Содержание

Введение 4

1. Цели и задачи выполнения расчетно-графических работ 5

2. Расчетно-графическая работа №1 Простое движение точки 7

2.1. Содержание задания расчетно-графической работы 7

2.2. Краткие методические указания к выполнению 7

2.3. Пример выполнения расчетно-графической работы 13

3. Расчетно-графическая работа №2 Сложное движение точки 15

3.1. Содержание задания расчетно-графической работы 15

3.2. Краткие методические указания к выполнению 15

3.3. Пример выполнения расчетно-графической работы 26

ω 25

4. Расчетно-графическая работа №3 Плоскопараллельное движение твердого тела 28

4.1. Содержание задания расчетно-графической работы 28

4.2. Краткие методические указания к выполнению 29

4.3. Пример выполнения расчетно-графической работы 43

30^o 43

ω_AB 44

C_V 44

ω_ОА 44

М 44

О 44

D 44

С 44

V_A 44

A 44

V_М 44

30^o 44

E 44

В 44

α 44

x 44

V_B 44

Рис. 4.7 44

5. Требования, предъявляемые к выполнению и оформлению расчетно-графических работ 47

Список литературы 49

Приложение 50

Введение

Самостоятельное выполнение расчетно-графических работ (РГР) позволяет каждому студенту глубже изучить раздел теоретической механики «Кинематика» и приобрести навыки решения конкретных задач по определению кинематических характеристик простого и сложного движений точки, а так же по кинематическому расчету плоских рычажных механизмов. Перед выполнением задания необходимо изучить основные понятия кинематики, теоремы и методы расчетов, применяемые при выполнении РГР, используя рекомендуемую в методических указаниях литературу. Это поможет построить решение конкретного варианта задания, не просто следуя примеру выполнения, а, выявляя особенности данного варианта творчески находить оптимальные решения.

Знания, приобретенные в ходе выполнения РГР, послужат основой как для решения задач в различных разделах теоретической механики и смежных дисциплин, так и технических задач.

1. Цели и задачи выполнения расчетно-графических работ

Согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования в результате изучения дисциплины «Теоретическая механика» выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенции (ПК):

-целенаправленное применение базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности (ОК-9).

-способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

-способностью использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых машиностроительных изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-3);

-творчески применять основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).

В соответствии с образовательным стандартом в результате выполнения расчетно-графических работ и проработки теоретического материала по разделу «Кинематика» студент должен знать: основные понятия и теоремы, методы теоретического и экспериментального исследований механического движения в машинах и механизмах. систем. Выполнение расчетно-графических работ по разделу теоретической механики «Кинематика» ставит целью изучение методов расчета и определение характеристик движения точек и тел, имитирующих детали, узлы и агрегаты современных машин и механизмов. Изучение этого раздела способствует формированию у студентов научно-технического понимания, приучает к логическому мышлению, закладывает основы инженерных знаний.