Н.М.Мамедов

Экология

учебно-методические материалы

Цели и задачи курса.

Дисциплина «Экология» относится к вариативной части профессионального цикла программы подготовки бакалавров. Назначение дисциплины – знакомит студентов с основами экологии, существующей системой управления природопользованием и охраны окружающей среды; инновационными подходами решения экологических проблем.

В настоящее время активно развивается процесс экологизации науки. Экология превращается в учение о способах и путях выживания человечества. В предлагаемом учебном курсе обосновывается возможность гармонического сосуществования цивилизации и окружающей среды. Обсуждаются подходы к экологизации развития общества. Дисциплина «Экология» включает изучение естественнонаучных, социологических и технологических закономерностей, теорий и понятий, которые характеризуют природу, человека, общество и производство в их взаимосвязи. Эти знания являются основой понимания экологической неделимости Земли, целостности природных систем, их устойчивости. Значительное внимание уделяется социальным аспектам экологии, раскрытию закономерностей взаимодействия общества с окружающей его природой, человека и биосферы, формированию устойчивого экологического общества. Одна из задач высшего профессионального образования– способствовать формированию экологической культуры каждого обучаемого, независимо от узкой специализации, показать, что от их деятельности зависит как настоящее, так и будущее состояние окружающей среды и человека, общества в этой среде.

Дисциплина является составной частью общей профессиональной подготовки управленца, в связи с этим ее основной целью является научить студентов увязывать решение практических задач с обеспечением долговременного устойчивого развития, сохранения необходимого качества социоприродной среды в результате хорошо организованного управления.

Основной целью дисциплины является достижение следующих образовательных результатов:

Студент должен:

знать:

• основные этапы развития экологии как науки;

• строение экосферы, ее основные параметры, закономерности развития, а также масштаб и формы воздействия на нее хозяйственной деятельности человека;

• основные понятия и концепции, принятые в современной экологии;

• методы и механизмы регулирования экологических процессов;

• необходимые административные процедуры, связанные с реализацией государственной экологической политики;

• мировой опыт организации рационального природопользования и охраны окружающей среды;

• существующую в России систему управления охраной окружающей среды и природопользованием на всех уровнях;

уметь:

• анализировать тенденции и динамику изменений состояния окружающей среды;

• диагностировать экономические, социальные и политические последствия экологических изменений;

• планировать деятельность, связанную с преодолением негативных последствий антропогенного изменения природной среды;

• разрабатывать программы развития, обеспечивающие экологическую безопасность;

• правильно использовать нормативные и правовые документы, относящиеся к сфере управления природопользованием и охраной окружающей среды;

владеть:

• навыками целостного подхода к анализу глобальных, региональных и локальных экологических проблем, в т.ч. кризисного характера, с учетом потенциальных угроз для населения и состояния экономики Российской Федерации;

• навыками оценки состояния информационного обеспечения деятельности государственных структур, ответственных за реализацию экологической политики;

• навыками использования показателей, применяемых для характеристики отдельных сторон экологического состояния региона;

• специальной терминологией и лексикой, принятой в экологии;

• навыками разработки планов развития территорий с учетом экологических особенностей регионов.

Основные понятия и дидактические единицы.

Основные понятия и дидактические единицы вводятся по ходу изложения курса:

• экология как наука биологического цикла;

• понятие макроэкологии;

• структура макроэкологии;

• природная среда и окружающая среда;

• охрана окружающей среды как научное направление;

• история развития науки об окружающей среде в России и за рубежом;

• строение экосферы и ее основные параметры;

• геосферы Земли: литосфера, атмосфера, педосфера, гидросфера;

• учение о биосфере;

• природные и антропогенные факторы изменения природной среды;

• глобальные экологические проблемы;

• региональные особенности антропогенного изменения природной среды;

• демографический фактор деградации природной среды;

• политические и экономические факторы деградации природной среды;

• подходы и принципы экологического районирования территории;

• государственная экологическая политика в современном мире;

• устойчивое развитие.

Основные понятия вводятся в начале каждой темы.