
- •Практическая работа №1. Ремонт блендеров, ручных и настольных миксеров.
- •А) Ремонт блендеров.
- •Б) Ремонт ручных миксеров.
- •В) Ремонт настольных миксеров.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Практическая работа №2. Анализ работы электрической схемы управления электроприводом стиральной машины барабанного типа.
- •Практическая работа №3. Ремонт стиральных машин, сушильных барабанов и отжимных центрифуг. А) Ремонт стиральных машин.
- •Б) Ремонт сушильных барабанов.
- •В) Ремонт отжимных центрифуг.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Практическая работа №4. Ремонт холодильников. Ремонт холодильников.
- •Практическая работа 5. Определение причин неисправностей бытовых холодильников. Определение причин неисправностей холодильников.
- •Практическая работа №6. Ремонт фенов, паровых утюгов. «Ремонт фенов, паровых утюгов»
- •А) Ремонт фенов.
- •Б) Ремонт паровых утюгов.
- •Практическая работа №7. Анализ принципа действия и режимов работы кондиционеров.
- •Практическая работа №8. Ремонт вентиляторов Ремонт вентилятора.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Практическая работа №9. Определение причин неисправностей электрифицированных инструментов.
- •Практическая работа №10. Анализ принципа действия электрической швейной машины.
- •Практическая работа №11. Расчет параметров электронагревательного оборудования.
- •Общая потребность в тепловой энергии
- •Основные уравнения для расчета тепловой энергии
- •Уравнение 1 — Тепловая энергия, необходимая для подъема температуры материала (без изменения состояния)
- •Уравнение 2 — Тепловая энергия, необходимая для изменения состояния материала
- •Уравнение 3 — Тепловая энергия, потерянная с поверхностей
- •Уравнение 4 — Тепловая энергия, потерянная вследствие проведения тепла по материалу или изоляции
- •Итоговая потребность в энергии
- •Уравнение 5a — Тепловая энергия, требуемая для запуска
- •Уравнение 5b — Тепловая энергия, требуемая для поддержания эксплуатации или процесса
- •Подбор оборудования по размерам и параметрам
- •Практическая работа №12. Анализ электрических принципиальных схем управления свч – печей.
- •Практическая работа №13. Ремонт электроплит и электрообогревателей
- •А) Ремонт электроплит.
- •Б) Ремонт электрообогревателей.
- •Практическая работа №14. Анализ технических характеристик и инструкций по эксплуатации оборудования для диагностики и ремонта бытовой техники.
- •Практическая работа №15. Ремонт кофеварок, электрических чайников и тостеров. «Ремонт кофеварок, электрических чайников и тостеров»
- •А) Ремонт кофеварок.
- •Б) Ремонт электрических чайников.
- •В) Ремонт тостеров.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Приложение 1
Практическая работа 5. Определение причин неисправностей бытовых холодильников. Определение причин неисправностей холодильников.
Цель работы: получить практический навык в отыскании и устранении неисправностей холодильников
Оборудование и приборы:
Комплект учебных холодильников, омметры, наборы инструментов, соединительные провода с наконечниками.
Порядок выполнения работы:
По приведенному ниже рисунку выбрать тип электрической схемы компрессора для данного холодильника.
Определить код неисправности, возможную причину и способ устранения неисправности по порядку мигания светодиода.
Оформить отчет о проделанной работе
Практическая работа №6. Ремонт фенов, паровых утюгов. «Ремонт фенов, паровых утюгов»
Цель практической работы:
получить практический навык в отыскании и устранении неисправностей фенов, паровых утюгов и вентиляторов.
После этой практической работы вы должны владеть следующими компетенциями:
проводить измерения с помощью мультиметра
проводить техническое обслуживание и ремонт фенов, паровых утюгов.
Техника безопасности при выполнении практической работы.
При выполнении практической работы запрещается:
Производить включение электроприборов без разрешения преподавателя
Производить переключения в схеме и ее разборку при включенном электроприборе.
Оставлять включенный электроприбор без надзора.
Использовать при сборке и разборке электроприборов нестандартный и неисправный инструмент
Перед первым включением необходимо убедиться в наличии и надежности заземления оборудования.
А) Ремонт фенов.
Цель работы: получить практический навык в отыскании и устранении неисправностей фенов
Оборудование и приборы:
Комплект учебных фенов, омметры, наборы инструментов, соединительные провода с наконечниками.
Порядок выполнения работы:
По приведенному ниже рисунку описать название и назначение деталей фена.
Описать порядок устранения следующих неисправностей
Неисправность «Запах гари».
Неисправность «Нет нагрева»
Неисправность «Вентилятор медленно вращается»
Неисправность «Фен совсем не работает»
Под наблюдением преподавателя разобрать фен и провести диагностику его состояния.
Провести с помощью тестера проверку исправности шнура. выключателя, переключателя режимов, нагревательного элемента и электродвигателя.
Собрать фен и под наблюдением преподавателя проверить его функционирование под напряжением.
Оформить отчет о проделанной работе
Б) Ремонт паровых утюгов.
Цель работы: получить практический навык в отыскании и устранении неисправностей паровых утюгов
Оборудование и приборы:
Комплект учебных паровых утюгов, омметры, наборы инструментов, соединительные провода с наконечниками.
Порядок выполнения работы:
По приведенному ниже рисунку описать название и назначение деталей паровых утюгов.
Описать порядок устранения следующих неисправностей
Неисправность «ПЯТНА ПОСЛЕ ГЛАЖЕНЬЯ»
Неисправность «МЕЛОВЫЕ ПЯТНА НА ТКАНИ»
Неисправность «ВОДА ВЫТЕКАЕТ ИЗ УТЮГА»
Неисправность «РАЗБРЫЗГИВАТЕЛЬ НЕ РАБОТАЕТ»
Неисправность «УТЮГ ПЕРЕГРЕВАЕТСЯ»
Неисправность «НЕТ ПАРА»
Под наблюдением преподавателя разобрать электроутюг и провести диагностику его состояния.
Провести с помощью тестера проверку исправности шнура. выключателя, переключателя режимов, нагревательного элемента.
Собрать электроутюг и под наблюдением преподавателя проверить его функционирование под напряжением.
Оформить отчет о проделанной работе