
- •Передмова
- •1 Загальні положення
- •1.1 Мета та завдання викладання дисципліни
- •1.2 Значення, характерні особливості та місце дисципліни у
- •1.3 Зв’язок статистики з іншими навчальними дисциплінами
- •1.4 Формування знань та вмінь
- •2 Загальні методичні вказівки
- •2.1 Витяг із навчального плану
- •2.2 Види та зміст навчальної роботи
- •2.3 Рекомендації щодо організації самостійної роботи при вивченні дисципліни
- •3 Навчально-методична література
- •3.1 Основна література
- •3.2 Додаткова література
- •3.3 Навчально-методична література видавництва СумДу
- •3.4 Нормативна та довідкова література
- •4 Зміст дисципліни, робоча програма з методичними вказівками
- •Навчально-тематичний план вивчення дисципліни
- •Програмний матеріал до вивчення дисципліни "Статистика"
- •4.2.2 Практичні заняття
- •4.2.3 Методичні вказівки до вивчення тем
- •Тема 1 Предмет, метод та завдання статистики
- •Тема 2 Статистичне спостереження
- •Тема 3 Статистичне зведення та групування статистичних даних
- •Тема 4 Графічний метод зображення статистичних даних
- •Тема 5 Статистичні показники
- •Тема 6 Середні величини та показники варіації
- •Тема 7 Статистичні методи вивчення взаємозв’язків
- •Тема 8 Статистичне вивчення динаміки соціально-економічних явищ
- •Тема 9 Статистичні індекси
- •Тема 10 Вибірковий метод статистичного спостереження
- •5 Вимоги до знань та умінь студентів
- •Тема 1
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 4
- •Тема 5
- •Тема 6
- •Тема 7
- •Тема 8
- •Тема 9
- •Тема 10
- •6 Контрольна робота
- •6.1 Загальні вказівки
- •6.2 Методичні вказівки до виконання контрольної роботи
- •6.3 Загальні вимоги до оформлення та захисту контрольної роботи
- •Завдання до контрольної роботи
- •Вибір варіанту завдання до контрольної роботи
- •7.2 Контрольні завдання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •8 Курсова робота
- •8.1 Загальні положення
- •Загальні методичні та організаційні вказівки
- •8.3 Методичні вказівки щодо організації навчального дослідження
- •8.4 Вимоги до оформлення курсової роботи
- •8.5 Захист і оцінка курсової роботи
- •9 Порядок підсумкової оцінки знань
- •10 Теми курсових робіт
- •11 Підсумкові питання для самоконтролю
- •Шостка 2005
Завдання до контрольної роботи
Вибір варіанту завдання до контрольної роботи
Завдання до контрольної роботи вибираються за відповідним варіантом.
Номер варіанта контрольної роботи студент обирає самостійно за першою літерою свого прізвища (див. Таблицю).
Перша літера прізвища студента |
Номер варіанта |
А,Б,В,Г |
1 |
Д,Е,Є,Ж |
2 |
З,І,К,Л |
3 |
М,Н,О,П |
4 |
Р,С,Т,У |
5 |
Ф,Х,Ц,Ч |
6 |
Ш,Щ,Ю,Я |
7 |
Вихідні дані всіх завдань свого варіанту (визначеного з таблиці) студент коригує за формулою : „ значення показника + N/10”, де N – остання цифра залікової книжки. Наприклад, якщо номер залікової книжки закінчується цифрою”8”, а значення конкретного показника в умовах задачі становить „5,26”, то для його коригування виконують такі дії : 5,26 + N/10 = 5,26 + 8/10 = 5,26 + 0,8 = 6,06. Такі перетворення студент виконує з кожним значенням показника для свого варіанту. Усі подальші розрахунки здійснюють, користуючись вихідними даними, скоригованими таким чином, тобто, для розглянутого прикладу замість старого значення „5,26” застосовують нове значення – „6,06” і т.д. Для зручності скориговані дані розміщують у додатковій таблиці.
7.2 Контрольні завдання Задача 1
За наведеними вихідними даними необхідно побудувати інтервальний ряд розподілу 25 підприємств за вартістю основних фондів (млрд.грн), визначити середню вартість основних фондів, модальне та медіанне їх значення, а також надати графічне зображення розподілу.
Варіант 1: 0,9 0,7 1,1 0,5 1,0
0,5 0,8 0,7 1,1 0,6
1,0 0,6 0,8 0,5 1,2
0,7 1,2 0,9 0,8 0,9
1,3 0,8 1,5 1,0 0,8
Варіант 2: 0,5 0,2 1,0 0,9 1,2
1,0 0,3 0,5 0,5 2,0
0,6 0,7 0,8 0,4 0,8
0,8 0,8 0,5 0,4 1,0
0,2 0,5 0,7 1,0 0,5
Варіант 3: 1,0 0,5 0,2 0,9 0,5
0,6 0,6 1,1 1,0 1,0
0,4 0,8 1,0 0,8 0,3
1,2 0,7 1,8 0,8 2,2
2,0 0,4 0,5 0,7 0,5
Варіант 4: 1,2 0,5 1,0 0,7 2,8
1,0 0,4 1,2 0,7 0,8
0,5 0,4 0,6 0,5 0,8
0,4 0,8 0,7 1,2 1,0
2,5 1,0 1,0 2,0 0,5
Варіант 5: 0,6 0,5 0,8 0,4 1,0
0,3 0,4 0,7 1,0 1,0
1,0 1,0 0,7 2,1 2,0
1,5 1,5 0,5 0,7 0,2
1,0 0,9 0,7 0,8 0,8
Варіант 6: 0,5 1,0 0,7 0,2 0,2
0,8 0,4 0,9 0,5 1,0
1,0 0,6 1,0 0,4 1,0
2,1 0,8 0,7 0,6 1,2
1,9 0,8 0,5 0,5 0,2
Варіант 7: 0,2 0,8 0,4 0,4 0,5
0,4 0,8 0,5 0,3 0,5
1,0 0,4 0,5 0,7 0,2
2,5 0,5 2,0 0,7 1,0
1,0 1,0 1,1 2,0 1,0