8. Класіфікацыя гістарычных крыніц. Яе сутнасць і мэты.

В последние годы получили распространение классификации по типам и видам . Л.М.Пушкаровым , А.П.Пранштэйнам была предложена классификация по способу фиксирования ( кодировки ) информации. В соответствии с ней все источники делятся на следующие типы: 1) письменные , 2) вещественные , 3) этнографические , 4) устные ( фольклорные ) , 5) лингвистические , 6) фонодокументы , 7) фотакинадакументы . И.Д.Кавальчанка предложил классификацию с точки зрения не способов , а форм фиксирования информации: вещественные , художественно- изобразительные , графически - изобразительные , письменные и фонодокументы . В последние годы большой интерес вызвала тыпалагiчная классификация исторических источников , предложенная С.О.Шмiдтам . Во-первых , она охватывает все источники исторического происхождения . Во-вторых , указанная классификация весьма удобна для восприятия , поскольку в ее основу положена внешняя " материальная " форма источника. В соответствии с классификацией С.О.Шмiдта определяют следующие типы i подтипы : Вещественные источники во всей их шматстайнасцi ( от памятников археологии до современных машин i бытовых предметов). Изобразительные источники :а ) художественно- изобразительные (произведения изобразительного искусства , искусства кино i фотографии ) ,б) изобразительно - графические ( источники , что содержат информацию переданную при помощи наглядных графических образов , а не составляющих алфафита ) ,в) изобразительно - натуральные ( фотографии , документальные кiнакадры ) .Языковые источники :а ) речь ( i фонодокументы , которые ее фиксируют ) ,б) памятники устного творчества ( фольклор ) ,в) письменные памятники (включая эпiграфiчныя ) во всей шматстайнасцi их форм i видов .Конвенциональных источника - нотная запись , знаки математической i иной символики , информация , зафиксированных на машинных носителях i т.д.Паводiнскiя источника - можно отнести зрительно- смотровые обычаи i обряды ( ритуалы ) - коллективные i индивидуальные действия ( трудовые , семейно- бытовые , праздничные , спортивные i др.). .Звуковые или аудиальное источника.Классификация письменных источников . I. Документальные источники :Первая Документы законодательства ( памятники права) .Второй Актовые источники ( договорного характера ) .Третья Материалы делопроизводства (в результате деятельности канцелярий i других учреждений по созданию документов) .Четвёртое Статистические материалы ( реализация обратной связи в управлении ) . Сюда в качестве подвидов включаем экономико- географические , хозяйственные описания , а также материалы фискальных учета , которые иногда приобретают характерные черты массовых источников . II. Повествовательные источники , первые Летописцы i хроники . Второй Мемуарная литература i эпистолярный источника. 3.Лiтаратурныя i публицистически произведения .

9.Сістэматызацыя гістарычных крыніц. Віды сістэматызацыі.

При группировке исторических источников отличают их систематизацию и классификацию . Систематизация происходит в результате вмешательства исследователя , если сам исследователь строит такую ​​систему , которая бы лучше соответствовала его целям и задачам ( историк Беларуси определяет источники по истории Беларуси , когда занимается ХХ - м веком - источники по истории новейшего времени ) . Таким образом , за основу берется только одна из многообразных внешних признаков источника . Задача систематизации служебная , вспомогательная . При этом могут быть выбраны следующие принципы систематизации :1) хронологический , который учитывает время источники (большие системы: античные , средневековья , новой и новейшей истории ; мелкие - по истории второй мировой войны и т.д.);2) региональный принцип ( по истории Прибалтики , восточнославянских земель , Западной Европы) ;3) этнический ( по истории России , Украины , истории татар , цыган и т.д.);4) проблемный (отмена крепостного права в Беларуси ) ;5) персональный ( деятельность Витовта) .Наиболее распространена систематизация по нескольким принципам (например , источники по истории Беларуси нового и новейшего времени ) .