4.Предложение и его основные признаки: предикативность, грамматическая организованность, интонационная и смысловая оформленность.

Предложение это минимальная грамматически организованная единица, служащая для выражения и сообщения мысли. Это главная единица синтаксиса. Его функция в языке – коммуникативная. Эту функцию не может выполнить ни слово, ни словосочетание. Они выполняют номинативную функцию. Слова должны грамматически организовываться так, как этого требует предложение. Прежде всего между ними должны возникнуть предикативные отношения связи, имеющие модально – временной план. Кроме того, эти сочетания слов должны обладать смысловой законченностью. Только при выполнении этих условий можно объединить в предложение.

Основные признаки предложения: семантическая законченность, предикативность, грамматическая организованность, интонационная оформленность.

Предикативность – грамматическая категория, указывающая на общую соотнесенную действительность. Она выражается: языковыми средствами, временем, синтаксическим лицом, модальностью(устанавливает реально ли происходит то, о чем сообщается, или только мыслится как возможное, должное, требуемое ). «Ученик читает» - реальное действие.

Модальность выражена формами синтаксического – реального, изъявительного наклонения. Она может быть выражена и формами нереального синтаксически – условное, повелительное наклонение, когда реальное мыслится как возможное, зависящее от ряда условий.

Общее значение реальности/нереальности сообщаемого прикрепляется к конкретному времени и к конкретному лицу – понимание модальности связано с пониманием времени и лица.

Вот это единство модальности, времени и лица есть предикативность. Она присутствует обязательно в каждом предложении. Опирается на глагольные формы, а при отсутствии их на другие показатели. Так в номинативном предложении – интонация и связка настоящего времени.

Модальность: объективная(отношение к сообщаемой действительности, то есть сообщаемое мыслится как реальное настоящего времени в 3-м лице) и субъективная(отношение говорящего к сообщаемому, то это субъективная модальность). Брат приедет вечером. Брат, конечно, приедет вечером.

Любое предложение должно иметь интонацию сообщения, интонацию конца… В зависимости от нее предложение приобретает значение. Интонацией различаются типы предложения по цели высказывания. Интонация полифункциональна. Она не только средство оформления предложения, но является одним из способов выделения коммуникационного центра предложения. Кроме того, интонация выступает как одно из средств выражения смысловых различий.

В24 Актуальное членение предложения. Типы предложений по структурно-семантической классификации. Утвердительные и отрицательные.

Актуальное членение предложения это смысловое членение предложения, исходящее из анализа заключенного нем содержания. Оно осуществляется в процессе речи. В конкретном предложении выделяется тема, содержащая суть высказывания о теме. При прямом порядке слов тема предшествует реме (часть, несущая новое в сказанное). «Весеннее солнце (тема) гонит воды с полей (рема)». И наоборот.

Актуальное членение предложения осуществляется в речи с помощью интонации, порядка слов. Актуальное членение в предложении зависит от ситуации, от коммуникативной установки говорящего, то есть от того, что он хочет сообщить, выделить в высказывании, отвечая на поставленные вопросы – одно и то же предложение может члениться по-разному. Варианты членения различаются местом паузы и мелодичностью вершины. Например, «студент присутствует на лекции». В речи часто бывают случаи, когда предложение не члениться, то есть в нем одна рема (то, что утверждается). Это обуславливается не столько составом предложения, сколько ситуацией сказуемого, находящегося в препозиции. Например, «Шумели студенты в коридоре».

В25 Безличные предложения и их разновидности. Инфинитивные предложения.

Безличными называются односоставные предложения, главный член которых называет процесс или состояние, независимые от активного деятеля (или признак, независимый от его носителя). Например: Рассветает; Мне не спится; На улице холодно.

Семантической основой безличных предложений является отсутствие именно активного деятеля (или носителя признака), так как указание на деятеля (или носителя признака) в предложении все-таки может быть, однако в такой форме, которая не допускает грамматического подлежащего.

Грамматические типы безличных предложений довольно разнообразны. Наиболее четки по своему строению и выражаемому значению глагольные безличные предложения.

Глагольные безличные предложения составляют три группы:

1. В качестве главного члена безличного предложения употребляется безличный глагол (без суффикса -ся и с суффиксом -ся): светает, моросит, знобит, тошнит; нездоровится, спится, хочется, смеркается, дремлется и др. Эти глаголы имеют грамматическую форму третьего лица единственного числа, а в прошедшем времени - форму среднего рода единственного числа: светает - светало, знобит - знобило, смеркается - смеркалось и т.д.

Общее значение безличных предложений данного типа определяется значением безличного глагола. Они могут обозначать состояние природы, окружающей среды, псих. и физ.состояние, долженствование и др.: Морозило сильнее, чем с утра (Г.); На дворе еще чуть брезжило (Т.); Просто мне нездоровилось это время (Купр.); долженствование, необходимость и другие модальные оттенки (такой глагол чаще всего употребляется с инфинитивом): Мне не хватает нежности твоей, тебе моей заботы не хватает (Шип.). 2. 2.Довольно распространены в русском языке и многообразны по структуре и значению безличные предложения, главный член которых выражен личным глаголом в безличном употреблении. Личные глаголы в безличном употреблении теряют формы изменения и застывают в форме третьего лица единственного числа или в форме среднего рода. Ср. личные и безличные конструкции: Воздух свежеет. - На улице свежеет; Ветер воет. - В трубе воет; Солнце пригревало землю. - В полдень пригревало.

Личных глаголов, которые могут употребляться в безличном значении, гораздо больше, чем глаголов собственно безличных, поэтому так разнообразны и богаты значения конструкций с данным типом глагола. Они могут обозначать состояние природы, стихийные явления и состояние окружающей среды: Ночью несколько стихло (Гонч.); Прогремело вдали (Шукш.); На лесопильном дворе горит (Ч.); психическое или физическое состояние живых существ: В голове до сих пор стучит (Г.); У Павла Васильевича даже дух захватило (М.-Сиб.); чувственные восприятия, ощущения: Сильно, до духоты пахло тушью и красками (Ч.); действия мифической, нереальной силы:.Его уносило в древний мир, и он рассуждал об эгинских мраморах (Т.); действие, производимое косвенным субъектом: И ветром, наконец, то дерево свалило (Кр.);

3. Главный член безличного предложения может быть выражен кратким страдательным причастием с суффиксом -н-, -ен- или -т-.

Про батарею Тушина было забыто (Л. Т.);

4. безл. предл. со сказуем, выр-ным словами к\с на –о со связкой «быть» или без нее. Могут обозн-ть: а) состоян.природы или окр.среды: тихо, поздно, пасмурно. б)психич. или физ.состоян.жив.существ: голодно, стыдно, муторно. в) состоян.дел: с математикой было плохо.

5. безл.предл. со сказуем., ыр-ным соч-ем безл.глаг. или к-с на –о с инф-вом

М.выражать: а)возм-ть-невозм-ть, желат-ть-нежелат-ть, необх-сть или отсутств. необх-ти д-я: Когда-нибудь на Землю можно будет глянуть и с Марса. Все время надо было спешить. б) легк-сть или трудн-сть осущ-ния д-я:несладео работать в пустыне. в)временные и пространств.условия, влияющ.на реализац.д-я: а ей, оказывается, близко ехать.

Семантич.емк-сть эт.конструкц. вызыв. затруднен. при их разборе. В част-ти ,рассм-сые предл-ния в неск.случаях м. квалифицир-ся как двусост-ные. это возм-но т. в тех случаях, когда инф-в стоит на 1 месте ,а слова на –о на 2-м (т.е. после инф). Если же слово на –о стоит п-д инф-вом, то такие предл. односост., безличн., сравните:

Легко и прияно мечтать, но трудно думать

Мечтать – легко и приятно, но думать – трудно

Мен-ся в эт.случ. и морф.природа слова на –о. В безличн. – это к-с, а в двусост. – это кр. прил ср.р.

6.Безличные предложения с безлично-предикативными словами, морфологически совпадающими с именами существительными (грех, стыд, позор, ужас, жаль, пора, время, досуг, лень, охота, неохота), в сочетании с инфинитивом обозначают оценку действия с морально-этической стороны: Над старостью смеяться грех (Гр.); эмоциональное состояние человека: И сказать мне правду было жаль (Фет); долженствование в отношении времени совершения действия: Был у меня хороший друг, - куда же лучше быть, - да все, бывало, недосуг нам с ним поговорить (Сим.); модально-волевые оттенки: Мне бы вот охота плясать (А.Н. Т.). В разговорной речи такие предложения могут употребляться и без инфинитива: Охота домой.

7.Среди безличных предложений выделяется своеобразная группа безлично-генитивных предложений, структурной особенностью которых является наличие отрицательного слова в сочетании с родительным падежом. Например, отрицательное слово нет, нету:.Там счету нет столетьям (Щип.); Нет меры нашему Познанью (Бл.); Ни у какой истинной книги нет первой страницы. Как лесной шум, она зарождается Бог весть где... (Паст.); безличная форма глаголов быть, стать, показаться с отрицанием: Не было ни гроша, да вдруг алтын (посл.); Раздался сиплый глухой лай, но даже собаки не показалось (Т.); существительное в форме родительного падежа с отрицанием ни: Ни звука!.. И видишь ты синий свод неба... (Н.); отрицательные местоимения ничего, никого и др.: - Кажется, кто-то там... - Никого (Ч.).

Семантико-стилистические возможности безличных предложений разных типов необыкновенно широки; особенно распространены они в художественной литературе

Кроме того, при помощи их можно придать действию особый оттенок легкости (мне говорится - мне легко говорить), и, наконец, безличные предложения незаменимы при необходимости выделить само действие и его результат (ср.: Град побил посевы. - Градом побило посевы).

Инфинитивные предложения

Главный член односоставного предложения может быть выражен инфинитивом, не зависящим ни от какого другого члена предложения и обозначающим действие возможное или невозможное, необходимое, неизбежное. Такие предложения называются инфинитивными.

В инфинитивных предложениях не может быть безличного глагола или слов к\с, так как при их наличии инфинитив занимает зависимую позицию, являясь примыкающей частью главного члена безличного предложения. Ср.: Мне хочется поехать в Крым (безличное предложение, инфинитив зависит от глагола хочется). - Поехать бы в Крым! (инфинитивное предложение, инфинитив в независимой позиции).

Семантической спецификой инфинитивных предложений является обозначение ими потенциального действия, т.е. действия, которому суждено осуществиться, которое желательно или нежелательно, возможно или невозможно, необходимо, целесообразно или нецелесообразно и т.д.

Инфинитивные предложения имеют различные модальные значения: долженствование, необходимость, возможность и невозможность, неизбежность действия и др.: Лицом к лицу лица не увидать (Ес.); Друзей не счесть у нас (Щип.); ...

Не менее распространено значение побуждения к действию, повеление, приказание:; На поручни не облокачиваться!;- Молчать!

Инфинитивные предложения с вопросительной частицей ли передают нерешительное предположение, сомнение: А что, не убраться ли мне? (А. Остр.).

Инфинитивные предложения с частицей бы приобретают значение желательности: Вам бы здесь до осени пожить (Ч.);

Инфинитивные предложения синонимичны безличным предложениям со словами к\с «нужно, нельзя, необходимо, должно» и др. В стилистическом плане они отличаются от них большей экспрессией, лаконичностью, напряженностью. Поэтому они свойственны разговорной речи и часто употребляются в художественной литературе, особенно в речи персонажей: ...Быть грозе великой! (П.);

В26 Грамматическая организованность: члены предложения, главные и второстепенные, схема предложения, модель предложения.

Грамматическая организованность – представляется как некая формальная структура(схема-модель), члены которой связаны между собой и находятся в определенных иерархических отношениях. Одно из слов в этой структуре занимает абсолютно независимое положение(господствующее) – это подлежащее. Оно поясняется другим словом/словами, которое может быть определено 3-м словом и т.д.

Грамматическая организованность проявляется в структуре, то есть в строении предложения. А с точки зрения структуры предложение представляет собой особым образом организованную систему членов предложения. В этом и проявляется абстрагирующий характер синтаксиса.

Главный элемент структуры предложения- член предложения. Это знаменательное слово(фразеологизм, сочетание знаменательных слов + служебные неделимые словосочетания) находящиеся в отношениях: определяемое – определяющее.

Важный элемент грамматической структуры предложения – наличие в нем главных и второстепенных членов.

Свойства главных членов предложения: а)они непосредственно участвуют в выражении предикативности; б)они занимают независимое положение в предложении, господствующее по отношению к поясняющим их словам; в)главные члены – основы структуры предложения; г)предложение может состоять только из главных членов.

Главные члены предложения могут быть представлены различными словоформами, но не любыми. Главные члены в конкретных словоформах представляют структуру предложения. Структурная схема предложения это имеющая свою формальную организацию и свое языковое значение, синтаксический образец, по которому может быть построено отдельное, нераспространенное предложение. Схема изображается с помощью символов.

W1 – сущ., им.п.

Inf – инфинитив

Adv – наречие

Vf – спрягаемый глагол

Сор – связка

Ady – прилагательное

V – глагол

Двухкомпонентные структуры

N1 – Vf – солнце светит

N1 – N1 – Москва – столица

N1 – Ady –поздняя осень

N1 – copN1 – Иванов – студент

V – морозит

Inf – молчать

Все структурные схемы могут быть перечислены. Всего 16 структурных схем.

Парадигма простого предложения это вся система форм одной структурной схемы. Например, имя + глагол.

Второстепенные члены это поясняющие члены предложения, подчиненные главному. Они вместе с главными участвуют в выражении высказывания. Признаки второстепенных членов: они не участвуют в выражении предикативности; они занимают подчиненное положение по отношению к главным членам; они являются распространителями структурной схемы предложения(или поясняют один из главных членов), относятся к предикативному ядру в целом. Например, «Перед крыльцом главного корпуса университета растут многолетние голубые ели». Здесь все второстепенные члены делятся на 3 группы: пояснительное сказуемое(перед крыльцом растут); пояснительное подлежащее(многолетние голубые ели); пояснительные разные второстепенные члены.

Т.о., ВЧ могут быть подчинены не только отдельно подлежащему и отдельно сказуемому, но и любому второстепенному члену. В 10 часов раздался звонок. Второстепенный член в 10 часов поясняет все предикативное ядро в целом – детерминант.

Не все второстепенные члены одинаково важны для структуры предложения. Одни обязательны(облигаторные), а другие необязательные.

Обязательные + главные = стержневые компоненты высказывания. Они диктуются лексико-грамматическими свойствами членов предикативного ядра. А необязательные уточняют смысл. «Реку и берега снова затянуло снежной метелью».

Т.о., ВЧ это ЧП, находящиеся в подчинении у главных членов/между собой(уточнение, дополнение, уточняют значение господствующих слов. Главные + обязательные второстепенные =модель предложения, которое имеет свободное лексическое наполнение. Она рассматривается как структурный образец, формула.

Структура предложения – опора его грамматических значений. Из них главное универсальное – предикативность. Лексическое наполнение – конкретное содержание предложения. Синтаксис изучает строение предложения, его грамматическое значение, но не занимается конкретным содержанием предложения. Семантическая роль членов предложения определяется коммуникативной значимостью предложения. Так главные члены предложения занимают центральные синтаксические позиции, не всегда являются носителями информации.

В семантическом отношении между главными и второстепенными членами нет четкого разграничения. Важно отметить, что часто основную смысловую нагрузку несут второстепенные члены предложения. Например: У нее были большие синие глаза. В крепости все было спокойно. Вывод: разные синтаксические структуры предложения передают разную синтаксическую семантику.

В27 Двусоставные предложения. Понятие о главных членах предложения и предикативной связи.

Двусоставное предложение – предложение с двумя главными членами. Подлежащее + ВЧП = состав подлежащего. Сказуемое + ВЧП = группа сказуемого. Часто составы подлежащего и сказуемого взаимопроницаемы. Отдельные слова одного состава могут занимать место на территории другого состава. Например, «Влажным теплом веет весенняя ночь над селом». Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Они образуют его конструктивный, формальный и смысловой центр. Между подлежащим и сказуемым возникают предикативные отношения. Именно в системе форм ГЧП выражается объективная модальность, то есть отношение сообщаемого к действительности. Подлежащее и сказуемое занимают главные синтаксические позиции в двусоставном предложении. Позиции независимые и самодостаточные, то есть они составляют предикативный минимум предложения. Между главными членами существуют предикативные связи. Они отличаются определенным своеобразием. Например, «Ты работаешь» - здесь личный глагол также зависит от подлежащего, как и вывод – определяется формой сказуемого. Таким образом , подлежащее и сказуемое являются и подчиняющими и подчиненными:

1)такой тип связи называется координацией. Внешне он напоминает согласование. Однако, это согласование особого рода и свойственно оно не всем членам;

2)в тех случаях, когда подлежащее и сказуемое не уподобляются друг другу. Связь между ними формально оказывается невыраженной. Такую связь называют соположением форм слова. Например, «Ребенок без пальто», «Мы против войны»;

3)в предложениях типа: «Он считался героем» усматривается третий тип связи – тяготение (именная часть сказуемого соотносится, тяготеет к подлежащему через посредство третьего компонента. Все это говорит о том, что между подлежащим и сказуемым существует своеобразная синтаксическая связь, которая не похожа на связь в словосочетаниях.

В28 Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной. Несобственно-прямая речь.

КР-чужая речь, переданная от лица автора в виде придат. части СПП. В отл-е от прям речи КР располаг-ся всегда после авторск слов, оформленных в виде гл. части СПП («Сейчас все переменится», – сказала дама. Дама сказала, что сейчас все изменится). Предл-я с КР не воспроизводят прям речь точно, а лишь передают ее содерж-ние. Многие элементы живой речи не могут входить в КР(обращения, междом-я, многие модал. слова, частицы, форма повелит. наклон.). В КР не м б выражены интонац-ые особ-ти чужой речи. В гл. части таких предл-й дается та же информ-я, что и в словах автора при прям речи. Придат часть, содержащая КР, относится к одному из слов главной части, нуждающимся в обязательном распространении. Поэтому круг слов, вводящих КР, значительно уже, чем круг слов, вводящих прям речь. КР обычно вводится словами только со значением речи или мысли (говор-ть, сказ-ть, подумал, спросил). Придат часть в таких предл-ях явл-тся объектно-изъяснительной. В процессе общения часто возникает потребность прям-ю речь,

имеющую форму прямого сообщения, побуж-ния или вопроса, заменить на КР. Здесь надо иметь ввиду следующее: 1) прям речь в форме повеств-го предл-я заменяется изъяснит-ной придат-й частью с союзом «что», 2) прям речь в форме побудит предл-я заменяется прид-й частью с союзом «чтобы», 3) прям речь в форме вопрос-го предл-я, с вопрос-ми словами заменяется прид-й частью без введения союзов (расковычивается) (у них спросили: когда он вернется), 4) все личн формы глаг + личн и притяж мест-я в косв речи употребл-ся с т.з. того, кто передает содержание речи, т е автора(Петя сказал: «Я возьму, Сережа,твою книгу». Петя сказал, что возьмет Сережину книгу). В русс яз набл-тся конструкции, в к-рых происходит совмещение прям речи с КР. Это чаще,когда в КР-ь ввод-ся фрагменты, воспроизводящие чужую речь. Такие фраг-ты обычно берутся в кавычки и присоед-тся как придат-е пред-я при помощи изъясн-ых союзов и без них. В таких прид-ных м б вводн-е слова или «мол», «-де», «дескать», «говорит», к-рые отчуждают передаваемую речь от от речи говорящего. Эти слова подчерк-ют, что КР подается в форме прям (казак прибежал с объявлением, что-де великий государь требует тебя к себе).

Несобст прямая речь(НПР)

НПР-такая форма передачи чуж речи, к-рая совмещ-ет в себе черты КР и прям речи, но она не выдел-тся кавычками в тексте, а также авторскими словами и не вводится как прид-ая часть. С прям речью ее сближ-ет то, что в ней сохран-ся синтакс-й строй, эмоц-но-экспресс-ые и лексич особенности речи говорящ-го лица. С КР ее сближает то, что в ней личные формы глаг-в и мест-й употреб-ся от лица автора повест-ния. Употребл-яя несобст-но прям речь, автор как бы перевопл-тся в своих героев. Он расск-ет об их мыслях, передает их речь, исп-зуя те язык ср-ва, к к-рым прибегли бы его герои в изобр-ых сит-ях (Юрке было все равно, работает Юлия Ивановна или нет. Какое ему дело? Вещи? Так что же вещи?). НПР позволяет вести повеств-е одноtно и от лица персонажа и от лица автора. Здесь, как и в прям речи, возможны прям-е ?-ы, использ-е обращ-ий, форм повелит накл-я, междом-й, частиц и тд. Это позвол-ет в худ и публ матер-ах исп-ть НПР д/выраж-я невысказанных мыслей того или иного персонажа и его индивид-но-реч-й хар-ки.

В29 Нечленимые предложения (НП), Неполные П, Эллиптический П (ЭП)

НП:Членимым предложениям противопоставл нечленимые. Сост в основном из 1 слова. Их назыв словами-предлож. Нек-ые сост из сочетаний частиц. 1. они лишены грам формы 3. не выдел-ся ЧП 4. не содерж спрягаемых форм глаг—не им конкр модально-временных значений. 5. отсутствует номинат знач у слов, образ-х и; конструкт-ю основу. НП употр-ся: 1. ч-цы/ слова да, нет, выраж согласие/несогласие 2. мод слова (вероятно, конечно) 3. междометия (Ну! Цыц!) 4. фразеологизмы со знач согласия, несогл, волеизъявления, модальн/эмоц окраски. НП морфолог-ки неизмен, они не могут входить в сл-/сочет—не м б распр-ны, V их совпадает со словом/фразеологизмом. V м б увеличен только за счет частиц с усилит знач. По ф-ии: повеств, вопросит, побудит. По отнош к действ-ти: утвердит, отрицат. По эмоц окраске: восклицат, невосклицат.Междометные П: 1. эмоц-оценочные предст собой реакцию на ситуацию, сообщение, ? 2. побудит, выраж-ие побуждение к действию 3. выражение речевого этикета (спасибо). НП могут входить в состав СП разн типов: ССП, СПП, БСП. НП могут осложняться и обращениями, и вводи словами. НП очень употреб-ны в у ста речи, т.к. их содерж в основном сводится к выражению соглас. несогл, эмоц реакции на что-л.—«значимы только в контексте.

Неполн П - П. в к-ых отсутств член, легко восстал из контекста или подсказ-ся формой и значением натичных членов (перех глаг) либо сигуацией. Широко распр в устной речи. Взятые изолированно вне контекста или ситуации они не понятны. Относ-ся по структуре к тем же типам что и полные. Делятся на: контекстуальные (неназванные члены упомянуты в контексте: в ближайш П/ в том же П если оно сложное) и ситуативные (неполнота обусловлена обстановкой речи, ситуацией).

1. С неназванным/пропущ членом отдельно или групповым. 2. с неназв гл/придат частью 3. неполн предлож в сост. ССП, СПП, БСП. Отсутств член, им-ся в др части СП. 4. П с неполн формами слов/ неполн сл/сочет. Неполн П особенно типичны д/диалогич речи, представл собой сочет реплик/ед-во вопросов и ответов. Обычно назыв-ся лишь те слова, без к-ых мысль стан-ся непонятной. Выдел: П-реплики и П-ответы на вопросы. Неполн реплики в диалоге оч широко распр. В них пропущ все повтор слова, а употр-ся лишь те, к-ые несут новое содерж. Д/диалога короткие реплики-норма. Только 1ая реплика им разверн полную структуру, а послед с опрой на нее строятся как неполные. Неполнота/полнота им 2 cтop: смысловая (информативная) и структурная (грам-ая. Рассматр полн/неполн П как вариант одного П, к-ый реализуется в контексте. Неполн-вариант полного).

ЭП - заним промежуточное положение м/у полн и неполн. Х-ся несовершенностью, разорванностью грам связей. Сохран свою понятность и вне контекста, в отрыве от конкретн ситуации речи. Значение недостающего грам звена подсказывается семантикой имеющихся компонентов П чаше пропуска сказ. НЕ достающие члены не треб-ся д раскрытия смысла П. Чаще использ след модели. в к-ых сокраш-ся след глаг: I. движения, перемещения 2. речи, мысли 3. интенсивного физич действ (бить, рубить) 4. малочисл семант гр. единичн. конкретн глаголы. След отличать устойчивые формулы обращения (фразеологизированные б/глаг П). Должны огнос к нечленим П. ЭП - лаконичная форма описания места действия, времени, придают речи живость, динамичность. часто употр в ремарках драм произв, худ лит-ре, на стр газ и ж-лов – реже

В30 Обособление (необособление) одиночных ДПЧ и ДПЧО

дпч и дпчо выступ. в роли обособл-ных обстоят-в. Кр.них, в эт.роли м.выступ. предложно-падежн.ф-мы сущ-ных. ДПЧ и ДПЧо наз-ют признак, приписываем.предмету, но соотнос. его с мом-том речи опосредст-но, ч-з сказуем.     

1. Деепричастный оборот, как правило, обособляется независимо от места, занимаемого им по отношению к глаголу-сказуемому, например: Идя рядом с ним, она молча, с любопытством и удивлением смотрела на него (Горький); Радость, вступая в один дом, вводила в другой неизбывное горе (Шолохов); ...Весь день носились тяжелые облака, то открывая солнце, то опять закрывая и угрожая... (Пришвин).

Деепричастный оборот, стоящий после сочинительного или подчинительного союза либо союзного слова, отделяется от него запятой (такой деепричастный оборот можно оторвать от союза и переставить в другое место предложения), например: О революции он никогда не говорил, но, как-то грозно улыбаясь, молчал о ней (Герцен);

Исключение составляют те случаи, когда деепричастный оборот стоит после противительного союза а (деепричастный оборот невозможно оторвать от союза и переставить в другое место предложения без нарушения структуры последнего), например: Необходимо принять срочное решение, а приняв его, неукоснительно проводить в жизнь. Однако при противопоставлении соответствующих однородных членов предложения запятая ставится и после союза а, например: Элемент старого качества не исчезает, а, трансформируясь в других условиях, продолжает существовать как элемент нового качественного состояния.

2.Два деепричастных оборота, соединенные неповторяющимся союзом и, запятой не разделяются, как и другие однородные члены предложения в подобных случаях, например: Раз, идя по шумному, веселому проспекту и чувствуя себя вместе с толпою жизнерадостным, он испытал счастливое удовольствие, что досадная горечь поступка прошла (Федин). Но если союз и соединяет не два деепричастных оборота, а другие конструкции (два сказуемых, два простых предложения в составе сложносочиненного), то запятая может стоять и перед союзом и, и после него: например: Лошади стояли, понуря голову, и изредка вздрагивали (Пушкин); Прокричал пароход и, шлепая колесами, протащил мимо грузные баржи (Серафимович) 

Примечание. Деепричастные обороты не обособляются:

а)      если оборот (обычно со значением обстоятельства образа действия) тесно связан по содержанию со сказуемым и образует смысловой центр высказывания, например: Она сидела чуть откинув голову, задумчивая и грустная (Г. Марков)

б)      если оборот представляет собой идиоматическое выражение, например: Он работал не покладая рук (Горький).

в)      если деепричастие имеет в качестве зависимого слова союзное слово который в составе придаточного определительного предложения (такое деепричастие от придаточного предложения запятой не отделяется), например: Перед реформаторами всегда возникают десятки повседневных проблем, не решив которые невозможно двигаться вперед.

г)      если деепричастие утратило глагольное значение; Будем действовать смотря по обстоятельствам (слово смотря можно опустить).

Среди указанных оборотов обособляются, как правило, обороты с предлогом несмотря на и невзирая на;

д)      если оборот выступает в качестве однородного члена в паре с необособленным обстоятельством (в художественной речи), например: Алеша длинно и как-то прищурив глаза посмотрел на Ракитина (Достоевский); .

2.      Обособляются два одиночных деепричастия, выступающие в функции однородных обстоятельств, например: Ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в комнату (Чехов).

3.      Одиночное деепричастие обособляется, если оно сохраняет значение глагольности, выступая в роли второстепенного сказуемого и указывая на время действия, его причину, условие и т.д. (но обычно не образ действия); Отдохнув, он собрался уходить... (Федин); 

Примечание. Не обособляются одиночные деепричастия, обычно непосредственно примыкающие к глаголу-сказуемому и близкие по функции к наречиям образа действия (такие деепричастия отвечают на вопросы: как? каким образом? в каком положении?), например: Ищущие проявления силы обращались внутрь и никли увядая (Гончаров); Он долго не мигая смотрел в одну точку (О. Форш); 

Зависимость обособления от места, занимаемого деепричастием по отношению к глаголу-сказуемому, и от других условий показывает сопоставление таких примеров; ср.: Через двор, не спеша, шагал приземистый, коротконогий, круглоголовый человек (Г. Марков). – Ужинали не спеша и почти молча (Г. Марков).

Ср. также: Сообщения нельзя читать не волнуясь (то же, что без волнения);Минут пять мы стояли не шелохнувшись; Молодой человек бросился на помощь не раздумывая; Я не шутя это предлагаю; Снайпер выстрелил не целясь; Мы бежали не оглядываясь. Дождь лил не прекращаясь и т.п.

4.      Для смыслового выделения или только попутного пояснения в художественной речи могут обособляться обстоятельства, выраженные именами существительными в косвенных падежах с предлогами и стоящие в середине или в конце предложения, например: Она выедет туда первого декабря, я ж, для приличия, хоть неделей поздней (Бунин) 

Примечание. Конструкции с простыми или составными предлогами благодаря, ввиду, вследствие, по причине, наподобие, подобно, при условии, при наличии, при, вопреки, за неимением, согласно, с согласия, во избежание и др обычно не обособляются, но в художественной речи в зависимости от степени распространенности оборота, его смысловой близости к основной части предложения занимаемого им места по отношению к сказуемому, наличия добавочных обстоятельственных значений, стилистических задач и т.п. могут обособляться например Бульба, по случаю приезда сыновей, велел созвать всех сотников и весь полковой чин (Гоголь);

Как правило, обособляется оборот с предложным сочетанием несмотря на, например: Каждую летнюю зорю Герасим, несмотря на слепоту, ходил в поле ловить перепелов (Бунин) Но при тесной смысловой связи со словом, после которого находится этот оборот, не обособляется и он, например: Пришел администратор, вызванный несмотря на поздний час.

5.      Могут обособляться обстоятельства, выраженные наречиями (одиночными и в сочетании с зависимыми словами), при указанных в предыдущем абзаце условиях, например: И вот, неожиданно для всех, я выдерживаю блистательно экзамен (Куприн); Вот, назло им всем, завтра же с утра засяду за книги, подготовлюсь и поступлю в академию (Куприн);

В31 Однородные и неоднородные определения (по Розенталю). Вопрос о предложениях с однородными сказуемыми.

Они бывают однородные/неоднородные по лексическим и грамматическим критериям. К лексическим критериям относится семантика определения. Однородные определения характеризуется по семантическому признаку. Например, «Всюду росли синие, белые, красные цветы». «На нем была новая сатиновая рубашка».

Часто смыслового критерия не достаточно. Помотают морфологические и синтаксические признаки. Морфологические – однородные определения обычно выражаются только качественными/относительными прилагательными. Включение в один ряд прилагательных разных разрядов делает эти определения неоднородными.

Синтаксические факторы:

1)однородность/неоднородность определений решается на основе характера связи слов в словосочетании;

2)однородность/неоднородность зависит от количества членов. Чем определений больше, тем ярче интонация перечисления;

3)однородность/неоднородность определений зависит от места их нахождения: в постпозиции – однородные, в предпозиции – неоднородные.

При классификации невозможно учесть все указанные факторы, так как они часто дополняют друг друга. В разграничении однородных/неоднородных определений много субъективного, авторского.

Предложения с однородными сказуемыми. Существует три точки зрения к таким предложениям. Они считаются: простыми, сложными, простыми и промежуточными структурами. Почему существуют такие мнения? Включение в предложения нескольких сказуемых приводит к осложнению его предикативной основы – происходит осложнение видовременного/причинно-следственного плана. Такие отношения совпадают с отношениями в ССП.

К простым двусоставным предложениям относятся такие, в которых однородные сказуемые связаны с каким-то общим членом: дополнением, обстоятельством. Например, «птицы не спят, не то дремлют». При отсутствии названных условий предложение можно отнести к промежуточному типу, особенно, если это предложение придаточное. Например, «от этих приставов только и толку, что притесняют прохожих, да обирают нас, бедных».

Что касается односоставных предложений, то они могут быть отнесены к простым, если у них есть общий распространитель/общая связка при главных членах. «В лесу вечерело, холодело». Они могут относиться к промежуточному типу. «Ах, подружки, стыдно и неловко». «Мало прожито, много пережито».

В32 Основные правила употребления знаков препинания.

(.)1.в конце повеств.предл-я.В т.ч.перед союзами и,а,но,если ими начин-ся самост-е предл-е.2.В конце побудит предл-я (при спок тоне речи).

(!)1.В конце повеств и побудит предл-й,спровож-ых выраж-ем сильн-го чувства.Глупое сердце,не бейся!2.После обращ-й,междометий,слов да и нет,стоящих перед предл-ем.Прим.(?!)Вопросит-ми бывают и воскл предл-я.

(?)1.ставится в конце вопр предл-я.В т.ч. и после прям речи перед авторск словами.Прим.После косвен вопроса(?)не ства:Выясните у него,что нам делать.

(…)1.Став.д/выраж-я незаконченности высказ-я,перерыва внутри прел-я.2.Д/обознач-я пауз при описании быстро сменяющихся явлений.3.В цитатах-для указ-ния на пропуски слов и предл-ий.

(,)1.для разделения однородн ЧП:а)если они не соединены союзами.Прим.не явл-ся однор-ми2опред-я,если1е относ-ся ко всему послед-щему сл/соч из определ-я и сущ-го:Шел длинный товарный поезд.2.не явл однор и не раз-ся(,)2глагола,одинак по форме и следующ 1н за 2м,если они образ-ют одно смысл-е целое:Пойду узнаю,в чем дело.

б)если они связаны противит союзами а,но,да(=да).в)если они соедин-ны повторяющ-ся соедин-ми или разделит-ми союзами и-и,ни-ни,да-да,или-или,либо-либо,то-то,не то-не то(перед ними одиноч(,)не став-ся).Прим.Если однород члены соединены попарно,(,)став.м/у парами однор членов.Не разделяются(,)застывшие цельные выражения,образо­в-ся из слов с противополож.значением,соед.повтор-мися союзами и - и,ни – ни(ни то ни сё).г)если однород члены соединены двойными союзами,(,)став перед 2й частью союза (м/у одно­р чл.).2.Д/выдел. обращений.Прим.Частица о,стоящая перед обращ,неОтдел(,)отОбращ.3.Д/выдел.ввод.словИввод.предложений.4.Д/выдел.междоме.Прим.От междом надо отл. усилит. частицы ну,ну и,ах,ох и тп.Они при произнесении не отдел.от последующего слова,как междометия, а сливаются с ним;после этих усилит.частиц знаки препинания не став:Ну и жара!5.Д/выдел.слов да,конечно,ладно,обознач.утвер-е,слова нет,обознач-го отриц.,и слова что, употребл. д/вопроса: Да, были люди в наше время.6.Д/выдел обособл.второстеп.членов: а)определений,особ. прич.оборотов;б)приложений;Прим.Прил-ния могут вводится словами по имени,именем, по прозвищу, по прозванию,по кличке;в) обстоят.,выр.ДЧ и ДЧ оборотами;г)распространённых обстоятельств, выраж.сущ. с предл;д)уточняющих обстоятельств;е)дополн.,вводимых предлогами кроме, помимо,вместо,сверх,эа исключением.7.Д/выдел.сравнит.оборотов.8.Д/разделССП с союза­ми.Прим.Если в ССП с союзом и, да (= и), или,либо имеется общий второстеп.член, относящийся к обоим предложениям,или общее придат.предложение,то(,)не став: В задумчивых, тоскующих полях веет пустынный ветер да темнеет тень от кочующих туч.9.Д/отдел-я придат.предл-нии от главного.Прим.Соподчинённые(однородные) придат. предлож-я,соед.союзами и или,(,,)не разд-ся.10.Д/раздел-я предложений, вход-их в состав БСП,если они обознач.одноtно или последоват-но происходящие события и если они не содержат внутри себя (,,); такие предлож-я произносятся тоном перечисления, как однор.члены.

(;)1.Для разделения распр-ых однор.членов без союзов,особенно если внутри них уже есть запятые:Ho куклы даже в эти годы Татьяна в руки не брала; про вести горо­да, про моды беседы с нею не вела.2.Д/раздел-я предл-ий,вход-их в состав СП и связанных соч.союзами(но,а,и)или без союзов,если они сильно распр-ны,если внут­ри них есть уже запятые или если они достаточно самостоятельны по значению: у меня была только синяя краска; но, несмотря на это, я затеял нарисовать охоту.3.Для разделения очень распространённых соподчинённых (однородных) придаточных предложений.

(:)1.Перед однородными ЧП после обобща­ющих слов:Нас было двое: брат и я.

Прим.(:)перед перечислением ставится и при отсут­ствии обобщающего слова, если необходимо предупредить читателя, что дальше следует какой-либо перечень: Из-под сена виднелись: самовар, кадка... Двоеточие при отсутствии обобщающего слова ча­ще встречается в деловой прозе, например: На собрании выступили: фрезеровщик Фёдоров, инженер Кубаре…

2.Перед предл-ем,обознач причину, док-во или раскрыв-щим содержание предыдущего и присо­единяемым к нему без союзов.3.Перед чужими словами или мыслями,изречениями,цита­тами и т. п.,когда они следуют за словами автора без подчини­т союзов и союзн.слов.

(тире)1.Между подлежащим и сказуемым, если сказуемое выра­жено сущ-ным, числ., н. ф. гл. и связка нулевая: Книга - источ­ник знания.Прим.:1.Если м/д подл.и сказ.- сущ.без связки, числ.или н.ф.­вставлено слово это или вот, тире ставится перед ним: Поэзия - это ог­ненный взор юноши, кипящего избытком сил.2.Если перед сказ., выраж. сущ. в им. п., стоит отрицание не или сравнительный союз (как будто, словно и т.д.), то тире обычно не ставится, напр.: Бед­ность не порок. 2.После однородн.членов предложения перед обобщаю­щим словом: Надежду и пловца - всё море поглотил.3.Д/выдел.вводн слов и предложений, вставляемых в середину предложения с целью пояснения или дополнения его:Как вдруг - о чудо, о позор! - заговорил оракул вздор.4.Перед сказ., м/у сказ-ми или м/у предло­жениями (в БСП) д/выражения быстроты действия или перед неожиданной мыслью: Левей, ле­вей и с возом - бух в канаву.5.Д/выраж.резких противопоставл-й:Я царь - я раб, я червь - я Бог.6.В БСС:а) если первое предл-е обозначает условие или время:Много снегу - много хлеба.б) если то, о чём гов-тся в одном, сравнивается с содержанием 2го:Молвит слово - соловей поёт.в)если 2рое предл-е заключает в себе результат того или вывод из того, о чём говорится в 1ом:Хвалы приманчи­вы -как их не пожелать?7Д/выделения слов автора, когда они вставлены в пря­м.речь или когда они следуют за прямой речью.8Между репликами диалога:«Но ведать я желаю: вы сколько пользы принесли?»-«Да наши предки Рим спасли».9.М/у 2мя словами,обозначающими место,t,ко­л-во.Здесь тире обозначает«от ... до»:На линии Нижний Новгород - Москва ходят комфортабельные теплоходы.

(скобки)В () ставятся ввод.слова и предл-я,приводи­мые в кач-ве замечания,и различ-е пояснения или допол-я высказ-мой мысли:В жаркое летнее утро(это было в исходе июля разбудили нас…

(«»)1.Д/выдел.прям.речи.2.Д/выдел.слов,употребл-ых не в своём обычном значении; слов, употребл-ых иронически; слов,впервые пред­лагаемых или устарелых,и необычных слов.

В33 Понятие о монологической (МР) и диалогической (ДР) речи. Сложное синтаксич-е целое (ССЦ).

Речь как практич-е использование языка м б в 2х осн-х формах – МР и ДР. МР- форма общения, когда автором высказывания явл-тся 1 лицо, т.е говорящий/пишущий. ДР - форма общения, когда автором высказываний выступает попеременно то одно лицо, то другое. Основные различия: 1) при МР автро т-ко воспроизводит речь, а тот, кому речь направлена, т-ко воспринимает; при ДР каждый участник выступает то как воспроизводящий речь, то как воспринимающий ее, 2) у МР 2 разновид-ти: письменная и устная. ДР характерна т-ко д/устной формы общения, 3) при МР полнота выражения мысли достигается т-ко за счет ср-ва самого языка, отсюда точность отбора лексических ср-в, выбор наиб. подходящ-х синт конструкций, строгая логич последов-ть изложения мысли. ДР в этом отношении более свободна. В ней наряду с яз сред-ми (широк-е использ-е неполн-х односост-х предл-й, междометий) употреб-ся и дополнит-е (неязык-е) ср-ва общения: жесты, мимика, а также различные виды интонаций; 4)различ-ся и закреп-тью по стилям языка. МР хар-на д/публ., научн-го и офицю-делю стиля, а ДР – д/разговорного. В худ стиле исп-тся обе формы речи. Основные формы организации МР – ССЦ, абзац, период, а ДР – диалогич единство.

ССЦ

Полнота выр-я мысли в связ-й речи иногда нуждается в неск. предл-ях, объедин-ных др. с др-м единством содержания и стр-рой. В науке нет единства вздлядах, касаемых их определения. Иногда их называют прозаическими строфами, чаще – ССЦ:

Весна. Каждый день одет в новое, каждый новый день ярче и миле. Хмельно пахнет молодыми травами,свежей зеленью берез, нестерпимо тянет в поле слушать жаворонка, лежа на теплой земле вверх лицом...

ССЦ – единица МР, состоящая из 2х или нескольких предл-й, связанных м/у собой по смыслу и структурно и представляющ. собой более полное по стр-ю с отд. предл-ем развитие мысли.

Признаки ССЦ: 1) это единица, характеризующаяся единством темы сообщения, к-ое по отношению ко всей теме сообщения явл-тся микротемой, 2) ССЦ имеет опред-ся композиц-но-смысловую структуру. Она в идеале состоит из 3х элементов: а) зачин, б) развитие мысли, в) концовка. Зачин – предл-е (или его часть), в к-ром сообщается тема, к-рая должна получить развитие в послед-щих предл-ях. В предл-ях зачин обладает наиб. степенью самост-ти и предс-ет собой своеобразный заголовок микротемы (все смешалось в доме Облонских). После зачина идет развитие темы (середина ССЦ) – это как бы само “произведение”, состоящее из неск-х предл-й, связ-х др. с др-м цепной или паралл связью. Концовка завершает ССЦ. Она показывает, что далее м б “пр-е”, на какую-то другую тему или будет рассматривать др-й аспект той же микротемы. Концовка отл-ся от предыд-го излож-я или порядком слов, или типом предл-я по цели высказ-я, или экспресс-й окраске, или харак-ру стр-ры, исп-ем ПР. Часто перед концовкой – сочинт-е сз (а, и, но, да) в присоединит значении; 3) ССЦ харак-тся специфич синт ср-ми связи м/у предл-ми: паралл-й, цепной, смешанной. В завис-ти от этих типов связи Бабайц и Макс-ва выд-ли 3 типа ССЦ: статические, динамические, смешанные. В ССЦ с параллел-ой связью кжд предл-е соотнос-ся с другими как целое с целым, не зависящим друг от друга. Этот вид связи аналогичен связям ССП или БСП однородного состава. Зачин явл-тся обобщающ-м по содерж-ю, а след. предл-я построены однотипно, отличаются лексич знаменат-тью, т е отсутс-ем мест-й, указ-щих на ранее назв-ый предмет/явл-е. Эти предл-я раскр. Отд. Стороны общего содержания:

Утро. С гор ласково течет запах цветов, только что взошло солнце. На листьях деревьев, на стеблях трав еще блестит роса.

Здесь 1е предл-е – обобщ знач-е, остальные – раск-ют знач-е 1го.строятся одинаково: двусост со сказ, к-рые стоят перед подлежащим. Предл-я связаны др. с др-м ед-вом модал-но-временного плана. Это ССЦ статич (описат) хар-ра. В ССЦ с цепной связью – постепен-е развитие мысли. Эта связь приближается к подчинит-й. Здесь предл-я и по смыслу, и струк-но как бы цепляются др. за др. во 2м предл-ии – содержание 1го из слов 1го предл-я, в 3м – сод-е 1го из слов 2го предл-я. Цепн связь осуществл-тся чаще всего с пом-ю лексич повторов, местоим-х слов и местоим-й. Ссц м выполнять роль зачина – обозначать микротему. ССЦ динамич хар-ра св-но употребл глаг-х сказуемых, чаще – в форме сов. Вида со знач-ем сменяющихся др. др. действий. Иногда в 1м и том жн ССЦ набл-тся и цепн, и паралл связь. В таком случае ССЦ смешанного хар-ра. Этот тип наиб распр-н; 4) ССЦ характ-тся единством субъективно-модальной окраски. Кажд ССЦ – не просто механич объединение отд предложений, а единое целое, в к-ром предл-я, связ-ые опред отнош-ем автора к высказыванию. Это проявл-ся в единстве видо-t-х форм глаг-в-сказ-ых; 5) харак-тся интонац-ей ССЦ. Отдел-ые предл-я произносятся с равномерным понижением тона к к концу, с одинак. паузами м/у собой. В конце ССЦ – понижение тона более значительно, а пауза м/у двумя ССЦ более длит-на. Начало след-щего ССЦ обычно хар-тся большим повышением тона, а часть - и изменением тембра голоса. Т.о. признаки ССЦ показ-ют, что ССЦ – основ-ой строит-ый материал связной МР. В худ пр-нии, в публ-ке не предл-е, а ССЦ явл-тся наим-шим худ целым, т е единицей слога. Предл-е, по сравнению с ССЦ, менее показательно д/выявления худ манеры писателя. У кдж писателя есть 2 или более постоянных типов прозаич ССЦ. ССЦ играет важн роль в формировании стиля произ-я, участ-щего в смысл-м и интонац-м членении речи, в создании ритма прозы.

В34 ПонятиеСПП.Принципы их классиф-ции.Стр-рно-семантич-ая классиф-ция СПП.Ср-ва связи частей.

Части связаны подчинительными союзами/созн словами.Подчинит связь м/у частями выраж-ся в синтаксич зависим-ти придаточной части от главной.Это явление синтаксичекское(стр-рное).а не смысловое.Большую смысл-ую знач-сть имеют придаточ части.Подчинит связь выраж-ся в определ формальных показателях) подчинит союзы,союз слова). Части СПП нах-ся в смысловой и стр-рной взамосвязи Придат часть целиком зависит от главной.Эта взаимосвязь частей проявл-ся в стр-рной и смысловой неполноте главной частил наличии в гл части соотносительных слое» я тот,кого никто не любит),в наличии в гл предлож­ной части двойного союза( когда ночью пришли с обыском.то обитатели квариры решили защищаться ),в особых формах сказуемого) не ус пел я закончить лекцию,как прозвенел звонок-части СПП) стр-рное исемантиче. единство. Принципы классиф ции СПП(З): 1 наиб попул-сть получ. классификац, основанн. на уподоблен СПП вцелом простому,а придаточных частей - членам ППя.Классиф сложилась к сер 19 векаВ ее создании больш роль принадл Буслаеву. В соотв. с исходн. принципамиэтой классиф.-ции предолж. выдел.- ся:подлежащные, сказуемные, дополнительн ые.определитные.обстоятельственн (мес-та, образа дейст,меры истеп.,врем,причины,цели.уеловия.уступки).Эта классиф внутренне противоречива,.к.различны основания д/уподобления придаточ части тому/иному члену предлож.Иногда Аким основанием явл-ся синтаксич роль соотносительного слова в гл части.В предлож.не имеющих соотносит-х слов в гл части.основанием д/уподобления служит синтаксич связь и смысл отн-ия с гл частью,а иногда и синтаксич позиция,какую заним придаточ часть по отн-ю к гл.Следствием этих противоречий явл-ся чрезвыч пестрота и неоднородность конструкций,относимых в 1 разряд.2.2ая пол. 20века-формальная классиф по ср-вам связи гл и придаточ частей(Пешковский,Петерсон,Булаковский, Шапиро).2 типа СПП:с союзными сдовами.с союзами.Дальнейшее деление внури этих типов основано на делении соз слов и союзов по значен. 3. стр-рно семантич.Одноврем-но учит-ся и стр-рные и семантич признаки.В основе ее лежит соотношение и их хар-р м/у гл и придаточ частя ми(Поспелов,Белошапкова,Крючков,М аксимов).2 типа: 1 нерасчлененные(одночленные)-придаточ часть поясняет в гл т-ко 1 слово\сл/соч.связь частей оч тесная гл немыслима без придаточ,т.к.она будет неполнозиачной. Такие тесно спаренные стр-ры иазьв-ся предлож с присловной зависнм-ю Типично употреблен. союзн и соотносит. слов ( указ и соотнос. мест-ний), синтаксич. союзы. 2. расчлененн (двучленн.) – придат часть поясн. всю главн. часть. Гл. часть выраж. относ-но законченн. мысль иможет сущ-ть без придаточ Это предлож с неприсловной зависим- ю.Типичны семантическиесоюзы(врем,причины,цели...).Грам ср-ва связи частей: 1.подчинит союзы: простые,сложные.Они помещ-ся в придат части.служат показателем ее подчиненности.Союзы,закрепл за опред видами придаточ, т..е.с четко выраж семантикой наз-ся семантическими.Союзы с неопред семантикой, т е употребляемы в разн видах придат-ных и имеющие чисто синт.знач-синтаксические/функцион-ные( что, чтобы ,как).Некот составные союзы(т.к.,п/ч)способны расчленяться. 1ая часть союза перех в гл часть и приобр функцию соотносительного слова.Подчинит союзы могут включать в свой состав слова-скрепы,к-ые располаг в нач гл части предлож и могут легко опускаться(если вы согласны,то я сейчас же сообщу об этом сотрудникам).2.относительные/союзные слова-местоим,местоим наречия.служащие ср-вом связи придат части с гл(к-ый,чей,какой,что).Они располаг в придат части,явл-ся знаменат словами=>членами предлож.З.соотносит-е слова-определит и указат местоим и местоим наречия,нах-ся в гл части и прикрепл к себе придаточ часть,к-ая конкретизирует их знач. Эти слова обычно выступ в соотн с союзными словами в придаточ части и составляют с ними соотносительные пары(тот.кто:тот.к-ый;тот_тчей:там.куда) (все.что полагаюсь в дорогу,было сложено). Также ср-ми связи могут служить и др:порядок располож частей.соотн глаг-хформ,интонация.лексико-морфол хар-р слова,некот особ лексические элементы.

В35 Предложение и его основные признаки: предикативность, грамматическая организованность, интонационная и смысловая оформленность.

Предложение это минимальная грамматически организованная единица, служащая для выражения и сообщения мысли. Это главная единица синтаксиса. Его функция в языке – коммуникативная. Эту функцию не может выполнить ни слово, ни словосочетание. Они выполняют номинативную функцию. Слова должны грамматически организовываться так, как этого требует предложение. Прежде всего между ними должны возникнуть предикативные отношения связи, имеющие модально – временной план. Кроме того, эти сочетания слов должны обладать смысловой законченностью. Только при выполнении этих условий можно объединить в предложение.

Основные признаки предложения: семантическая законченность, предикативность, грамматическая организованность, интонационная оформленность.

Предикативность – грамматическая категория, указывающая на общую соотнесенную действительность. Она выражается: языковыми средствами, временем, синтаксическим лицом, модальностью(устанавливает реально ли происходит то, о чем сообщается, или только мыслится как возможное, должное, требуемое ). «Ученик читает» - реальное действие.

Модальность выражена формами синтаксического – реального, изъявительного наклонения. Она может быть выражена и формами нереального синтаксически – условное, повелительное наклонение, когда реальное мыслится как возможное, зависящее от ряда условий.

Общее значение реальности/нереальности сообщаемого прикрепляется к конкретному времени и к конкретному лицу – понимание модальности связано с пониманием времени и лица.

Вот это единство модальности, времени и лица есть предикативность. Она присутствует обязательно в каждом предложении. Опирается на глагольные формы, а при отсутствии их на другие показатели. Так в номинативном предложении – интонация и связка настоящего времени.

Модальность: объективная(отношение к сообщаемой действительности, то есть сообщаемое мыслится как реальное настоящего времени в 3-м лице) и субъективная(отношение говорящего к сообщаемому, то это субъективная модальность). Брат приедет вечером. Брат, конечно, приедет вечером.

Любое предложение должно иметь интонацию сообщения, интонацию конца… В зависимости от нее предложение приобретает значение. Интонацией различаются типы предложения по цели высказывания. Интонация полифункциональна. Она не только средство оформления предложения, но является одним из способов выделения коммуникационного центра предложения. Кроме того, интонация выступает как одно из средств выражения смысловых различий.

В36 Предложен. с уточнительно-выделительными обособл. членами. Знаки препинания при них.

Уточн-выдел. члены – такие, к-рые конкретизир, поясн, уточн. или выдел. значен. друг. чл. предл. Подобн. сем-кой они и отлич-ся от предл-ний с полупредик. обособл.членами, к-рые содерж. дополнит. сообщен. Кр.эт. принцип. отличия, есть и друг. различ:

1)уточн-но-выдел-ными м.б. все члены предл, в т.ч. и главн, в то вр. как полупрелик-ми м.б. т.второстеп. чл.

2) уточн-выдел. члены связ-ся с уточняем. словом особ. видом связи – уточн-ем, к-рый мало изучен

3) уточняющ. члены предл. м.б. связан с уточняем-ми при пом. союзов «то есть, или, иначе» и др., а также при пом. слов «особенно, даже, главным образом» и другими, чего не наблюд-ся с полупредик.чденами.

К подобн.членам относ-ся: уточняющ., поясняющ и выдел-ные

Уточняющие члены предложения – указ. или наз-ют >частн, конкр. понят, чем то, к-рое обозначено поясняемым членом. Слова и с-соч, уточняющ. смысл предшеств.слов, обособл-ся независимо от места нахожден.

1.      Обособляются уточняющие обстоятельства места и времени. Например:

а)     В предместье, около боен, выли собаки (Чехов); б)     В полдень, в ясную, солнечную погоду, ничего нельзя вообразить печальнее этой развалины (Тургенев)

В зависимости от смысла одни и те же слова могут рассматриваться как уточняющие или не как уточняющие; ср.: Далеко, в лесу, раздавались удары топора (слушатель находится вне леса). - Далеко в лесу раздавались удары топора (слушатель тоже находится в лесу).

Реже встречаются уточняющие обстоятельства с другими значениями, например обстоятельства образа действия: Она озорно, по-девичьи, взглянула на него снизу вверх... (Федин);

2.      Обособляются уточняющие определения со значением цвета, размера, возраста и т.д., например: Длинная, в несколько верст, тень ложилась от гор на степи (Л. Толстой); Нас встретил молодой парень, лет двадцати, высокий и красивый (Тургенев);Она... со страхом смотрела на дедовы руки в коричневых, глиняного цвета, старческих веснушках (Шолохов);

3.      Уточняющие определения могут конкретизировать общее значение местоимений этот, тот, такой и др. (в том числе субстантивированных), например: Затем удивила Дашу «доморощенность» всего этого, так нашумевшего, дерзновения (А.Н. Толстой);

4.      Уточняющий характер придают высказыванию слова вернее, точнее, скорее и т.п., однако следующие за ними члены предложения не обособляются, так как указанные слова, имеющие значение вводных (точнее по смыслу равно «точнее говоря»), сами выделяются запятыми, например: Совсем недавно, точнее, в прошлую пятницу была опубликована заметка аналогичного содержания

Пояснительные члены предложения – чл.предл, к-рые уточн. другой член, называя тождественн.понятия

1.      Обособляются слова, поясняющие смысл предшествующего члена предложения. Перед пояснительным членом предложения стоят слова именно, а именно, то есть (при их отсутствии в предложении эти слова могут быть вставлены). Например: В то время, именно год назад, я еще сотрудничал по журналам (Достоевский) В отношениях с посторонними он требовал одного – сохранения приличия (Герцен) (постановка тире в подобных случаях - по аналогии с пунктуацией при обособленных несогласованных определениях и приложениях).

Случай пояснения находим также в предложениях типа: Астрономы наблюдали вспышки особых, так называемых новых, звезд. Ср. без уточнения: Астрономы наблюдали вспышки так называемых новых звезд (слова так называемых запятыми не выделяются).

2.      Пояснительные члены предложения могут присоединяться союзом или (в значении «то есть»), например:.Это был Александр Тимофеевич, или попросту Саша, гость, приехавший из Москвы дней десять тому назад (Чехов);

Примечание. Следует различать пояснительный союз или (перед которым запятая ставится) и разделительный союз или (перед которым запятая не ставится, если союз не повторяется). Ср.: Флексия, или окончание, бывает только у слов, относящихся к изменяемым частям речи (здесь или имеет значение «то есть», повторить союз нельзя). – Изменяемая часть слова в конце его называется флексией или окончанием (здесь или имеет разделительное значение, союз может быть повторен).

Присоединительные члены предложения.

Понятие присоединен. – это один из видов синт.связи, а присоед.конструкц – весьма употреб-ны в яз.худ.л-ры и публиц-ки. Вместе с осн. выск-ем образуют синтаксич. целое, в к-ром 2-я часть – присоед-ная – грамматич. и по смыслу связ. с 1-й, поясняя высказывание. Присоед .констру. хар-ся «отрывом» от осн.выск-ния, благод. чему они получ. особ.смысл нагрузку. Присоединен. отл-ся от сочин. и подчин.связи. При сочинен.сочетс-я относ. равноправн. эл-ты, а при подчинен – один из эл-тов завис. от друг. А вот присоединен. – это как бы добавочн. часть, своеобр. уточн-ем, поясн-ем, разв-ем мысли… Осн. роль при присоединен. игр.интонац, к-рая созд. прерывистость речи. Присоед. констр. м выр-ся одним словом, с-соч, предл-ем или частью предл. , м. отн-ся к опр.слову или ко всему выск-нию. Типы присоед. конструкц: бессоюзн. и союзн. присоединен. Бессоюзн – тесно связ. с предл-ем, т.к. без него присоед-мая часть непонятна и несамост-на. С. т.зр.стр-ры присоед. конструкц. предст.соб.вынесенн. за пределы осн. предл-ния к-либо член предл. Это м.б.:

а) подлежащ. И вещи ваши нашлись. Рубашки, костюмы, часы.

б) сказуем. Река ошалела от воды. Бурлила. Клокотала. Требовала простора

в) определен. У нас тут дело.Серьезное.

г) дополнен. Телевизор стал нашим основным досугом. Вместо спорта и книг.

д) обстоят-во. Услышав это, я ахнул. Про себя ,конечно

Союзн ПК м.б. прост или сложн. предл-ями, главн или ВЧ членами.

1.      Обособляются присоединительные конструкции, которые содержат дополнительные замечания или разъяснения, вводимые в середину или в конец предложения. Такие конструкции обычно присоединяются словами даже, особенно, в особенности, например, в частности, главным образом, в том числе, притом, и притом, и (в значении «и притом»), да, да и, да и вообще и др. Например: Было очень тепло, даже жарко (Чаковский); В людях есть много благородства, много любви, самоотвержения, особенно в женщинах (А. 2.Присоединительная конструкция может отделяться запятой от предшествующей части предложения, если эта конструкция тесно связана по смыслу с последующей частью, от которой в произношении не отделяется паузой, например: Поздно теперь, да и не к чему возвращаться к этому вопросу. 

2.      Присоединительные конструкции могут включаться без союзов. Например: Видел я на днях «Крокодиловы слезы» – бездарнейшая пятиактная белиберда (Чехов); Я опять промолчал, должно быть от изумления (Паустовский).

3.      Перед присоединительной конструкцией могут стоять следующие знаки (обычно в художественной речи):

1)     запятая, например: Некогда он служил в гусарах, и даже счастливо (Пушкин);2)     тире, например: Старуха приняла кончину старика как судьбу – ни больше ни меньше (Распутин);3)     точка, например: Я совсем замерзла. У меня замерзли ноги. И лицо (Ю. Казаков) 4)     многоточие, например: Страшно признаться, но я хочу, чтобы этот человек знал, что она мне как песня... И, должно быть, последняя (Н. Погодин).

В37 Приложение как особый вид определения. Его смысловые и синтаксические особенности.

Это определение, выраженное сущ., стоящим в том же падеже, что и определяемое слово. Характеризуя предмет, приложение дает ему название. Приложение может относиться к любому ЧП, выраженному сущ., субстантивным причастием, прилагательным, числительным, местоимением. Приложение всегда определяет предмет/лицо, уточняет и характеризует его в самых различных отношениях. Приложение может заключать в себе:

1)качественную характеристику предмета/лица (петух-крикун, соловей-певун);

2)может указывать на род занятий, возраст, профессию, национальность, социальное и политическое положение (осетин-извозчик, женщины-крестьянки, нам-студентам);

3)название предмета (гостиница Пенза). Такие приложения всегда стоят в форме им.п. При сочетании собственного и нарицательного обычно в качестве приложения выступает нарицательное – «У бурмистра Власа Ненила избенку починила». С географическими названиями другое: «Дед на Москве-реке прошел». Приложение может присоединяться к определяемому слову при помощи пояснительного союза: «Этот небольшой домик или курятник,…» Нельзя считать приложение сходным по форме сочетания, компоненты которого не связаны качественно характеризующими отношениями. Не являются приложениями:

1)составные наименования-термины (диван-кровать);

2)парные сочетания синонимичного характера (правда-истина, друг-приятель, шик-блеск);

3)парные сочетания антонимического характера (купля-продажа, экспорт-импорт);

4)парные сочетания ассоциативного характера (хлеб-соль, грибы-ягоды).

В38 СПП расчлененной стр-ры;их типы

Среди них выдел-сяпредлож с обстоят-ми придат-

ми:следствия.условия,уступки,причины,цел | и,сравн,меставремени.Распр-ют всю гл часть,реже состав 1 го из ее сказуемых/обособленный оборот в составе гл части. Прикрепл к гл части спец семантическими союзами.Искл:придат места.созн слово отн-ся ко всей гл части.Знач-е обстоят придат обобщенно определены в их названиях.Места-место дейст в гл части. Гл часть явл-ся достаточно самост-ой и может употр-ся без придат части.

В39 СПП с придат присоед-ми.Позиция придат части.СПП с неск-ми придаточными

Отн-ся к предлож расчлен стр-ры.Придат часть присоед-ся к гл созн словом:что,почему,отчего,зачем.Гл часть явл-ся законченной по своей форме и содерж,а придат сод-т добавочное сообщ(пала роса,что предвещаю завтра хорошую погоду )Обычно придат части постпозитивны.В придат части иногда употр-ся усилительно-сопоставит частица «и»,подчеркивающая,что сообщ,заключ в придат части,вызвано им-но сообщ-ем названным в главной(один уголок занавески был слегка заворочен.что и давало возм-ть заглянуть в комнату).Позиция придат части.Важным эл-том строения СПП.связ с их знач-ем, явл-ся полож придат части по отн-ю к глаг. В одних предлож(нерасчлененной стр-ры) придат. часть всегда стоит после сл, к к-ому она отн-ся/'после всей гл части(учебак-ой я занимался.отнимала у меня много сил) В др СПП(расчл стр-ры) придат часть может стоять и посте распр-ого елова, и п-д ним, после гл части и п-д ней.В СПП нерасчл стр-ры изменении обычного порядка частей ведет к логическому выдел-ю той/иной части.т.е.служит ср-вом актуального членения(я знаю,что он хороший друг).В СПП расчл стр-ры место придат части связано с х-ром отн-й,выраж всем предл.В зав-ти от места придат части можно выдел 3 типа отн-й: 1 .если придат часть стоит после гл.то она указ на чисто обстоят-ые отн-я(я согласился.т.к мне было все равно).2.если придат часть впереди гл.то сообщ.заключ вней, предвар.сообще, заключ в гл части,влияет на него.как бы вызывая его.Обе части оказ-ся взаимно обусловленными отн-я >сложными,т.е.не причинными,апричинно-следственными(я остановился в гостинице, т.к.не хотел беспокоить знакомых-придат часть указ на причину. Т.к.я не хотел беспокоить знакомых,я остан-ся в гостинице-причинно-следств:гл часть-следствие того,о чем говор-ся в придат).3.если придат часть в сер главной.то она приближ-ся по знач к вставным предлож(труд учителя,даже если он не сразу проявляется,полезен и необходим обш-ву).СПП с неск-ми придат-ми.Это многочленные предлож.В них могут всреч-ся придат части всех типов и исп-ся все ср-ва подчинит свжзи.По хар-ру взаимоотн-й придат частей с гл и м/у собой выдел-ся предлож 4 осн типов: 1.предлож с посдедоват подчиненнем.Т-ко 1 придат часть непосредственно связана с гл. - придат 1 степени.Эта придат часть может явл-ся главной д-последующ придат частей степени).Степень придат частей может соответствовать-не соотв порядку их располож в предлож(скажи ему.чтобы держался до тех пока не дам приказа отступать)Иногда придат 2 степени может нах-ся п/д придат 1 степ=>образ-ся стечение союзов и особая расстановка знаков препин (Уля скззала.чтдо(,)еслиотец и мгтъ попрекнут ее куском еще раз, (то) она уйдет из дому).2.с разночленным подчинением:придат части отн-ся к разн членам гл части(декан спросила,все ли студенты на месте,и объявила,что завтра будет субботник).З.с однородным соподчинением:все придат части отн-ся к одному члену гл части и явл-ся однородными по знач/типу и связ сочинит/бессоюзн связью(Рита знала,что рана ее смертельна и что умирать она будет долго и трудно)Подчинит союзы/союз слова непременно д/б употреблены в 1ой из придат частей.а в последующих м/б опущены.4.с неоднородным подчинением придат части поясняют главное в разн. отн-ниях, т.е. явл-сянеоднородными (когда взошло солнце.стало ясно,что дождя не будет). >сложная стр-pa (когда я смотрелся,я подумал о том,что не знаю.где берег и куда плыть.чтобы попасть на остров,на к-ом мы остановилисьд/того,чтобы отдохнуть).

В40 Сложные многочленные предл-я (СМП) с разными типами связи.

СМП - предл-я, состоящие из 3х,4х и более предикат-х частей, к-рые предст-ют собой объединения или распр-ния минимальных конструкций. Они есть среди ССП, СПП, БСП.

СМП м б и предл-я с разнотипной связью, к-рая иногда назыв-тся ССК (попробуйте нарисовать на листе бумаги парус и несколько камней, и любой зритель скажет вам, что это берег моря) – 3 части, 1ые две – ССП, 3я – придат. Степень синт связи м/у этими частями различна. Наиб. крепка она м/у частями СПП, т к одна без другой эти части невозможны, менее крепкая связь м/у частями, связ-ми по типу ССП или БСП. Т.о., в многочленных ССК предик-е части м объединятьсяв более крупные образования (смысл-е и грамматич-ие). Сгрупп-ые пред-е части связ-ы м/у собой подчинит связью (или др-й) составляют компоненты (или логич части) СМП. Эти компон-ты д б связ м/у собой сочин-ой или бессоюзн связью. Такое выдел-е компонентов внутри ССК наз-тся 1м или высшим уровнем членения. Второй или низший уровень член-я – выделение внутри компонента предик-ых частей, связ м/у собой подчин связью. Синт отнош-я м/у компонентами ССК на 1м уровне членения явл-ся главными, а синт отношения внутри компонентов – второстепенными. Поэтому разбор ССК необходимо начать с первого уровня членения (с нахождения, выделения компонентов). ССК – СМП с разнотипной связью м/у предикативными частями не менее, чем 2х уровней членения.

Виды СМП с разными видами связи

1) предл-я с сочинением и подчинением ССК, в к-ром сочин связь м/у компонентами и подчинит связь внутри компонентов. 2 группы: а)предл-я, в к-рых прид часть явл-тся общей д/обоих гл частей, связ-ых по способу сочин-я. Когда он проснулся, солнце уже поднялось, а тучи рассеялись. Б) предл-я, в к-ром кжд из компонентов или 1н из них м иметь при себе 1 или неск-ко придат частей. Солнце закатилось, и ночь последовала за днем без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге. В предл-ях такого типа иногда наблюд-ется стечение сочин и подчин союзов и двойных сз типа «когда», «то», «если, то». Оба они припали к земле, а когда Золотарев приподнялся, он увидел, что политрук лежит, раскинув руки.

2) предл-я с сочинением и бессоюзной связью ССК, в к-ром м/у компонентами наблюд-ся и сочинит-ная, и бессоюзная связь. Идут века, шумит война, встает мятеж, горят деревни, а та все та ж, страна моя, в красе заплаканной и древней.

3) предл-я с бессоюз-й связью и подчин., сск, в к-рой компонентами наблюд-тся бессоюзная связь, а внутри компонентов – подчинительная. Когда он проснулся, уже всходило солнце: курган заслонил его собой.

4) предл-я с соч., подч. и бесс. Связями. ССК, в к-ром м/у компонентами и соч., и бесс., а внутри комп. подчин-ая.

В41 Типы предложений по цели высказывания. Распространенные и нераспространенные предложения.

В русском языке существуют разнообразные типы предложения.

По коммуникативной направленности: повествовательное, вопросительное, утвердительное. При соответствующей эмоциональной окраске (!) каждое м.б.!/не м.б.!

Простые: членимые и нечленимые. Членимые: односоставные (1 главный член) и двусоставные (2 главных члена). По наличию второстепенных членов: распр. и нераспр. Одно- и двусоставны полными (если есть все синтаксические позиции, необходимые для данной структуры) и неполными (если что-то отсутствует). Предложения: утвердительные (если передается наличие связи между признаками и предметами реальной действительности) и отрицательные (связь отрицается). Утвердительный и отрицательный характер предложений – отражение отношений между явлениями действительности. Структурным (грамматическим) признаком является наличие НЕ, НЕТ, НЕЛЬЗЯ при сказуемом, отрицательном местоимении, наречии в безличном предложении. Например: Ни души. Ни облачка. Отрицание может быть: полным (не перед сказуемым, общеотрицательное предложение) и частичным. Однако НЕ даже при сказуемом не всегда служит признаком отрицательности предложения, служит отрицанием смысла, если:

1)повторение не;

2)при других оттенках значения не;

3)предположение: «не хочешь ли жениться»;

4)обобщение: «кто не проклинал станционных смотрителей».

Отметим, что отрицание может быть выражено и без участия специальных средств: интонация, порядок слов, эмоциональные частицы. Субъектно-модальное значение всегда экспрессивно: «Куда уж мне плясать?»