
- •1. Описание учебной дисциплины «мировая художественная культура»
- •Соотношение количества часов аудиторных занятий к самостоятельной и индивидуальной работе составляет:
- •2. Цель и задачи учебной дисциплины
- •3. Программа учебной дисциплины «мировая художественная культура»
- •4. Структура учебной дисциплины
- •31 М, 31 му группы
- •41 М группа
- •5. Темы семинарских занятий (31м, 31му/ 41м гр.)
- •Содержание тем для семинарских занятий Содержательный модуль 1. Художественная культура древнейших цивилизаций и античного мира
- •Тема 1.2. Художественная культура Древнего Египта
- •Литература
- •Тема 1.3. Культурные памятники Передней Азии
- •Литература
- •Тема 1.4. Художественная культура Древней Греции
- •Литература
- •Тема 1.5. Художественная культура Древнего Рима
- •Литература
- •Тема 1.7. Художественная культура Индии
- •Литература
- •Тема 1.8. Художественная культура Китая
- •Литература
- •Тема 1.9. Художественная культура Японии, Кореи
- •Литература
- •Содержательный модуль 2. Художественная культура средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 2.1. Византия
- •Литература
- •Тема 2.2. Художественная культура Западной Европы
- •Литература
- •Тема 2.3. Возрождение в Италии
- •Литература
- •Тема 2.4. Возрождение в странах Европы
- •Литература
- •6. Самостоятельная работа
- •Перечень тем самостоятельной работы в смысловом модуле и нагрузка студентов (31м, 31му/41м гр.)
- •Содержание тем для самостоятельной работы Содержательный модуль 1. Художественная культура древнейших цивилизаций и античного мира
- •Тема 1.2. Художественная культура Древнего Египта
- •Литература
- •Тема 1.3. Культурные памятники Передней Азии
- •Литература
- •Тема 1.4. Художественная культура Древней Греции
- •Литература
- •Тема 1.5. Художественная культура Древнего Рима
- •Литература
- •Тема 1.7. Художественная культура Индии
- •Литература
- •Тема 1.8. Художественная культура Китая
- •Литература
- •Тема 1.9. Художественная культура Японии, Кореи
- •Литература
- •Раздел 2. Художественная культура средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 2.1. Византия
- •Литература
- •Тема 2.2. Художественная культура Западной Европы
- •Литература
- •Тема 2.3. Возрождение в Италии
- •Литература
- •Тема 2.4. Возрождение в странах Европы
- •Литература
- •Вопросы к зачёту
- •Контрольная работа
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •7. Индивидуальная работа Со студентами
- •8. Методы обучения
- •9. Методы контроля знаний
- •10. Оценивание учебной деятельности
- •Распределение баллов, которые получают студенты на зачёте
- •Критерии текущего и итогового контроля знаний студентов
- •Шкала оценивания: национальная и ects
- •11. Методическое обеспечение:
- •12. Рекомендованная литература
- •13. Информационные ресурсы
5. Темы семинарских занятий (31м, 31му/ 41м гр.)
Таблица 4
№ п/п |
Название темы |
Количество часов |
Содержательный модуль 1. Художественная культура древнейших цивилизаций и античного мира |
||
Тема 1.2. |
Художественная культура Древнего Египта |
1/1 |
Тема 1.3. |
Культурные памятники Передней Азии |
-/1 |
Тема 1.4. |
Художественная культура Древней Греции |
1/2 |
Тема 1.5. |
Художественная культура Древнего Рима |
1/2 |
Тема 1.7. |
Художественная культура Индии |
0,5/1 |
Тема 1.8. |
Художественная культура Китая |
0,5/1 |
Тема 1.9. |
Художественная культура Японии, Кореи |
-/2 |
Содержательный модуль 2. Художественная культура средних веков и эпохи Возрождения |
||
Тема 2.1 |
Византия |
0,5/2 |
Тема 2.2 |
Художественная культура Западной Европы |
0,5/2 |
Тема 2.3. |
Возрождение в Италии |
0,5/2 |
Тема 2.4. |
Возрождение в странах Европы |
0,5/2 |
|
Всего: |
6 (31М, 31МУ) /18 (41М) |
Содержание тем для семинарских занятий Содержательный модуль 1. Художественная культура древнейших цивилизаций и античного мира
Тема 1.2. Художественная культура Древнего Египта
Семинарское занятие
1. Раскрыть влияние древнеегипетской мифологии на последующее развитие художественной культуры.
2. Охарактеризовать архитектурные особенности Среднего и Нового царства.
3. Рассказать о возникновении первых музыкальных инструментов в Древнем Египте и их изображении на фресках.
4. Сделать сравнительную характеристику художественной культуры Древнего царства, Среднего царства и Нового царства.
Литература
1. Гивенталь И. Музыкальная литература: [уч. пос.] / И. Гивенталь, Л. Щукина. – Вып. 1. – М.: Музыка, 1986. – 345 с.
2. Дмитриев Н.А. Искусство древнего мира / Дмитриев Н.А., Виноградова Н.А. – М. : Просвещение, 1989. – 265 с.
3. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: [учеб. пособие] / Л. Г. Емохонова. – [2-е изд., испр.]. – М.: Академия, 1999. – 489 с.
4. История искусства зарубежных стран. Первобытное общество, Древний Восток, Античность / [под ред. М.В.Доброклонского, А.П.Чубовой]. – М. : Изобразительное искусство, 1981. – 367 с.
5. Матье М.Э. Искусство древнего Египта : очерк истории и теории изобразительного искусства / М. Э. Матье. – М. : Искусство, 1970.
6. Світова художня культура : від первісного суспільства до початку середньовіччя : [навч. посіб.] / О.П.Щолокова, С.В.Шип, О.Л.Шевнюк, О.М.Семашко. – К. : Вища школа, 2004. – 321 с.
7. Рубинштейн Р.И. Мифы древнего Египта / Р. И. Рубинштейн. – М. : Просвещение, 1959. – 389 с.
8. Шейко В.Н. История художественной культуры : Первобытность; Древний Мир / Шейко В.Н., Гаврюшенко А.А., Кравченко А.В. –Х. : ХГАК, 1998. – 244 с.
9. Черняк В.З. Семь чудес и другие / В. З. Черняк. – [2-е изд.]. – М. : Знание, 1990. – 224 с.