сумму денежной оценки этих факторов как результатов процесса производства ВНП.
Таким образом, показатель ВНП, исчисленный традиционным методом, из-за перечисленных выше причин далек от совершенства в качестве меры экономического благосостояния. Для устранения этого недостатка американскими экономистами У. Нордхаусом и Д. Тобиным в 1972 г. был выведен показатель чистого экономического благосостояния. Данный показатель получен путем вычитания из ВНП отрицательных факторов и добавления стоимости нерыночной деятельности, а также оценки досуга.
В современных условиях в мировой практике в качестве комплексного показателя, отражающего наиболее важные черты развития общества и являющегося критерием его оптимальности, считается разработанный специалистами Программы развития ООН индекс человеческого развития (индекс развития человеческого потенциала). Являясь средством измерения имеющихся возможностей для удовлетворения материальных и духовных запросов и потребности людей, этот показатель используется специалистами для наблюдения за социальным прогрессом отдельных стран и человечества в целом.
Индекс человеческого развития (Iч.р.) отражает как величину благосостояния, так и качество жизни населения той или иной страны и представляет собою среднюю арифметическую трех наиболее наглядных индикаторов уровня жизни:
,
где Ix1 – индекс ожидаемой продолжительности жизни населения при рождении;
Ix2 – индекс уровня образования населения (комбинированный показатель, рассчитываемый как индекс грамотности взрослого населения и индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образование);
Ix3 – индекс реального ВВП на душу населения, исчисляемого по паритету покупательной способности валют разных стран в долларах США.
Естественно рассматриваемый показатель нельзя считать всеобъемлющей единицей измерения развития человеческого потенциала, но анализ его значений достаточно наглядно показывает, сколько еще предстоит сделать стране для достижения вышеназванных ориентиров. Чем ближе значение этого индекса к единице, тем выше степень развития человеческого потенциала в данной стране и тем ближе это общество находится на пути к желаемой цели.
Согласно принятой Программой развития ООН градации, страны с ИЧР менее 0,5 имеют низкий уровень человеческого развития; 0,5 – 0,8 – средний уровень; свыше 0,8 – высокий уровень.
Уровни индекса человеческого развития в отдельных странах мира и их ранги по этому показателю в 1995 г. представлены в табл. 13.2.
Таблица 13.2
Ранги по индексу человеческого развития и величине среднедушевого ВВП в отдельных странах мира в 1995 г.
Страна |
Индекс человеческого развития (ИЧР) |
Ранг по (ИЧР) |
Реальный ВВП в расчете на душу населения (в дол. по ППС) |
Ранг по среднеду-шевому реальному ВВП |
Ранг по ВВП минус ранг по ИЧР |
Канада |
0,960 |
1 |
21916 |
11 |
10 |
Франция |
0,946 |
2 |
21176 |
14 |
12 |
Норвегия |
0,943 |
3 |
22427 |
8 |
5 |
США |
0,943 |
4 |
26977 |
3 |
-1 |
Греция |
0,924 |
20 |
11636 |
35 |
15 |
Люксембург |
0,900 |
26 |
34004 |
1 |
-25 |
Португалия |
0,892 |
33 |
12674 |
34 |
1 |
Коста-Рика |
0,889 |
34 |
5969 |
62 |
28 |
Бруней |
0,889 |
35 |
31165 |
2 |
-33 |
Польша |
0,851 |
52 |
5442 |
69 |
17 |
Кувейт |
0,848 |
54 |
23848 |
5 |
49 |
В 1995 г. свыше половины стран мира имели более высокий рейтинг по ИЧР, чем по уровню ВВП в среднем на душу населения. В то же время в 73-х странах мира рейтинг по ИЧР был ниже, чем по ВВП. Очевидно, что первая группа стран проводит более эффективную социальную политику, максимально используя имеющиеся возможности на благо человека. Что касается государств из второй группы, то, учитывая, что к ней принадлежат такие богатые государства, как Бруней, Кувейт, Катар, Объединенные Арабские Эмираты, Люксембург, можно утверждать, что они в недостаточной мере используют результаты своего экономического процветания на соответствующее развитие людей.
Высокие социальные издержки происходящих в России экономических и политических реформ сказались на развитии ее человеческого потенциала. Если в 1992 г. по показателю ИЧР России еще удалось удержаться в группе высокоразвитых стран, занять 52-е место, то в последующие годы она переместилась в категорию среднеразвитых стран. За период 1993 – 1995 гг. величина индекса снизилась на 80 пунктов, а рейтинг нашей страны понизился до 72-го места. Правда, за последнее время ситуация стала несколько улучшаться. В 2002 г. рейтинг нашей страны по показателю ИЧР повысился до 57-го места.
Лекция 14. Совокупный спрос и совокупное предложение
1. Совокупный спрос, ценовые и неценовые факторы, его определяющие. 2. Совокупное предложение, его ценовые и неценовые факторы. 3. Равновесие между уровнем цен и объемом производства. Эффект храповика.