Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_2_kurs_2_semestr.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
191.14 Кб
Скачать

Тема 22. Политическое и социально-экономическое развитие ссср

в 1945–1953 гг.

Как эволюционировала властная система нашей страны в первые послевоенные годы? Насколько результативными оказались мероприятия правительства по развитию промышленности, сельского хозяйства и социальной сферы?

1. Что появилось нового в идеологии, атрибутике и аппарате управления Советского государства в 1945–1953 гг.? Как за этот период эволюционировал режим личной власти И.В. Сталина? Чем обусловливалась и против каких общественных групп была направлена репрессивная политика?

2. За счёт каких факторов и в рамках каких приоритетов было обеспечено восстановление индустриального производства в СССР после окончания Великой Отечественной войны? Какие можно выделить достижения промышленного сектора страны в этот период?

3. С помощью каких мер в первое послевоенное пятилетие руководство нашей страны смогло добиться подъёма сельхозпроизводства? В чём состояли причины аграрного кризиса в начале 1950-х гг.? Каковы были перспективны развития отрасли в рамках существовавшей системы аграрно-экономических отношений?

4. В чём вы видите особенности социальной политики правительства СССР в рассматриваемый период? Как изменился уровень жизни рабочих и служащих? Что было особенного в правовом и социально-экономическом положении колхозного крестьянства?

Темы для сообщений, докладов и рефератов

1. Внутренняя политика Советского государства 1945–1953 гг.

2. Политическое развитие СССР в первые послевоенные годы.

3. Промышленное развитие СССР в 1945–1953 гг.

4. Создание ракетно-ядерного щита в СССР.

5. Сельское хозяйство СССР в 1945–1953 гг.

6. Социальная политика Советского государства в 1945–1953 гг.

Тема 23. Социально-культурные процессы в ссср в 1945–1953 гг.

Какие особенности социально-культурной жизни нашей страны в первые послевоенные годы являлись определяющими? В чём вы видите достижения и недостатки деятельности государства по развитию образования, науки и искусства?

1. Как на социально-культурную жизнь в СССР повлияла чрезвычайная обстановка Великой Отечественной войны и восстановительного периода? Изменились ли в эти годы массовые идейно-политические представления?

2. Какими новыми чертами было ознаменовано развитие системы образования в СССР в рассматриваемый период? Как можно оценить результаты деятельности государства в этой сфере?

3. Чем были вызваны к жизни политико-идеологические кампании конца 1940-х – начала 1950-х гг.? Какие группы интеллигенции становились жертвами гонений? Как последние повлияли на духовную жизнь общества?

4. В каких областях науки и техники в 1945–1953 гг. были получены выдающиеся результаты? Что можно сказать о достижениях в сфере гуманитарных наук, литературного творчества, изобразительного искусства и кинематографа?

5. Что изменилось в повседневной жизни советских граждан в первые послевоенные годы? Чем бытовая культура сельского населения отличалась от повседневности горожан?

Темы для сообщений, докладов и рефератов

1. Социально-культурные процессы в годы послевоенного сталинизма.

2. Образовательная политика в СССР в 1945–1953 гг.

3. Политико-идеологические кампании в СССР в послевоенные годы.

4. Советская наука и техника в 1945–1953 гг.

5. Литературно-художественная жизнь в СССР в 1945–1953 гг.

6. Изобразительное искусство и архитектура в СССР в 1945–1953 гг.

7. Повседневная жизнь советских людей в первые послевоенные годы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]