Пояснительная записка

Составитель:

кандидат юридических наук,

доцент кафедры конституционного и административного права

В.В. Балытников

Цель дисциплины:

Повышение уровня специальных знаний студентов НИУ ВШЭ в сфере правового регулирования вопросов религиозной жизни современного российского общества.

Задача дисциплины.

В результате изучения курса студент должен знать законодательство Российской Федерации о свободе совести и религиозных объединениях и иметь надлежащее представление об особенностях взаимоотношения религии и права в различных областях социальной жизни.

Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

1. иметь представление о:

- религии как социальном явлении, подлежащем правовой регламентации;

- об истории и современном состоянии правового регулирования различных областей религиозной жизни;

2. знать:

- основополагающие понятия, термины и категории, применяемые в области взаимоотношений религии и права;

- основные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы указанных взаимоотношений в Российской Федерации;

- основные особенности правового регулирования деятельности религиозных объединений, их содержание, значение, системную связь друг с другом;

3. уметь:

- уверенно оперировать основополагающими понятиями, терминами и категориями, касающимися взаимоотношений религии и права;

- работать с основными нормативными документами, касающимися вопросов правового регулирования религиозной жизни;

- предлагать варианты решения наиболее типичных правовых проблем, возникающих в области религиозных прав и свобод.

Место дисциплины в профессиональной подготовке студента.

Курс является специальной правовой дисциплиной межотраслевого характера, затрагивающей относящиеся к сфере взаимоотношений права и религии вопросы теории и истории государства и права, а также истории развития, современного состояния и практики применения отечественного и зарубежного конституционного, административного, гражданского, финансового и некоторых других отраслей законодательства. Его надлежащее изучение предполагает приобретение знаний и навыков, необходимых для работы по юридической специальности в области изучаемого курса.

Курс является дисциплиной по выбору.

Виды и формы контроля

Текущий контроль проводится в форме эссе.

Итоговый контроль проводится в форме зачета.

Эссе

Конкретные (индивидуальные) темы эссе определяются преподавателем и объявляются студентам в ходе первого семинарского занятия. В процессе написания эссе разрешается пользоваться любой учебной и научной литературой, нормативно-правовыми актами, конспектом лекций.

Оценивание письменной работы производится в соответствии с критериями оценки, содержащимися в методических рекомендациях по написанию эссе, а именно:

Критерий	Требования к студенту	Максимальное количество баллов
Знание и понимание теоретического материала.	- определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; - используемые понятия строго соответствуют теме; - самостоятельность выполнения работы.	2
Анализ и оценка информации.	- грамотно применяет категории анализа; - умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; - способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; - диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации); - обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм; - дает личную оценку проблеме.	4
Построение суждений.	- ясность и четкость изложения; - логика структурирования доказательств - выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; - приводятся различные точки зрения и их личная оценка. - общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи.	3
Оформление работы.	- работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; - соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка; - оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации; - соответствие формальным требованиям.	1

Максимальное количество баллов – 10.

Оценка за эссе доводится до сведения студентов не позднее последнего семинарского занятия.

Зачет проводится по вопросам, входящим в содержание программы, в форме устного ответа на два открытых вопроса. Могут быть заданы дополнительные вопросы, как уточняющие, так и любые иные в рамках содержания программы.

Оценивание знаний студентов проводится по 10-балльной шкале по следующим критериям:

Качество ответа	Оценка по 10-балльной шкале
Знания по предмету отсутствуют.	1 – очень плохо
Экзаменуемый путается в основных базовых понятиях учебной дисциплины, не в состоянии раскрыть содержание основных терминов и понятий.	2 – плохо
Отдельные фрагментарные правильные мысли, но в знаниях имеются существенные пробелы и курс в целом не усвоен.	3 –неудовлетворительно
Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако неполно. Логика ответов недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, в ответе затрагиваются посторонние вопросы. Базовая терминология в целом усвоена.	4 – удовлетворительно
Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако ряд серьезных дефектов логики и содержания ответов не позволяет поставить хорошую оценку. Базовая терминология усвоена хорошо.	5 – весьма удовлетворительно
Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. По знанию базовой терминологии замечаний нет.	6 – хорошо
Вопросы раскрыты полно и правильно. Безупречное знание базовой терминологии. Однако есть отдельные дефекты логики и содержания ответов.	7 – очень хорошо
Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. Безупречное знание базовой терминологии, умение раскрыть содержание правовых терминов и понятий. Знание проблем соответствующей отрасли правового регулирования, поднимавшихся в лекционном курсе.	8 – почти отлично
На все вопросы даны правильные и точные ответы. Показано знакомство с проблемами, особенно, поднимавшимися в лекционном курсе. Безупречное знание базовой терминологии, умение раскрыть и прокомментировать содержание терминов и понятий.	9 – отлично
Ответ отличает четкая логика и знание материала далеко за рамками обязательного курса. Точное понимание рамок каждого вопроса. Знание точек зрения на ту или иную проблему со ссылками на научные источники. Обоснована собственная позиция по отдельным проблемам.	10 – блестяще

Максимальное количество баллов – 10.

Зачет считается сданным, если итоговая оценка (выводимая путем суммирования оценки за каждый вопрос и деления полученной суммы на количество вопросов) составила 4 балла и выше.

Методика формирования результирующей оценки

Результирующая оценка представляет собой сумму баллов:

– за эссе с умножением на коэффициент 0,4,

– за ответы на зачете с умножением на коэффициент 0,6.

Способы округления: от 0,1 до 0,4 – к меньшему; от 0,5 до 0,9 – к большему.

Содержание дисциплины «Право и религия»

Тема 1. Сущность религии. Взаимоотношения между государством и религией: теория и практика, история и современность.

1. Понятие и социальная сущность религии.

2. Религии и вероучения. Религии и конфессии (вероисповедания). Религии и религиозные культы. Религии и религиозные объединения.

3. Религия и государство. Теократическое государство, клерикальное государство, религиозное государство, светское государство, атеистическое государство.

4. Государственная религия и государственная церковь (умма, сангха и т.д.).

5. Господствующая религия и господствующая церковь (умма, сангха и т.д.).

6. Конституционный принцип светского государства.

7. Отделение религиозных объединений от государства. Равенство религиозных объединений перед законом. Равенство граждан независимо от их религиозной принадлежности.

Тема. 2. Свобода мысли, свобода совести, свобода религии и свобода вероисповедания в конституционном, международном и административном праве.

1. Свобода мысли как базовая цивилизационная и конституционная ценность.

2. Свобода совести: понятие и содержание.

3. Свобода религии как важнейший элемент международно-правовой системы защиты прав, свобод и достоинства человека.

4. Свобода вероисповедания: понятие, содержание, пределы. Формы и способы определения правовых рамок индивидуальной и коллективной реализации свободы вероисповедания.

5. Мировой и отечественный опыт правового обеспечения свобод человека в области религиозной жизни.

Тема 3. Религиозные объединения: духовная, социальная и юридическая природа. Основы правового статуса религиозных объединений в Российской Федерации.

1. Духовная, социальная и правовая природа религиозных объединений.

2. Религиозные нормы и нормы права: грани соотношения.

3. Правовое регулирование вопросов религиозной жизни: цели, формы, способы и пределы.

4. Понятие религиозного объединения по законодательству Российской Федерации.

5. Типология и классификация религиозных объединений: правовой аспект.

6. Основы правового статуса религиозных объединений в Российской Федерации.

Тема 4. Религия, государственность, политическая деятельность и публичная служба: духовный и правовой аспекты.

1. Религия и государственность.

2. Религия и политика. Роль религии в решении политических проблем.

3. Правовые механизмы обеспечения невмешательства государства в сферу религиозной веры, а религиозных объединений – в сферу осуществления функций и полномочий государства.

4. Правовые основы обеспечения религиозной беспристрастности публичных служащих.

Тема 5. Религиозный культ, религиозные обряды, религиозные церемонии: пределы правового регулирования.

1. Религиозный культ: понятие, признаки, формы.

2. Внутренние нормативные установления религиозных организаций.

3. Особенности трудовых правоотношений в религиозных организациях.

4. Религиозно-проповедническая деятельность.

5. Культовая деятельность. Религиозные обряды и религиозные церемонии.

6. Иные, регулируемые правом, формы религиозной деятельности.