
- •1.Предмет синтаксиса. Синтаксические единицы и средства. Грамматические значения синтаксических единиц. Синтаксические связи и отношения. Связь синтаксиса и морфологии.
- •29. Предлож со вставными констр-ми и с обращением
- •28. Предложен.С вводн. Конструкциями
- •9.Подлежащее и его типы. Способы выражения подлежащего.
- •39. Пояснительные бсп. Их признаки. Многочленные бсп.
- •10. Сказуемое
- •38. Сопоставительные и обусловленные бсп. Их признаки.
- •11. Понятие об односост.Предложении. Предложения определенно-личные, неопр-личн. И обобщ-личн.
- •37. Структурно-семантич признаки бсп. Перечислит-е предл-я.
- •13. Номинативные предложения и их типы. Вокативные предложения.
- •34.Спп нерасчлененной стр-ры.Их типы
- •18.Дополнение, его типы и способы выражения. Прямое и косвенное дополнение.
- •30. Понятие о сп.Общая классиф-ция сп.Ср-ва связи и семантика сп
- •42. Абзац (а) и сложное синтаксическое целое(ссц). Период и его строение. Диалогическое единство.
- •22.Понятие, условия и показатели обособления(общие и частные).
- •43. Понятие чужой речи и способы ее передачи. Прямая речь и способы включения ее в повествование.
- •24. Обособление приложений
- •4.Предложение и его основные признаки: предикативность, грамматическая организованность, интонационная и смысловая оформленность.
42. Абзац (а) и сложное синтаксическое целое(ссц). Период и его строение. Диалогическое единство.
Границы А и ССЦ хотя и совпад-т, но не одно и то же. А. – это 1) красная строка или отступ в начале строки, равный 3м знакам, 2) отрезок письм-й речи от 1й крас-й строки к др-й. Признаки А. как отрезка речи: 1) А. явл-тся не структурно-семантической, а стилистико-композиц-ой единицей, 2) А. выделяет в тексте наиболее важные группы предл-й или отдельные предл-я чтобы: а) описать новый этап в развитии действия, б) дать харак-ку нового героя, в) сделать автор-е отступление, 3) деление текста на абзацы связано с ф-но-ститис-ми особенностями текста, с индивид-ной автор-й манерой упорядочивания и изложения инф-ии, 4) членение текста на А-ы может служить ср-вом воздействия на худ-ое воображение читателя и его эмоции и во мн-х случаях явл-тся процессом твор-им.
А. и ССЦ - единицы разных уровней, но они могут перекрещиваться, функционально соприкасаться, т к выполняют семантико-стилистич-ю роль. В связи с этим они м. совпадать (это случается часто). Такие А-ы стилистически нейтральны. Границы А. и ССЦ м. и не совпадать. А-ы м. состоять из 2-3 ССЦ. А. м. состоять и из 1го предл-я, вход-го в ССЦ, т е А. м. разорвать ССЦ. В этих случаях стилист-ая роль А. будет различной. А. из одного предл-я выражают экспрессию выделения, дают события крупным планом, выступая в роли своеобразного заголовка, следующего за ним ССЦ, т е А в этом случае явл-тся зачином (микротемой) ССЦ. Одно предл-е м. выделяться в отд. А. и в тех случаях, когда оно явл-тся концовкой ССЦ и выполняет роль своеобразного обобщения. Когда А. состоит из 2-3 ССЦ, он служит д/объединения разных событий в одной картине. В этом случае несколько микротем образуют одну общую большую тему, к-рая показ-сь одним абзацем. Зима стояла теплая. За Ревелем море было свободное ото льда. Щедрин долго смотрел с палубы транспорта на затянутые сумраком берега. Там, в Ревеле, осталась мать. Она приехала из Петрограда проводить сына и остановилась в недорогой гостинице. Здесь А. заключает в себе 2 ССЦ. Одно с паралл связью (1ые два предл-я), другое – с цепной связью (три посл-х предл-я). Членение текста на А. – важный стилеобразующий фактор. Так, большие по объему А-ы более характерны для эпически спокойного повествования. А-ы – предл-я более свойственны повествованию динамическому, напряженному. Многое зависит и от жанровых особенностей произ-я и от индивид-го стиля автора. Роль А в различных стилях различна (в публ стиле).
Период (П) и его строение
Распр-н в языке худ. лит-ры и в публ-ке. П (греч. «круг»)– особая форма организации речи. П- чаще всего различные сложные предл-я с однородными, подчиненными или самостоят-ми предл-ми. Кроме сложных бывают и простые предложения, построенные в форме периода (быть избранником, служить вечной правде, отдать идее все: молодость, силы, здоровье, быть готовым умереть для общего блага, – какой высокий, какой счастливый удел!). Для П характерны след-щие признаки: 1) четкое, ритмико-интонац-ное и смысловое членение всего предл-я на 2 части. 1я произносится с повышением тона и убыстрением темпа, 2ая - после глубокой паузы – с понижением тона и замедлением темпа, 2) 1я часть обычно зависит от 2й (подчиняется ей), явл-тся большей по объему, и чаще всего членится на однотипные части (члены П), 3) обычно члены П строятся симметрично, предст-ет собой предл-я или обороты 1й структуры, с 1м порядком слов, с однотипными по форме сказуемыми. Широко использ-ся единоначатие (анафора) (Я опущусь на дно морское, Я полечу за облака, Я дам тебе все-все земно – Люби меня). П на стыке частей обычно разделяется тире, зпт + тире, зпт. В виде П м б построено любое предл-е. П – особ торжественен, выраж-ет взволнованность, эмоц-ть, приподнятость, широко испол-тся в поэзии, в поэтизир-ой прозе, пр-ниях ораторского, публицистич стиля. Форма П соответ-ет его содерж-ю в стих-нии «Когда волнуется желтеющая нива».
Диалогич ед-во (ДЕ)
ДЕ – это объединение реплик-предложений в одно структурно-смысловое целое, по образцам, к-рым строится диалогич речь. ДЕ – наиболее крупное структ-но-семантич. ед-ца диалог-й речи, состоит из 2х, реже 3-4 предл-й – реплик, тесно связ. м/у собой по смыслу и струк-но, при этом содержание и форма 1й реплики определяет форму и содерж-е 2й. Получается, что только в сочетании реплик обнаруживается необходимая д/понимания полнота данной части диалога:
- Как вас зовут?
- Рая.
– Меня – Леонтий Петрович.
По знач-ю и по формальн-м особенностям, в т.ч. и по интонации ДЕ делятся на ряд типов: 1) вопросно-ответное единство (наиб. распр.), 2) единство, в к-ром 2я репл продолжает незаконченную 1ю, связ. по смыслу с ней:
Татьяна: Он красиво одет...
Тетерев: И весел.
3) единство с отнош-ями несогласия/согласия м/у репликами:
- Тебя, Егор, это не касается.
- Нет, касается.
4) ед-во с отнош-ми высказывания и той или иной его квалиф-ции:
- У них башня – как будто крепость.
- Такое простое здание.
Не все идущие друг за другом репл-ки облад-ют этими признаками. Бывают реплики, предст-щие собой законч-ные по смыслу предл-я, и они как бы не связаны м/у собой:
- Товарищ Максудов? – спросил блондин.
- Да, я.
- Ищу вас по всему театру, - заговорил новый знакомый. – Позвольте представиться: Режиссер Фома Стриж.
Б18
45.Пунктуация и ее принципы.Знаки препинания (ЗП) и их функции.
Пунк-ция (П)– собр-е правил о составе f-ии и постановке ЗП. Русс П щас сложн-я и развитая система. Автор спец.пособия по русс. П – А.Б.Шапиро. П базируется на3х принципах:
1) структурно-синтаксич-й (формально-граммачич-й) - основной,
2) логическ-й (смысл-й),
3) интонацион-й.
Исходя из 1го ЗП – прежде всего показатели синтакс-го,т е структурного членения письм-й речи.1й сообщает русс П-ии стабильность, на нем ставитсянаиб число знаков.
Грамматич-е знаки
1.знаки на стыке СП(точка).2.Знаки,выделяющие предл-я.3.Знаки,выдел-щие части,грамматич-ки не связанные с предл-ем(вводн слова, словосочет и предл-я,обращ-я,вставки,междомет-я). в любом тексте можно найти такие обязат-ные структурно-обусловл-ые знаки.
1ый принцип способствует выработке твердых общеупотребит-ных правил расстановки ЗП. Эти знаки не м б факультат-ми,т е авторским. Это фундамент,на к-ром строится совр русс П.
В некр-ых случаях П базируется на 2м принципе. Тогда смысловое членение речи подчиняет себе структурное, т е конкретный смысл диктует единственно возможную постановку ЗП.(избушка крыта соломой, с трубой – здесь(,) гов-рит о синтакс-ой однород-ти ЧП). Такие ЗП уточняют структуру предл-я. такую же f-ю,кроме (,) выполняет и (…). (…)помогает поставить на расстоянии лочич и эмоц-но несовместимые понятия (история народа… в куклах). Подоб-е ЗП выполняют исключительно смысловую роль. На смысл-ом основании ставятся ЗП в БСП, тк в письм-й речи именно они передают нужные значения (раздался свисток – поезд тронулся).
В отдельных случаях русс П основывается и на интонации(3й принцип). Напр,(.) ставится на месте большого понижения голоса и длительн-й паузы. По этому принципу ставятся (!) и (?), интонационное тире,(…).
Но 3й принцип действует как второстепенный, не основной. Это особ-но наглядно в тех случаях, когда 3й приносится в жертву грамматич-му (напр.,Морозко опустил мешок и, трусливо вбирая голову в плечи, побежал к лошадям).
Существующая в наст. t П не базируется на каком-то одном принципе. Ведущий – 1й (стукт-синт), второстеп – 2е и 3и (логич и интонац). Самым большим достижением соврем П явл-тся то,что все 3 принципа в ней действуют не разобщено, а в единстве. 3й сводится ко 2му, 2й к 1му. Чаще они действуют нераздельно,хотя и с соблюд-ем иерархии(точка –граница м/у 2мя предл-ями(1й), понижение голоса(3е), законченность предл-я(2е)).
Отличенное пунктуационное триединство не явл-тся универс-ым. Иногда наблюдается отступление от него. Напр, 1)не разрешается пунктуац-но различать подлежащ и сказуемое,2)не отделяются ЗП детерминанты,3)есть случаи,когда то или иное правило основывается на 2х к-л принципах без учета 3го(отсутствие (,) в ССП с общим второстеп членом; правила рекомендующие ставить (,) м/у подчинит и сочинит союзами в предл-ях типа – Девочка придет и (,) если будет нужно (, то) принесет книгу).
Основные ff ЗП
Всего ЗП 10 !.?, (;–…) : По своей роли ЗП делятся на однофункцион-ые и многофункциональные. Однофунк-е делятся на отделяющие (служат д/отделения одних отрезков текста от других (точка, воскл знак, вопр знаки, точка с зпт, многоточие, двоеточие, красная строка)) и выделяющие (выдел-ют отдельные отрезки речи (скобки,кавычки и тире)).
Одиночные зпт и тире выступ-ют в f отделяющих(разграничивают однородн члены, предикат-е части) (напр, лес рубят – щепки летят. Шел снег, трещал мороз). Если онииспольз-тся как двойные, то выступают в f выделяющих (а он, мятежный, просит бури).
Наряду с f расчленения и выделения текста ЗП м. использоваться одноtно и в дифференц-щей f (вижу – за окном деревья в инее; здесь вижу- БСС).
Б19 нет
Б20