УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ

БЕЛАРУСИ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИТСО»

Кафедра экономики и менеджмента

ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ

Учебно-методический комплекс

для студентов экономических специальностей

Минск 2012

Автор-составитель: Зенюк Л. А.

Рецензент: Иванов Е. А., кандидат экономических наук, доцент кафедры логистики

Основы управления интеллектуальной собственностью. Учебно-методический комплекс для студентов экономических специальностей /автор-составитель: Л. А. Зенюк. - Минск: УО ФПБ «Международный университет «МИТСО», 2012. – 53 с.

© Автор-составитель: Зенюк Л. А., 2012

© УО ФПБ «Международный университет «МИТСО», 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 4

Глава 2. КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ 20

Тема 1. Интеллектуальная собственность 20

Тема 2. Авторское право и смежные права 24

Тема 3. Промышленная собственность 29

Тема 4. Патентная информация 33

Тема 5. Коммерческое использование объектов интеллектуальной собственности 37

Глоссарий 40

Глава 3.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 46

Глава 4.БЛОК КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ 50

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 52

Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси

«Международный университет «МИТСО»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор учреждения образования

Федерации профсоюзов Беларуси

«Международный университет

«МИТСО»

_____________________ С.Н.Князев

_______________ 2012 г.

Регистрационный № УД-_________/р.

Основы управления интеллектуальной собственностью

Учебная программа для специальности:

1-25 01 04 Финансы и кредит

1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии

1-26 02 05 Логистика

1-26 02 03 Маркетинг

1-26 02 02 Менеджмент*

Факультет международных отношений и менеджмента

Кафедра экономики и менеджмента

Курс (курсы) 3

Семестр (семестры) 6

Лекции 22 (в т.ч. 4ч.СУРС)/18*

Практические (семинарские)

занятия 14 (в т.ч. 4ч. СУРС)/18

(в т.ч. 8ч. СУРС) * Зачет 6

Всего аудиторных часов по

дисциплине 36

Всего часов по Форма получения высшего

дисциплине 68/52* образования очная

Составила Зенюк Л. А., доцент кафедры экономики и менеджмента

2012 г.

Учебная программа «Основы управления интеллектуальной собственностью» составлена на основе типовой учебной программы «Основы управления интеллектуальной собственностью» (утв. 15.03.2006, регистрационный № ТД-ОН.002/тип.)

Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой экономики и менеджмента

_______ 2012, протокол №1

Заведующий кафедрой

_________Г. В. Подгорный

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом учреждения образования Федерации профсоюзов «Международный университет «МИТСО»

_______ 2012, протокол № __

Председатель

__________С. Н. Князев

1. Пояснительная записка

Цель преподавания дисциплины.

Изучение гражданского законодательства и иных источников права интеллектуальной собственности, общественных отношений, регулируемых правом интеллектуальной собственности, институтов права интеллектуальной собственности, тенденций развития права интеллектуальной собственности.

Задачи изучения дисциплины: подготовка специалиста с высоким уровнем знаний и культурой мышления, которые бы позволили ему осуществлять прак­тическую деятельность на высоком профессиональном уровне.

В результате изучения дисциплины студенты должны

ЗНАТЬ систему и содержание законодательства Республики Беларусь о праве интеллектуальной собственности с учетом интегративных процессов, методы его воздействия на общественные отношения, роль в обществе.

УМЕТЬ правильно применять нормы права интеллектуальной собственности в процессе решения практических задач, прогнозировать развитие правоотношений, решать конфликтные ситуации.

ИМЕТЬ НАВЫКИ работы с источниками информации о праве, в том числе с помощью ЭВМ, подготовки необходимых документов, ведения переговоров и разрешения спорных ситуаций, моделирования гражданских правоотношений в области создания, регистрации и использование объектов интеллектуальной деятельности.

Требования к самостоятельной работе студентов.

Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характер имеют вариативный дифференциальный характер, учитывают специфику специальности, изучаемой дисциплины, индивидуальные особенности студента.

Средства обучения: печатные, электронные, образовательные ресурсы, аудиовизуальные, наглядные, демонстрационные и др.

Содержание учебного материала