
- •Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
- •Экономическая теория Конспект лекций
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Вопрос 1. Предмет экономической теории и ее функции
- •Вопрос 2. История развития экономической теории
- •Вопрос 3. Метод экономической теории
- •Вопрос 1. Основные экономические аксиомы
- •Вопрос 2. Кривая производственных возможностей
- •Вопрос 3. Кругооборот товаров и ресурсов в экономике
- •Вопрос 4. Собственность как экономическая категория
- •Вопрос 5. Типы экономических систем
- •Вопрос 1. Причины возникновения рыночных отношений. Характеристика рынка
- •Вопрос 2. Сущность и функции рынка. Генезис рынка
- •Вопрос 3. Структура и виды рынков. Границы рыночных отношений
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Вопрос 1. Спрос и закон спроса
- •Вопрос 4. Административный контроль над ценами и рыночный механизм
- •Вопрос 1. Эластичность спроса по цене
- •Вопрос 2. Эластичность спроса по доходу
- •Вопрос 3. Перекрестная эластичность спроса
- •Вопрос 4. Эластичность предложения по цене
- •Вопрос 1. Теория полезности. Количественный (кардиналистский) подход к анализу потребностей и спроса
- •Вопрос 2. Порядковый (ординалистский) подход к анализу потребностей и спроса. Предпочтения потребителя
- •Вопрос 3. Кривые безразличия. Карты безразличия. Предельные нормы замены
- •Вопрос 4. Линия бюджетного ограничения. Равновесие потребителя
- •Вопрос 5. Реакция потребителя на изменение дохода. Кривые Энгеля
- •Вопрос 6. Реакция потребителя на изменение цен. Кривая «цена – потребление»
- •Вопрос 7. Эффект дохода и эффект замены
- •Вопрос 1. Понятие производственной функции. Производст-венная функция в краткосрочном периоде
- •Вопрос 2. Производственная функция в долгосрочном периоде
- •Объемы производства условного продукта (в шт.) при различных cочетаниях затрат труда (l) и капитала (k)
- •Вопрос 3. Равновесие производителя
- •Вопрос 4. Развитие производства и эффект масштаба
- •Вопрос 1. Понятие издержек производства. Бухгалтерские и экономические издержки производства
- •Бухгалтерская прибыль выручка бухгалтерские неявные экономическая
- •Вопрос 2. Издержки производства в краткосрочном периоде
- •I стадия II cтадия III и IV cтадии
- •Вопрос 4. Издержки производства в долгосрочном периоде
- •Вопрос 1. Признаки совершенной конкуренции
- •Вопрос 2. Правило максимизации прибыли фирмы-совершенного конкурента
- •Вопрос 3. Кривая предложения фирмы в краткосрочном периоде
- •Вопрос 4. Предложение фирмы-совершенного конкурента в долгосрочном периоде
- •Вопрос 5. Долгосрочное предложение отрасли в условиях совершенной конкуренции
- •Вопрос 6. Эффективность конкурентных рынков
- •Вопрос 1. Признаки и условия существования монополии
- •Вопрос 2. Определение цены и объема производства монополистом
- •Вопрос 3. Социально-экономические последствия монополии
- •Вопрос 4. Антимонопольная политика государства
- •Вопрос 5. Ценовая дискриминация
- •Вопрос 6. Регулирование естественных монополий
- •Вопрос 1. Условия существования монополистической конкуренции
- •Вопрос 3. Издержки монополистической конкуренции
- •Вопрос 4. Олигополия
- •Вопрос 5. Модели олигополии
- •Вопрос 6. Картели
- •Вопрос 1. Спрос на факторы производства и его эластичность. Предельная доходность фактора и предельные издержки
- •Вопрос 2. Рынок труда. Равновесная заработная плата и занятость
- •Вопрос 3. Рынок капитала. Равновесие на рынке капитала. Принцип дисконтирования
- •Вопрос 4. Рынок природных ресурсов. Земельная рента и цена земли
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Вопрос 1. Система национальных счетов: понятие, основные принципы построения, структура
- •Вопрос 2. Основные макроэкономические показатели развития национальной экономики
- •Вопрос 3. Способы исчисления внп
- •Номинальный ввп России в 2003 г. (в текущих ценах, млрд руб.)
- •Вопрос 4. Номинальный, реальный и потенциальный внп
- •Номинальный внп
- •Дефлятор
- •( Потенциальный выпуск – Фактический выпуск) х 100 %
- •Вопрос 5. Чистый национальный продукт, национальный доход и личный располагаемый доход
- •Вопрос 6. Валовой национальный продукт и общественное благосостояние
- •Вопрос 1. Совокупный спрос, ценовые и неценовые факторы, его определяющие
- •Вопрос 2. Совокупное предложение, его ценовые и неценовые факторы
- •Вопрос 3. Равновесие между уровнем цен и объемом производства. Эффект храповика
- •Вопрос 1. Потребление и сбережения, их взаимосвязь и различие
- •Вопрос 2. Функциональная роль инвестиций
- •Вопрос 3. Теория мультипликатора
- •Вопрос 1. Кривая is как характеристика множества равновесных состояний на рынке благ
- •Вопрос 2. Кривая lm как характеристика множества равновесных состояний на рынке денег
- •Вопрос 3. Совместное равновесие рынка благ и рынка денег: is-lm модель
- •Вопрос 1. Понятие макроэкономического равновесия. Модель Вальраса
- •Вопрос 2. Классическая теория макроэкономического равновесия. Схемы воспроизводства к. Маркса
- •Вопрос 3. Модель Леонтьева «Затраты-выпуск»
- •Лекция 18. Цикличность и экономический рост
- •Вопрос 1. Понятие и факторы экономического роста
- •Вопрос 2. Посткейнсианские модели экономического роста
- •Вопрос 3. Неоклассическая модель роста р. Солоу
- •Вопрос 4. Цикличность экономического роста
- •Виды экономических циклов
- •Лекция 19. Инфляция и безработица
- •Вопрос 1. Инфляция, ее причины и показатели. Инфляция спроса и инфляция издержек. Виды инфляции
- •Вопрос 2. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства
- •Вопрос 3. Безработица, ее виды и порядок измерения. Закон Оукена
- •Вопрос 4. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса
- •Вопрос 1. Эволюция взглядов на государственное регулирование экономики в условиях рыночных отношений
- •Вопрос 2. Недостатки рыночного саморегулирования и цели государственной экономической политики
- •Вопрос 3. Основные принципы и функции государственного регулирования экономики
- •Вопрос 4. Предпринимательская деятельность государства
- •Вопрос 1. Характеристика государственного бюджета
- •Вопрос 2. Виды и функции налогов
- •Вопрос 3. Фискальная политика государства
- •Вопрос 4. Проблемы реализации фискальной политики и сбалансированности государственного бюджета
- •Лекция 22. Кредитно-денежная система и ее функционирование
- •Вопрос 1. Деньги и их функции. Предложение денег и спрос на деньги. Денежный рынок
- •Вопрос 2. Кредитно-финансовая система государства. Центральный банк и его функции
- •Вопрос 3. Процесс создания новых денег. Кредитно-денежный мультипликатор
- •Создание новых денег
- •Вопрос 4. Инструменты кредитно-денежной политики цб
- •Лекция 23. Социальная политика государства
- •Вопрос 1. Доходы населения и источники их формирования
- •Вопрос 2. Неравенство доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.
- •Вопрос 3. Уровень жизни. Государственное регулирование доходов
- •Лекция 24. Мировой рынок. Международная торговля
- •Вопрос 1. Международное разделение труда: принципы и перспективы развития
- •Вопрос 2. Международная валютная система
- •Вопрос 3. Международный рынок капиталов
- •Вопрос 4. Международная торговля. Теория сравнительных преимуществ
- •Вопрос 5. Платежный и торговый балансы: сущность и структура
- •Рекомендуемая литература
Вопрос 3. Метод экономической теории
Слово "метод" в переводе с греческого означает "путь к чему- либо". Применительно к экономической теории - это путь к достижению научной истины экономических процессов.
Реальная экономика сложна и запутанна. Поэтому для выявления экономических закономерностей используется метод научных абстракций, позволяющий реальную экономику сильно упростить. Абстракции предполагают, что все другие явления, за исключением анализируемых в данный момент, остаются неизменными. Научные абстракции позволяют выделить наиболее существенные стороны изучаемого явления и отвлечься от всего второстепенного и случайного.
В отличие от многих естественных наук, в экономике возможности проведения "натурного" эксперимента весьма ограничены, а часто и вообще отсутствуют. Поэтому в экономических исследованиях широко используются модели. Экономическая модель – это упрощенная картина действительности, абстрактное обобщение. (Примером может служить модель совершенной конкуренции). Обычно модель стремится объяснить, как на ключевые экономические переменные (объем производства, издержки производства, прибыль, цены и т.д.) влияют различные факторы или экономические условия. Модели бывают логические, графические, экономико-математические.
Выводы из экономических моделей выражаются в форме гипотез. При выборе модели для объяснения явлений хозяйственной жизни в стране необходимо особенно тщательно обосновать правомерность применения той или иной модели, т.е. учесть границы ее использования и условия, для которых она была разработана.
Анализ экономических явлений может быть нормативным и позитивным. С помощью позитивного анализа делаются утверждения типа "если..., то...", которые затем посредством сравнения с фактами могут быть подтверждены или опровергнуты. (Пример позитивного анализа: если ставка налога на прибыль будет уменьшена, то доходы бюджета увеличатся ).
Позитивный анализ не дает оценки результата, не определяет того, плох он или хорош, ничего не говорит о желательности того или иного альтернативного результата. Это дает нормативный анализ. Нормативный экономический анализ используется для оценки желательности альтернативных результатов в соответствии с основополагающими оценочными суждениями.
С помощью нормативного анализа даются рекомендации в области государственной политики; он служит для корректировки рыночной деятельности, когда последняя не соответствует установленному критерию. Нормативные утверждения – это утверждения типа "следует сделать это или то". (Пример нормативного утверждения: следует уменьшить безработицу до уровня "полной занятости"). Нормативные суждения нельзя проверить фактами, поскольку они определяют цель действий. Поэтому утверждения нормативного анализа вызывают наиболее глубокие разногласия.
При решении вопроса о том, полезна данная экономическая теория или нет, и следует ли от нее отказаться, необходимо иметь в виду, что конечный критерий полезности экономической теории состоит в том, что она не только объясняет экономические явления, для которых была создана, но с ее помощью можно также делать прогнозы, которые могут быть подтверждены фактами.
Лекция 2. Базовые экономические понятия
1. Основные экономические аксиомы. 2. Кривая производственных возможностей. 3. Кругооборот товаров и ресурсов в экономике. 4. Собственность как экономическая категория. 5. Типы экономических систем.