
- •Раздел IV.
- •Тема 16.
- •Тема 17. Начало Великой Отечественной войны и предпосылки коренного перелома (июнь 1941 – февраль 1943 г.)
- •Тема 18. Власть и общество в ссср в годы Великой Отечественной войны
- •Тема 19. Коренной перелом в Великой Отечественной войне и её завершение (февраль 1943 – май 1945 г.)
- •Тема 20. Ссср в антигитлеровской коалиции
- •Вопросы по источникам
- •1. Из выступления и.В. Сталина по радио 3 июля 1941 г.
- •2. Из замечаний и предложений по Генеральному плану «Ост» рейхсфюрера войск сс
- •3. Из запроса командующего охранными войсками и начальника тылового района группы армий «Центр» генерала Шенкендорфа
- •Задания к контрольной работе
- •I. Отразите суть научно-исторической проблемы:
- •II. Дайте определение терминам, расшифруйте аббревиатуры:
- •III. Определите историческое значение событий и процессов, датируйте их:
- •Варианты билетов Вариант I.
- •Вариант II.
- •Вариант III.
- •Вариант IV.
- •Вариант V.
- •Литература
- •Раздел V. Ссср в 1945–1964 гг.
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 21. Ссср и мировое сообщество в 1945–1953 гг.
- •Тема 22. Политическое и социально-экономическое развитие ссср
- •Тема 23. Социально-культурные процессы в ссср в 1945–1953 гг.
- •Тема 24. Политическая жизнь и социально-экономические реформы в ссср
- •Тема 25. Социально-культурное развитие ссср в 1953–1964 гг.
- •Тема 26. Внешняя политика ссср в 1953–1964 гг.
- •Вопросы по источникам
- •1. Трудовые будни послевоенной Сибири
- •2. Из письма членов правления колхоза «Кызыл Маяк» Турачакского аймака Горно-Алтайской автономной области председателю Совета по делам колхозов при Совете Министров ссср (1948 г.)
- •13 Сентября 1948 г.
- •3. Из доклада н.С. Хрущёва на XX съезде кпсс «о культе личности и его последствиях» 25 февраля 1956 г.
- •4. Из постановления цк кпсс «о преодолении культа личности и его последствий» от 30 июня 1956 г.
- •5. Из книги и.В. Сталина «Экономические проблемы социализма в ссср» (1952 г.)
- •6. Из Программы кпсс 1961 г.
- •Задания к контрольной работе
- •I. Отразите суть научно-исторической проблемы:
- •II. Дайте определение терминам, расшифруйте аббревиатуры:
- •III. Определите историческое значение событий и процессов, датируйте их:
- •Варианты билетов Вариант I.
- •Вариант II.
- •Вариант III.
- •Вариант IV.
- •Вариант V.
- •Вариант VI.
- •Литература
- •Раздел VI. Ссср в 1965–1991 гг.
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 27. Социально-экономические процессы в ссср в 1965–1984 гг.
- •Тема 28. Политическая и духовная жизнь советского общества в 1965–1984 гг.
- •Тема 29. Внешняя политика ссср в 1965–1984 гг.
- •Тема 30 Власть и общество в ссср в 1985–1991 гг.
- •Тема 31 ссср на мировой арене в 1985–1991 гг.
- •Вопросы по источникам
- •1. Из Политического доклада цк кпсс XXVII съезду кпсс
- •25 Февраля 1986 г.
- •2. Из воспоминаний маршала Советского Союза с.Ф. Ахромеева
- •3. Из статьи н.А. Андреевой «Не могу поступиться принципами» (1988 г.)
- •4. Из предвыборной программы б.Н. Ельцина, кандидата в народные депутаты ссср (1989 г.)
- •Задания к контрольной работе
- •I. Отразите суть научно-исторической проблемы:
- •II. Дайте определение терминам, расшифруйте аббревиатуры:
- •III. Определите историческое значение событий и процессов, датируйте их:
- •Варианты билетов Вариант I.
- •Вариант II.
- •Вариант III.
- •Вариант IV.
- •Вариант V.
- •Литература
- •Раздел VII. Россия в 1992–2012 гг.
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 32. Россия в 1990-е гг.
- •Тема 33. Россия в 2000–2012 гг.
- •Вопросы по источникам
- •1. Из письма Председателя Государственного Комитета по управлению государственным имуществом в.П. Полеванова Председателю Правительства рф в.С. Черномырдину (1994 г.)
- •2. Из статьи в.В. Путина «Демократия и качество государства» (2012 г.)
- •3. Из интервью а. Навального журналу «The New Times» (2011 г.)
- •Литература
2. Из замечаний и предложений по Генеральному плану «Ост» рейхсфюрера войск сс
Берлин, 27.4.1942
<…>
Нам следует постоянно исходить из того, что, управляя всеми огромными территориями, входящими в сферу интересов германской империи, мы должны максимально экономить силы немецкого народа <…>. Тогда неприятные для русского населения мероприятия будет проводить, например, не немец, а используемый для этого немецкой администрацией латыш или литовец <…>.
Речь идет не только о разгроме государства с центром в Москве. Достижение этой исторической цели никогда не означало бы полного решения проблемы. Дело заключается скорей всего в том, чтобы разгромить русских как народ, разобщить их. <…>
а) Прежде всего надо предусмотреть разделение территории, населяемой русскими, на различные политические районы с собственными органами управления, чтобы обеспечить в каждом из них обособленное национальное развитие <…>.
б) Вторым средством, еще более действенным, чем мероприятия, указанные в пункте «а», является ослабление русского народа в расовом отношении. Онемечивание всех русских для нас невозможно и нежелательно с расовой точки зрения. Что, однако, можно и нужно сделать, так это отделить имеющиеся в русском народе нордические группы населения и произвести их постепенное онемечивание <…>.
Важно, чтобы на русской территории население в своем большинстве состояло из людей примитивного полуевропейского типа. Оно не доставит много забот германскому руководству. Эта масса расово неполноценных, тупых людей нуждается, как свидетельствует вековая история этих областей, в руководстве. <…>
в) Есть много путей подрыва биологической силы народа <…>. Целью немецкой политики по отношению к населению на русской территории будет являться доведение рождаемости русских до более низкого уровня, чем у немцев.
Доктор Ветцель
(Военно-исторический журнал. 1960. № 1. С. 87–98.)
1. Что, по мнению автора документа, должен был представлять собой режим политического господства гитлеровцев над русскими? Как планировалось организовать управление нашим народом после его порабощения?
2. Какими способами германское руководство намеревалось «разгромить русских как народ»? В чём вы видите смысл слов «онемечивание», «нордические группы населения», «расово неполноценные люди»?
3. Из запроса командующего охранными войсками и начальника тылового района группы армий «Центр» генерала Шенкендорфа
16.4.1942.
Если в конце прошлого и в начале этого года партизаны <…> выступали только небольшими группами, захватывали продовольствие и при удобном случае совершали нападения на отдельные неохраняемые войсками населенные пункты или на небольшие команды солдат, то теперь они действуют крупными, обученными в военном отношении частями. <…>
Установлено, что во всех партизанских отрядах имеется военное руководство, что в партизанских отрядах проводится военное обучение и они имеют организацию по типу войсковых частей <…>.
Разведка партизан организована отлично. Многие военные руководители партизан и почти все парашютисты снабжены радиостанциями. <…>
Совершенно очевидна огромная опасность, возникшая к настоящему времени в результате действий партизан. <…>
Важнейшие пути подвоза по железной дороге, в особенности мосты, ввиду недостаточной охраны постоянно находятся под угрозой. Число налетов партизан, диверсий и т. п. с каждым днем возрастает. <…>
Поставлено под угрозу дальнейшее использование важнейших предприятий – электростанций, станций водоснабжения и зависящих от них предприятий. <…>
Население перестает верить в силу германской армии, так как видит, что мы не можем справиться с партизанами.
Генерал пехоты фон Шенкендорф.
(Военно-исторический журнал. 1960. № 7. С. 90–93.)
1. О каких изменениях в организации и техническом обеспечении работы советских партизан свидетельствует генерал фон Шенкендорф? Чем, по вашему мнению, были вызваны прогрессивные сдвиги в их подготовке?
2. Что нам говорит документ о подрывной деятельности партизанских отрядов? Какие, на ваш взгляд, успехи в работе советского подполья встревожили автора рассматриваемого запроса в наибольшей степени?