Вопрос 2.

1. Древний Восток

2. Античность (Органон)

3. 17 век. Бэкон («новый органон», индукция), Декарт (дедукция). Милль (естественные и социальные науки).

4. 19 век. Науки о природе и науки о духе. Виндельбандт и Риккерт

5. 20 век. Науки вступают в междисциплинарные контакты друг с другом.

Структура методологи: философские (обоснование базовых мировоззренческих предпосылок проведения исследования)

Общенаучная (все науки вне зависимости от своего объекта и предмета)

частно-научная (разграничение на использование методологических практик)

Вопрос 6.

Становление методологии исслед. Культуры имен

но как научная задача оформилась в конце 20 века, когда окончательно были очерчены границы культурологии как науки. Сейчас стадия развития. Имеет больше проблем в своем развитии, чем решений. Впервые по поводу методологии задумывались Виндельбандт и Риккерт (идеографические и номотетические науки). 20 век, Гуссерль считал, что феноменология должна быть общенаучным методом.

Специфика методологии исследования культуры: междисциплинарность (стык нескольких наук).

Методология культуры Не носит универсального характера (Сколько школ – столько и подходов).

Разработка терминологического аппарата (он не столь точен и однозначен, как в естестенных науках).

Классификация методов – философские, общенаучные, частнонаучные.

Формализация

Сведение к формулам. Это процесс сведения к формулам. Определение и логику применения метода нужно знать. Найти в лингвистике.

Структурно-семиотический и системный подход

Иконникова, Большакова (теория культуры) взять оттуда. Читать Леви-Стросса, Лотмана

ЧТО ТАКОЕ СТРУКТУРА И ЧТО ТАКОЕ СИСТЕМА ВЫУЧИТЬ (в структуре есть определенные закономерности, состоит из отдельных элементов и они взаимосвязаны, элементы обладают определенной семантической наполненностью).

Если в Чебанюк, то открыть: «Тема 8. Семиотический и структурно-семиотический…. В исследовании культуры». Добавить Лотмана + тема 6 (Лотман).

32