Блок 3. Беседа «Влияние экологии на окружающую среду».

КазАТК кафедра «Языки

Экзаменационный билет № 7 Дисциплина: Русский язык

Утверждаю: зав. кафедрой Жардамалиева Ж.Б. «____»_____________2013г Протокол № ____________

Блок 1. Выполните тестовые задания.

1.Сколько наций проживает в РК?

А) более 50

Б) Более 100

В) более 10

Г) менее 20

Д) одна

2. В чем заключается гарантия к процветанию государства?

А) в раздробленности

Б) в единстве и взаимопонимании

В) в соперничестве

Г) в природных катаклизмах

Д) в недоверии

3. Государственным языком в РК является

А) казахский язык

Б) казахский и русский языки

В) тюркские языки

Г) казахский, русский и английский языки

Д) казахский и английский языки

4. Согласно Закона «О языках» статус казахского языка –

А) общественный

Б) социальный

В) государственный

Г) язык межнационального общения

Д) родной

5. Согласно Закона «О языках» общение в официальной ситуации может проходить

А) только на казахском языке

Б) только на русском языке

В) на казахском и русском языках

Г) на казахском и английском языках

Д) на русском и английском языках

6. Укажите слово с ъ (твердым знаком)

А) сем…я

Б) бар…ер

В) об…явление

Г) в…юга

Д) почтал…он

7. Укажите слово с удвоенной согласной Л.

А) Пара..ель.

Б) Криста..ьный.

В) Га..ерея.

Г) Ма..енький.

Д) Во..ьный.

8. Укажите слово, составленное по схеме «корень-суффикс-суффикс-окончание».

А) Сыновний.

Б) Чудный.

В) Причуда.

Г) Учить.

Д) Получить.

9. Укажите слово с одним корнем.

А) Передвижной.

Б) Малоподвижный

В) Стопятидесятый.

Г) Белоснежный.

Д) Нефтегазопровод.

10. Отметьте предложение с простым глагольным сказуемым

А) Многие кварталы были снесены бомбежкой.

Б) Солдат стал торопливо одеваться.

В) Он уже не замечал холода.

Г) Все следующие дни она была весела.

Д) Моя мама - учительница.

Блок 2. Выполните задания.

а) прочитайте текст

б) Перепишите. Расставьте знаки препинания, определите вид придаточных предложений.

1. Документ в который были внесены поправки был представлен на обсуждение. 2. Мы помним о том что произошло недавно. 3. Когда решается судьба Родины никто не может оставаться в стороне. 4. Информационный обмен расширяется потому что компьютерная технология совершенствуется. 5. Если бы я нашел несколько единомышленников я бы изменил представление людей о мире.

Чудо из чудес

Телефон в буквальном смысле этого слова («теле» - далеко, «фон» - звук) имеет гораздо более почтенный возраст, чем можно было бы предположить. Он был известен уже много веков назад, конечно, не в форме нынешнего телефонного аппарата. Людей с сильным голосом ставили на определенном расстоянии друг от друга, и они передавали королевские приказы. Вестников с громким голосом и чутким ухом называли «королевскими ушами».

В течение многих столетий люди не могли придумать ничего лучше «королевских ушей». Первым принцип действия телефона разработал в 1854 году французский телеграфист Бурсель, но до практического осуществления телефонной связи он не дошел.

Бурсель был первым, кто употребил слово «телефон».

Блок 3. Беседа «Мой досуг»

КазАТК кафедра «Языки

Экзаменационный билет № 8 Дисциплина: Русский язык

Утверждаю: зав. кафедрой Жардамалиева Ж.Б. «____»_____________2013г Протокол № ____________

Блок 1. Выполните тестовые задания.

1. Назовите общие функции казахского и русского языков в РК

А) вносить разлад

Б) укреплять толерантность

В) развивать экономику

Г) нарушать права граждан

Д) объединять людей, укреплять мир и взаимопонимание

2. Знание трех языков – залог

А) карьерного роста

Б) невоспитанности

В) хорошей работы

Г) успешного общения с иностранцами

Д) национальной безопасности

3. Кем был подписан указ о госпрограмме развития и функционирования языков в РК?

А) судьями

Б) депутатами

В) президентом

Г) народом

Д) премьер-министром

4. Осуществление госпрограммы развития и функционирования языков поделено на сколько этапов?

А) один

Б) два

В) три

Г) четыре

Д) пять

5. Какие годы охватывает реализация госпрограммы развития и функционирования языков в РК?

А) 2010-2015

Б) 2011-2017

В) 2011-2012

Г) 2011-2020

Д) 2011-2021

6. Какое слово требует буквы ъ

А) пыл..ный

Б) об..ект

В) т..ма

Г) бул..он

Д) почтал..он

7. Укажите существительное, обозначающее «лицо».

А) Академик.

Б) Снимок.

В) Поселок.

Г) Резец.

Д) Теплица.

8. Укажите словосочетание, где выделенное слово является определением.

А) Прошли километр.

Б) Погружаться в воду.

В) Гуляли в дождь.

Г) Платье в полоску.

Д) Заснуть на час.

9. Укажите предложение, в котором нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым

А) Земля велика и прекрасна.

Б) Разжечь костер для меня всегда наслаждение.

В) Ласковое слово что весенний день.

Г) Пруд как блестящая сталь.

Д) Несомненно я лучший ученик.

10. Укажите словосочетание, в котором есть слово с окончанием Е.

А) Обнаружили в ход… переговоров.

Б) Переговаривались на ход… .

В) Видели в третьем ряд… .

Г) Остались в долг… .

Д) Яблони в цвет… .

Блок 2. Выполните задания.

а) прочитайте текст

б) Перепишите, раскрывая скобки.

Вечером в (общежитие) только и было разговоров о завтрашнем (день). Они пошли через весь двор, потом стали подниматься по (галерея). Мы любим Родину верной и требовательной (любовь). Срок моей (командировка) кончился. В середине (газон) цвели розы.

Андрей Павлович Зенков был замечательным архитектором. Он оставил незабываемые памятники архитектуры и истории, которые сейчас охраняются государством. А.П. Зенков окончил на отлично инженерную академию в г. Петербурге. Стал военным инженером.

С 1898 года работал в городе Верном (ныне город Алматы).Принимал участие в строительстве зданий, которые можно увидеть и сейчас. Он строил не только быстро и красиво, но еще- и это главное- крепко. Среди всех его построек вызывает особое восхищение 56 метровый Кафедральный собор в парке 28- ми гвардейцев- панфиловцев. Он был построен в 1907 году. Это великолепный, величественный собор. В нем много тепла и света. Зенков думал и о будущем Алматы, готовил строителей- инженеров, разработал принципы антисейсмического строительства, которые используется и сейчас. В Алматы именем Зенкова названа улица.

Блок 3. Беседа «Обычаи и традиции народов РК».

КазАТК кафедра «Языки

Экзаменационный билет № 9 Дисциплина: Русский язык

Утверждаю: зав. кафедрой Жардамалиева Ж.Б. «____»_____________2013г Протокол № ____________

Блок 1. Выполните тестовые задания.

1.Сколько наций проживает в РК?

А) более 50

Б) Более 100

В) более 10

Г) менее 20

Д) одна

2. В чем заключается гарантия к процветанию государства?

А) в раздробленности

Б) в единстве и взаимопонимании

В) в соперничестве

Г) в природных катаклизмах

Д) в недоверии

3. Государственным языком в РК является

А) казахский язык

Б) казахский и русский языки

В) тюркские языки

Г) казахский, русский и английский языки

Д) казахский и английский языки

4. Согласно Закона «О языках» статус казахского языка –

А) общественный

Б) социальный

В) государственный

Г) язык межнационального общения

Д) родной

5. Согласно Закона «О языках» общение в официальной ситуации может проходить

А) только на казахском языке

Б) только на русском языке

В) на казахском и русском языках

Г) на казахском и английском языках

Д) на русском и английском языках

6 Укажите слово, в котором пропущена буква -е-

А) ист…на

Б) пр…стиж

В) в…нтовка

Г) ул…ца

Д) вн…мание

7. Назовите характерную черту научного стиля.

А) отвлеченно-обобщенность изложения;

Б) конкретность;

В) красочность;

Г) эмоциональность;

Д) событийность.

8. Определите стиль текста: «Постановили: полученную информацию принять к сведению».

А) официально-деловой;

Б) разговорный;

В) научный;

Г) художественный;

Д) публицистический.

9. Укажите притяжательные прилагательные.

А) Великий, узкий, опасный.

Б) Красивый, легкий, синий.

В) Домашний, молодой, высокий.

Г) Лисий, отцов, дядин/

Д) Безоблачный, тяжелый, дорогой.

10. Отметьте предложение, где необходимо поставить тире

А) Ладожское озеро было громадной ледяной равниной.

Б) На столе лежали следующие фрукты яблоки, груши, бананы, апельсины.

В) Ленский везде был принят как жених.

Г) Величава будто пава.

Д) Арал море невеселое.

Блок 2. Выполните задания.

а) прочитайте текст

б) Перепишите, раскрывая скобки (согласуя прилагательные с существительными).

1. В (следующий) году будут проведены интересные опыты. 2. Веселое оживление царило в (рабочий) поселке. 3. Много птиц погибло в (суровую прошлогодний) зиму. 4. Часть дороги пришлось идти через (густой) заросли. 5. (Ранний летний) утром мы начали восхождение на (высокий) гору.