15. Опрос: понятие, преимущества и недостатки. Классификация опросных методов.

Опрос – психологический вербально-коммуникативный метод, заключающийся в осуществлении взаимодействия между интервьюером и опрашиваемыми посредством получения от субъекта ответов на заранее сформулированные вопросы. Иными словами, опрос представляет собой общение интервьюера и респондента, в котором главным инструментом выступает заранее сформулированный вопрос.

Виды опросов:

· Анкетирование;

· Личностные тесты;

· Метод лестницы.

Недостатки опроса:

Респондент может неправильно понять вопрос

Респондент не всегда говорит правду

Респондент может неадекватно трактовать вопрос.

Классификация формализованных опросов

17. Основные виды формализованных опросов. Анкетный опрос.

18. Основные виды формализованных опросов. Формализованное интервью.

Формализованное интервью (беседа по детально разработанной программе, включающей в себя последовательность и конструкцию вопросов, варианты возможных ответов) с закрытыми и открыты­ми вопросами. Этому виду можно было бы дать максимальную оценку по шкале стандартизации, если бы мы ее построили.

19. Метод наблюдения в социологии: понятие, преимущества и недостатки, классификация.

Наблюдение в социологии – это метод, при котором исследователь находится в непосредственном контакте с изучаемым им явлением и самостоятельно фиксирует существенные для исследования свойства объекта.

Главный недостаток наблюдения – усиление субъективного фактора

Классификация наблюдения:

Степень участия наблюдателя: включенное и невключенное

Место проведения: полевое и лабораторное

Степень формализации: формализованное и неформализованное

По регулярности: систематическое и случайное

По объекту: прямое и рефлексивное

20. Анализ документов: понятие, преимущества и недостатки, классификация.

21. Контент-анализ документов: понятие, алгоритм реализации.

Контент-анализ (от англ. contens содержание) — метод качественно-количественного анализа содержания документов с целью выявления или измерения различных фактов и тенденций, отраженных в этих документах. Особенность контент-анализа состоит в том, что он изучает документы в их социальном контексте.

22. Обобщение данных и представление результатов социологического исследования.

Выбор группировки признаков с целью познания причин и зависимости явлений. Формирование статистических таблиц. Ряды распределений в таблицах. Отражение содержания таблицы в ее названии. Таблицы простые, групповые, комбинированные. Представление эмпирических данных в форме диаграмм, графиков. Применение функциональных и статистических зависимостей. Использование корреляционного, регрессивного и факторного анализов в социологических исследованиях экономического сознания и экономического поведения. Научное описание результатов исследования. Типы объяснений эмпирических данных: причинные, следственные, функциональные, структурные. Их значение для прогнозирования социальных последствий управленческих решений в сфере экономики и финансов. Научный отчет, его структура и особенности представления заказчику исследования.

23. Неформализованное интервью: определение, отличия от формализованного интервью.

. Неформализованное интервью* (длительная беседа по общей программе, но без уточнения конкретных вопросов, с минималь­ной детализацией поведения интервьюера). Оно характеризуется минимальным уровнем стандартизации.

24. Виды неформализованного интервью: глубинное, фокусированное; индивидуальное, групповое.

25. Алгоритм подготовки и проведения неформализованного интервью. Техника неформализованного интервью. «Эффект интервьюера» и способы его нивелирования.

26. Фокус-группы в социологии: определение, достоинства и недостатки метода.

27. Субъекты фокус-группового исследования. Квалификационные требования к исследовательской команде.

28. Алгоритм подготовки и проведения фокус-группы. Техника фокус-группового исследования.