- •Передмова
- •1 Загальні положення
- •1.1 Мета та завдання викладання дисципліни
- •1.2 Значення, характерні особливості та місце дисципліни у
- •1.3 Зв’язок статистики з іншими навчальними дисциплінами
- •1.4 Формування знань та вмінь
- •2 Загальні методичні вказівки
- •2.1 Витяг із навчального плану
- •2.2 Види та зміст навчальної роботи
- •2.3 Рекомендації щодо організації самостійної роботи при вивченні дисципліни
- •3 Навчально-методична література
- •3.1 Основна література
- •3.2 Додаткова література
- •3.3 Навчально-методична література видавництва СумДу
- •3.4 Нормативна та довідкова література
- •4 Зміст дисципліни, робоча програма з методичними вказівками
- •Навчально-тематичний план вивчення дисципліни
- •Програмний матеріал до вивчення дисципліни "Статистика"
- •4.2.2 Практичні заняття
- •4.2.3 Методичні вказівки до вивчення тем
- •Тема 1 Предмет, метод та завдання статистики
- •Тема 2 Статистичне спостереження
- •Тема 3 Статистичне зведення та групування статистичних даних
- •Тема 4 Графічний метод зображення статистичних даних
- •Тема 5 Статистичні показники
- •Тема 6 Середні величини та показники варіації
- •Тема 7 Статистичні методи вивчення взаємозв’язків
- •Тема 8 Статистичне вивчення динаміки соціально-економічних явищ
- •Тема 9 Статистичні індекси
- •Тема 10 Вибірковий метод статистичного спостереження
- •5 Вимоги до знань та умінь студентів
- •Тема 1
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 4
- •Тема 5
- •Тема 6
- •Тема 7
- •Тема 8
- •Тема 9
- •Тема 10
- •6 Контрольна робота
- •6.1 Загальні вказівки
- •6.2 Методичні вказівки до виконання контрольної роботи
- •6.3 Загальні вимоги до оформлення та захисту контрольної роботи
- •Завдання до контрольної роботи
- •Вибір варіанту завдання до контрольної роботи
- •7.2 Контрольні завдання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •8 Курсова робота
- •8.1 Загальні положення
- •Загальні методичні та організаційні вказівки
- •8.3 Методичні вказівки щодо організації навчального дослідження
- •8.4 Вимоги до оформлення курсової роботи
- •8.5 Захист і оцінка курсової роботи
- •9 Порядок підсумкової оцінки знань
- •10 Теми курсових робіт
- •11 Підсумкові питання для самоконтролю
- •Шостка 2005
Тема 4
Повинні знати: закономірності наявного подання даних; основні складові елементи статистичних графіків; класифікацію графіків залежно від функції, що виконується; правила, закономірності та особливості побудови статистичних графіків; умови та особливості використання графіків.
Повинні уміти: визначати, розрізняти і використовувати основні елементи статистичних графіків; визначати потрібний вид статистичного графіку залежно від умов, мети і завдань спостереження, а також від наявності відповідного статистичного матеріалу; будувати всі види статистичних графіків, аналізувати їх, робити за ними висновки.
Тема 5
Повинні знати: сутність узагальнюючих показників; абсолютні величини, одиниці виміру; класифікацію абсолютних величин; відносні величини, їх сутність, форми вираження і значення; класифікацію відносних величин та способи їх обчислення.
Повинні уміти: розраховувати абсолютні і відносні величини; використовувати абсолютні і всі види відносних статистичних величин в статистичному аналізі, виходячи з мети, конкретних завдань та умов статистичного дослідження; ефективно користуватися показниками при узагальненні та аналізі соціально-економічних явищ і процесів.
Тема 6
Повинні знати: сутність середньої величини та її значення для статистичної теорії і практики; основні закономірності формування середніх
величин; класифікацію середніх величин; основні властивості та відмінності степеневих і структурних середніх; умови застосування середніх величин; методологію обчислення середніх величин; особливості визначення середніх величин у дискретних та інтервальних рядах розподілу; сутність варіації; абсолютні і відносні показники варіації та їх обчислення; інтерпретацію значень показників варіації.
Повинні уміти: розраховувати всі види середніх величин і показників варіації відповідно до умов дослідження; використовувати середні величини і показники варіації для обробки та аналізу матеріалів статистичних спостережень.
Тема 7
Повинні знати: сутність залежності та причинно-наслідкових зв'язків у суспільно-економічному житті; факторні та результативні ознаки; види зв'язків; функціональний, стохастичний та кореляційний зв'язки; методи вивчення зв'язків; сутність методу аналітичних групувань; кореляційно-регресійний метод вивчення зв'язків; методологію визначення напрямку, форми, тісноти зв'язку; методологію визначення параметрів парної лінійної регресії; правила інтерпретації рівнянь регресії; сутність множинної регресії.
Повинні уміти: відповідно до умов дослідження вибирати найбільш придатний метод вимірювання та оцінки зв'язків між явищами (процесами); визначати параметри зв'язку (напрям зв'язку, форму зв'язку, тісноту зв'язку); економічно інтерпретувати отримані параметри зв'язку.
Тема 8
Повинні знати: поняття про ряди динаміки, їх складові елементи, види та правила побудови; умови порівняльності рядів динаміки; методологію зімкнення рядів; основні параметри рядів динаміки та методологію їх обчислення; середні параметри рядів динаміки; поняття основної тенденції розвитку (тренда); основні складові коливності тренда та методи їх оцінки; основні прийоми аналізу рядів динаміки (виявлення тренда); інтерполяцію та екстраполяцію основної тенденції.
Повинні уміти: вивчати та прогнозувати розвиток суспільно-економічних явищ і процесів на основі аналізу рядів динаміки, а саме, розраховувати показники рядів динаміки (середній рівень ряду, абсолютний приріст, темп зростання, темп приросту, абсолютне значення одного відсотка приросту, коефіцієнти прискорення); виявляти основну тенденцію розвитку (тренд) шляхом застосування відповідних конкретним умовам методів вирівнювання (згладжування); робити підсумкові висновки; на "наївному" рівні здійснювати операції інтерполяції та екстраполяції виявленої основної тенденції розвитку (тренда).