Проспект Абая

Самый красивый проспект в Алматы- проспект Абая. Он начинается от проспекта Достык, а кончается на улице Ж. Саина. До 1960 года эта улица называлась Арычной. На проспекте Абая находятся Национальная библиотека, Театр драмы имени М.О. Ауэзова, Театр драмы имени М.Ю. Лермонтова, Центральный стадион, Дворец спорта, Дворец бракосочетания, цирк, парк «Мир фантазий», несколько институтов, книжный магазин «Арай», Институт онкологии.

Там, где начинается проспект, находится площадь Абая. Здесь в 1960 г. Был открыт памятник казахскому поэту Абаю, чьё имя носит проспект. Скульптор- Х.И. Наурызбаев. Высота памятника- 13,7 метров. Он сделан из бронзы и красного гранита. В левой руке Абай держит книгу. А правой держит край чапана. Лицо задумчивое. Поэт думает о будущем. Известные казахские поэты написали об этом памятнике стихи и песни. Памятник находится около Дворца республики и высотной гостиницы «Казахстан».

Блок 3. Расскажите о Красной книге Республики Казахстан.

КазАТК кафедра «Языки

Экзаменационный билет № 3 Дисциплина: Русский язык

Утверждаю: зав. кафедрой Жардамалиева Ж.Б. «____»_____________2013г Протокол № ____________

Блок 1. Выполните тестовые задания.

1.Сколько наций проживает в РК?

А) более 50

Б) Более 100

В) более 10

Г) менее 20

Д) одна

2. В чем заключается гарантия к процветанию государства?

А) в раздробленности

Б) в единстве и взаимопонимании

В) в соперничестве

Г) в природных катаклизмах

Д) в недоверии

3. Государственным языком в РК является

А) казахский язык

Б) казахский и русский языки

В) тюркские языки

Г) казахский, русский и английский языки

Д) казахский и английский языки

4. Согласно Закона «О языках» статус казахского языка –

А) общественный

Б) социальный

В) государственный

Г) язык межнационального общения

Д) родной

5. Согласно Закона «О языках» общение в официальной ситуации может проходить

А) только на казахском языке

Б) только на русском языке

В) на казахском и русском языках

Г) на казахском и английском языках

Д) на русском и английском языках

6. Моя сестра работает … .

А) о почте

Б) на почте

В) почта

Г) почты

Д) к почте

7. Какой частью речи является выделенное слово в предложении «Охлаждаясь, все тела уменьшаются в объеме».

А) деепричастием.

Б) причастием.

В) прилагательным.

Г) существительным.

Д) глаголом.

8. Укажите тип придаточного предложения в СПП: «Если на луну не будет действовать сила, она унесется по прямой линии».

А) придаточное цели;

Б) придаточное времени;

В) придаточное причины;

Г) придаточное условия;

Д) придаточное места.

9. Укажите существительное единственного числа

А) листва

Б) чернила

В) шорты

Г) кружева

Д) ворота

10. В данное предложение вставьте грамматически правильно оформленное слово: «Для … многих веществ необходимо освободить их от примесей».

А) использовали;

Б) используется;

В) использовать;

Г) используемые;

Д) использования;

Блок 2. Выполните задания.

а) прочитайте текст выпишите из текста термины

б) Перепишите. Расставьте знаки препинания.

1. Журналисты несмотря на то что их работа сложна и опасна любят свою профессию. 2. Красную книгу учредили для того чтобы сохранить исчезающие виды животных и птиц. 3. Дождь прошел так быстро что земля не успела промокнуть. 4. Обе стороны заинтересованы в том чтобы остановить конфликт. 5. Мы подъехали к станции когда поезд уже ушел.

Защита природной среды – один из самых важных лозунгов нашего времени. По мере расширения масштабов активного воздействия человека на природу опасность его негативных последствий неуклонно возрастает. Несомненно, проблема взаимоотношения общества и природы становится особенно актуальной в наше время, когда в условиях бурного развития науки и техники резко обострилась экологическая ситуация. Одно из проявлений этого – прогрессирующий процесс загрязнения природной среды. Производимые человеком радикальные изменения в условиях его существования нередко имеют вреднейшие последствия для него самого. Не говоря уже о росте загрязнения воздуха, воды и почвы, на здоровье человека отрицательно сказываются интенсивность радиации, ультразвук, электромагнитные поля т.д.

Словом, грандиозные научно-технические достижения в то же время привели к экологическому кризису. Как Вы думаете, дорогой читатель, есть ли из него выход? Разумеется, есть. Он, как считают ученые, в том, чтобы действовать осторожно и предусмотрительно, ведь природе вредно не столько само вмешательство человека (оно будет продолжаться, и это неизбежно), сколько неправильный его характер.

Блок 3. Беседа «Казахстанцы – олимпийские чемпионы».

КазАТК кафедра «Языки

Экзаменационный билет № 4 Дисциплина: Русский язык

Утверждаю: зав. кафедрой Жардамалиева Ж.Б. «____»_____________2013г Протокол № ____________

Блок 1. Выполните тестовые задания.

1. Назовите общие функции казахского и русского языков в РК

А) вносить разлад

Б) укреплять толерантность

В) развивать экономику

Г) нарушать права граждан

Д) объединять людей, укреплять мир и взаимопонимание

2. Знание трех языков – залог

А) карьерного роста

Б) невоспитанности

В) хорошей работы

Г) успешного общения с иностранцами

Д) национальной безопасности

3. Кем был подписан указ о госпрограмме развития и функционирования языков в РК?

А) судьями

Б) депутатами

В) президентом

Г) народом

Д) премьер-министром

4. Осуществление госпрограммы развития и функционирования языков поделено на сколько этапов?

А) один

Б) два

В) три

Г) четыре

Д) пять

5. Какие годы охватывает реализация госпрограммы развития и функционирования языков в РК?

А) 2010-2015

Б) 2011-2017

В) 2011-2012

Г) 2011-2020

Д) 2011-2021

6. Вчера студенты были … .

А) экскурсия

Б) об экскурсии

В) на экскурсии

Г) экскурсиями

Д) экскурсиям

7. Определите тип придаточного предложения в СПП: «Диффузия в газах происходит очень быстро, так как молекулярное сцепление в газах очень мало».

А) придаточное причины;

Б) придаточное цели;

В) придаточное места;

Г) придаточное времени;

Д) придаточное определительное.

8. Определите падеж выделенных существительных: Я прекрасную книгу стихов написал о весенних улыбках, цветах и мечтах.

А) дательный

Б) творительный

В) именительный

Г) предложный

Д) винительный

9. В какой форме стоит выделенное слово в предложении: Сопротивление воздуха движению большого тела больше, чем движению маленького тела.

А) причастие;

Б) сложная сравнительная степень прилагательного;

В) краткое прилагательное.

Г) простая сравнительная степень прилагательного;

Д) деепричастие;

10. Какое из окончаний необходимо вставить: «Молекулы – наименьшие частицы вещества, сохраняющ… его свойства»?

А) … ие;

Б) … ую;

В) … их;

Г) … ии;

Д) … ому.

Блок 2. Выполните задания.

а) прочитайте текст

б) Перепишите. Расставьте знаки препинания, определите вид придаточных предложений.

1. В лучах солнца ярко белеют каменные дома золотятся прибрежные пески горит тихая равнина моря. 2. Из окошка далеко блестят горы и виден город. 3. В Казахстане есть немало уголков где природа сберегла реликты. 4. Казахстан предложил чтобы обе стороны сели за стол переговоров. 5. Студент сказал что основательно подготовился к экзамену.

В начале семидесятых годов группой археологов был вскрыт иссыкский курган около города Алматы. Здесь обнаружили останки сакского воина, предметы домашней утвари. Огромный интерес у ученых вызвала одежда умершего. Её покрывали свыше четырех тысяч золотых блях и пластин с изображением животных и птиц, сцен охоты. В историю отечественной археологии юноша из кургана вошел под названием «золотого человека». Справа от него располагалась ритуальная посуда, выточенная из дерева, отлитая и выкованная из меди и серебра, сформированная на гончарном круге. У левой руки лежали украшенная золотом плеть и позолоченное бронзовое зеркало в кожаной сумочке вместе с косметической краской. Юноша был одет в кожаную куртку, узкие брюки и высокие сапоги. На голове – островерхий колпак с наушными лопастями. Это одежда всадника. Орнаменты одежды символизировали Вселенную.

Блок 3. Беседа «Республика Казахстан».

КазАТК кафедра «Языки

Экзаменационный билет № 5 Дисциплина: Русский язык

Утверждаю: зав. кафедрой Жардамалиева Ж.Б. «____»_____________2013г Протокол № ____________

Блок 1. Выполните тестовые задания.

1.Сколько наций проживает в РК?

А) более 50

Б) Более 100

В) более 10

Г) менее 20

Д) одна

2. В чем заключается гарантия к процветанию государства?

А) в раздробленности

Б) в единстве и взаимопонимании

В) в соперничестве

Г) в природных катаклизмах

Д) в недоверии

3. Государственным языком в РК является

А) казахский язык

Б) казахский и русский языки

В) тюркские языки

Г) казахский, русский и английский языки

Д) казахский и английский языки

4. Согласно Закона «О языках» статус казахского языка –

А) общественный

Б) социальный

В) государственный

Г) язык межнационального общения

Д) родной

5. Согласно Закона «О языках» общение в официальной ситуации может проходить

А) только на казахском языке

Б) только на русском языке

В) на казахском и русском языках

Г) на казахском и английском языках

Д) на русском и английском языках

6. В письме Марта спрашивала Джулию … .

А) мать

Б) для матери

В) о матери

Г) к матери

Д) у матери

7. Укажите предложение, где выделенное слово является действительным причастием прошедшего времени.

А) Можно подсчитать количество меди, выделившейся при электролизе.

Б) Лучи, испускаемые радием, представляют собой поток частиц.

В) Теплота, получаемая при сгорании топлива, преобразуется механическую энергию.

Г) К тепловым машинам относятся турбины, широко применяемые на электростанциях.

Д) Для измерения напряжения употребляются приборы, называемые вольтметрами.

8. Укажите группу порядковых числительных.

А) три, пятнадцать;

Б) два, двадцать четыре;

В) второй, двадцать четвертый;

Г) шесть, тринадцать;

Д) восемнадцать, пять.

9. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено числительным

А) В старинной крепости было двое ворот.

Б) В эту ночь потеряли пятерых.

В) Встретились через семь лет.

Г) Пять – нечетное число.

Д) Жизнь прожить – не поле перейти.

10. Отметьте группу слов, где вместо точек необходимо поставить О.

А) накл..нение, заг..рать, вск..чить, подск..чить;

Б) кл..няться, з..ря, з..рница, оз..ренный;

В) ск..кать, з..гар, оз..рять, к..саться;

Г) поск..кать, ск..чок, обм..кнуть, м..кать;

Д) изл..гать, прик..саться, прил..гательное.

Блок 2.

а) Прочитайте текст.

б) Перепишите. Расставьте знаки препинания, определите вид придаточных предложений.

1. Раз не хочешь прийти сегодня приходи на следующей неделе. 2. Стороны не смогли договориться так как их интересы по данному вопросу не совпали. 3. Мы убеждены что налаживание широкого сотрудничества будет содействовать сохранению мира. 4. Озеро Тенгиз является единственным местом где гнездятся фламинго. 5. В городском саду играл оркестр и пел хор песенников.