1.6 Методика підготовки до контрольних заходів

Курс навчання з дисципліни «Статистика» передбачає вивчення 10-ти основних тем, які формують базу методології кількісного і змістовного аналізу масових соціально-економічних явищ шляхом кваліфікованого дослідження статистичних сукупностей. Саме тому Ваші особисті досягнення у даному курсі в значній мірі залежать від того, наскільки раціонально Ви організуєте свою самостійну діяльність і скористаєтесь її результатами.

Рекомендуємо в роботі над курсом і підготовці до контрольних заходів керуватись принципами системності праці та систематичності самоконтролю, а також дотримуватись наступної послідовності дій:

• опрацюйте матеріали власного конспекту лекцій – це той мінімум, з яким Ви повинні обов’язково ознайомитись для засвоєння питань, що пропонуються до вивчення;

• опрацюйте літературні джерела інформації, що рекомендовані як основні. Перелік літератури для самостійного опрацювання курсу та додаткової літератури містить джерела, які надають Вам можливість поглибити свої знання з розглянутих питань;

• для більш ґрунтовного вивчення програмного теоретичного матеріалу доцільно, також, скористатись «Опорним конспектом лекцій в структурно-логічних схемах» (кафедра ЕСД, ауд. 204-ІІІ; наукова бібліотека ШІ СумДУ, корп. І), який допоможе зрозуміти структуру курсу, усвідомити логічні зв’язки між його складовими, а також на алгоритмічному рівні опанувати принципи і правила побудови статистичних показників;

• продумайте власні відповіді на підсумкові питання, що входять до блоку самоконтролю відповідних розділів основних літературних джерел та «Методичних вказівок до самостійної роботи студентів з дисципліни» (розділ 7, кафедра ЕСД, ауд. 204-ІІІ). Така перевірка має на меті з’ясувати, чи засвоїли Ви на достатньому рівні основні теоретичні положення розглянутих тем;

• ретельно опрацювавши теоретичний матеріал, а також ознайомившись під час аудиторних практичних занять з методологією статистичних розрахунків, приступайте до самостійного розв’язання практичних прикладів, передбачених курсом. При самостійному виконанні практичних завдань доцільно користуватись «Методичними вказівками до практичних занять» та «ПРИКЛАДАМИ РОЗВ’ЯЗАННЯ ТИПОВИХ ЗАДАЧ» (кафедра ЕСД, ауд. 204-ІІІ);

• наступний крок – оволодівши навичками розв’язання типових практичних завдань по кожній з 10-ти основних тем статистики, приступайте до виконання індивідуального завдання (розрахункової роботи – РР) з дисципліни. Самостійне виконання цього завдання створює основу для формування сталих навичок статистичного аналізу реальних соціально-економічних явищ і процесів. Рівень розрахункових завдань РР передбачає досконале знання студентами відповідних розділів теоретичного матеріалу. При виконанні РР слід керуватись положеннями «Методичних вказівок до виконання РР» (кафедра ЕСД, ауд. 204-ІІІ);

• підготуйте стислий план захисту РР. Продумайте відповіді на можливі запитання викладача;

• зробіть спробу підсумково СИСТЕМАТИЗУВАТИ та УЗАГАЛЬНИТИ свої знання з дисципліни.

За умов дотримання наведених рекомендацій, а також якісного виконання попередніх дій алгоритму, підготовку до підсумкового контрольного заходу (іспиту) можна вважати цілком формальною процедурою.