Теория систем и системного анализа (Курс лекций)
Лекция 1. Предмет теории систем и системного анализа
1.1.Задачи системного анализа
1.2.Классификация систем
1.3.Особенности социально-экономических систем
Лекция 2. Понятийный аппарат теории систем и системного анализа
2.1. Основные определения теории систем и системного анализа
2.2. Принцип обратной связи
Лекция 3. Принципы и структура системного анализа
3.1. Принципы системного анализа
3.2. Структура системного анализа
Лекция 4. Элементы и методы системного анализа
4.1. Элементы системного анализа
4.1.1. Цель и трудности целепологания
4.1.2. Модель и моделирование
4.2. Методы системного анализа
Лекция 5. Методы качественного оценивания систем
5.1. Методы типа "мозговая атака" или "коллективная генерация идей
5.2. Методы типа сценариев
5.3. Методы экспертных оценок
5.4. Методы типа Дельфи
5.5. Методы типа дерева целей
5.6. Морфологические методы
Лекция 6. Методы количественного оценивания систем
6.1. Методы экономического анализа
6.1.1. Факторный анализ
6.2. Оценка сложных систем в условиях определенности
6.3. Оценка сложных систем в условиях риска
6.4. Оценка сложных систем в условиях неопределенности
Лекция 7. Системный анализ и проблемы принятия решения
7.1. Виды организационных структур
7.2. Классификация управленческих решений
7.3. Задачи и проблемы принятия решений
Лекция 8. Экономико-математическое моделирование – основной метод исследования систем
8.1. Классификация экономико-математических методов
8.2. Процесс моделирования
Лекция 9. Итоги курса. Что же такое системный анализ
9.1.Особенности поведения сложных систем
9.2. Что же такое системный анализ
Лекция 10. Системный подход при анализе ТК
10.1 Признаки технологических комплексов как сложных систем.
10.2 Классификация ТК.
10.3 Системный анализ технологических процессов как объектов управления.
10.4 Применение методологии системного подхода к созданию сложных систем управления.
10.5 Системный подход к созданию автоматизированных технологических комплексов (АТК) и компьютерно-интегрированных систем управления (КИСУ)
Лекция 11. Структурный анализ сложных систем управления
Лекция 12. Моделирование процесса функционирования сложных систем управления
12.1. Формальное описание процесса функционирования СОСУ
12.2 Классификация и определения видов информации в ССУ
Лекция 13. Принятие решений в сложных системах
13.1 Проблема выбора и принятие решений
13.2. Модели принятия решений в сложных системах управления
Лекция 14. Модели систем массового обслуживания (СМО)
14.1 Структура и классификация СМО
14.2 Примеры СМО в металлургической промышленности
14.3 Потоки заявок в СМО
14.4 Законы обслуживания
14.5 Модели очередей заявок
14.6 Критерии качества работы СМО
Контрольные вопросы и задания
Глоссарий
Литература
Введение в курс теории систем и системный анализ. Понятие системного подхода.
Системный анализ представляет собой широко применяемый методологический инструмент в области анализа, проектирования и совершенствования систем управления. При анализе и синтезе систем управления часто возникают трудноразрешимые проблемы. Решению таких проблем способствует использование методологии системного анализа, который позволяет четко сформулировать проблему и цель ее решения, используя понятие системы и методологию системного подхода.
Системный подход позволяет исследовать рыночную ситуацию, рассматривая ее как объект, имеющий разные проявления. Например, проблематика рынка отдельного товара может быть связана с изменением спроса, товарного предложения или цены. В данном случае - это своего рода аспекты исследуемого объекта ( или ситуации), следуя которым можно определить стратегические и тактические решения выхода из создавшейся ситуации.
проблема
А решение А
Проблема X проблема В решение В Решение X
проблема С решение С
Рис. Схема системного подхода
Системный подход представляет собой совокупность методологических положений, предполагающих рассмотрение объекта исследования как целого (системы), а каждый элемент его в связи и взаимодействии с другими элементами.
Методология системного подхода включает четыре этапа:
изучение целей и функций объекта, его взаимодействие с окружающей средой (другими объектами) – изучение объекта как целого;
расчленение объекта на элементы (подсистемы); определение роли, места и функций элементов (подсистем), исходя из целей и функций целого, определение основных отношений и связей между элементами (подсистемами);
изучение свойств элементов, отношений между ними и законов, управляющих поведением элементов;
синтез свойств и поведения объекта из свойств и поведения его частей, позволяющий определить законы, управляющие поведением объекта, обеспечивающие выполнение им своих функций и достижение целей.
ПРИНЦИПЫСИСТЕМНОГОПОДХОДА:
принцип целостного подхода к объекту. Членение системы на элементы должно быть «целостным», таким, чтобы элементы несли на себе определенные свойства целого объекта;
принцип иерархичности. Системное исследование объекта осуществляется только тогда, когда каждая его подсистема рассматривается, в свою очередь, как система, а сам системный объект – как часть суперсистемы.
принцип множественности описания системы. Для получения адекватного знания о системе требуется построение некоторого класса взаимосвязанных ее описаний, каждое из которых способно охватить лишь определенные аспекты системы. В общем случае для любой системы требуется три разных способа ее описания:
с точки зрения присущих ей внешних, целостных свойств (макроописание);
с точки зрения ее внутреннего строения и «вклада» ее компонентов в формирование целостных свойств системы (микроописание);
с точки зрения понимания данной системы как подсистемы более высокого уровня (иерархическое описание). И здесь из всего разнообразия входных воздействий можно выделить для изучения те из них, которые влияют на рассматриваемое свойство.
принцип открытости системы. Система не изолирована от окружающей среды. Исследование системы неотделимо от исследования условий ее существования;
принцип непрерывного саморазвития системы. Источник развития системы лежит обычно в самой системе. В объектах, образующих целое, появляются противоречия, которые делают невозможным сохранение объекта в неизменном состоянии. Для преодоления возникающих противоречий в системе появляются изменения.
Лекция 1. Предмет теории систем и системного анализа