Природные фонтаны

Перед нами – природные фонтаны, гейзеры. Подлинным чудом природы является Долина гейзеров на Камчатке. Здесь царство природных фонтанов, больших и малых. И у каждого свой характер, свои особенности. Некоторые гейзеры фонтанируют каждые двадцать минут, а есть извержения, которых надо ждать часами. Отличаются они и температурой воды, и ее химическим составом.

У каждого из двадцати гейзеров свое имя: Жемчужный, Бурлящий, Непостоянный. Но самое величественное зрелище – Великан. Он начинает действовать внезапно. Вверх стремительно вырывается тридцатиметровый столб воды. Его сопровождают оглушительные взрывы. Это продолжается менее двух минут, но за это время из земных недр выбрасывается огромное количество горячей минеральной воды. Пар поднимается на сотни метров. В воздухе повисают яркие радуги.

Страной гейзеров с незапамятных времен слывет Исландия, где число их достигает ста тысяч. Самый большой так и называется – Гейзер. От него и пошло название всех таких источников.

Блок 3. Беседа «Вклад деятелей искусств Казахстана в мировую скровищницу».

КазАТК кафедра «Языки

Экзаменационный билет № 10 Дисциплина: Русский язык

Утверждаю: зав. кафедрой Жардамалиева Ж.Б. «____»_____________2013г Протокол № ____________

Блок 1. Выполните тестовые задания.

1. Назовите общие функции казахского и русского языков в РК

А) вносить разлад

Б) укреплять толерантность

В) развивать экономику

Г) нарушать права граждан

Д) объединять людей, укреплять мир и взаимопонимание

2. Знание трех языков – залог

А) карьерного роста

Б) невоспитанности

В) хорошей работы

Г) успешного общения с иностранцами

Д) национальной безопасности

3. Кем был подписан указ о госпрограмме развития и функционирования языков в РК?

А) судьями

Б) депутатами

В) президентом

Г) народом

Д) премьер-министром

4. Осуществление госпрограммы развития и функционирования языков поделено на сколько этапов?

А) один

Б) два

В) три

Г) четыре

Д) пять

5. Какие годы охватывает реализация госпрограммы развития и функционирования языков в РК?

А) 2010-2015

Б) 2011-2017

В) 2011-2012

Г) 2011-2020

Д) 2011-2021

6. Выберите правильный вариант написания слов с приставкой на з

А) бе…страшный, бе…сердечный, бе…конечный

Б) бе…цельный, ра…смотреть, ра…стояние

В) ра…чесать, ра…кусить, во…стание

Г) бе…совестный, ра…четливый, ра…сказывать

Д) бе…заботный, бе…работный, во…звание

7. Укажите группу отглагольных существительных, свойственных научному стилю.

А) тетрадь, папка, компьютер.

Б) изучение, исследование, направление.

В) стол, ручка, письмо.

Г) конь, собака, овца.

Д) телевизор, радио, магнитофон.

8. Укажите предложение с вводным словом.

А) Итак, ученым было установлено, что воздух состоит из кислорода и азота.

Б) Он говорил об этом в общем, не конкретно.

В) В общем понимании это звучало некрасиво.

Г) Запишите этот текст в общей тетради.

Д) Это положение еще действительно.

9. Таблица – это …

А) … перечень цифровых данных или каких-либо других сведений, расположенных в определенном порядке по графам.

Б) … изображение, рисунок в тексте книги, поясняющий ее содержание.

В) … художественный текст, произведение.

Г) … перечисление основных событий.

Д) … сумма чисел.

10. Укажите предложение с составным именным сказуемым

А) Эта работа кажется легкой.

Б) Мы учимся в школе.

В) Я хочу учиться на отлично.

Г) Вы встаньте, пожалуйста.

Д) Ануар изучает английский язык.

Блок 2. Выполните задания.

а) прочитайте текст

б) Перепишите, укажите какой частью речи выражено подлежащее.

1. Долгая зимняя ночь прошла незаметно. 2, С тех пор никто не заговаривал с Татьяной. 3. Неприятное осталось позади. 4. Приехавший остановился в гостинице. 5. Трое повернули головы к морю. 6. Путешествовать приятно. 7. Вот раздается «ау» вдалеке.