Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ ИСТОРИЯ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
184.83 Кб
Скачать

2. Содержание учебной дисциплины

1

2

3

4

Раздел 1. Ключевые регионы мира на рубеже XX и XXI вв. Основные направления их развития.

СРС

А

Тема 1.1. Северная Америка

знать общие сведения о государствах,

их ЭГХ, в международном

географическом разделении

труда. Демографическая ситуация.

Политическое устройство стран

формы правления и

административно-территориального

устройство стран. Микрорайонирование США.

2

Тема 1.2. ЕЭС

ЭГП Европы. Природноресурсный потенциал. Демографическая ситуация. Отраслевая и территориальная структура хозяйства. Политическое устройство стран формы правления и административно-территориального устройство стран.Типология стран по количественным и качественным показателям Географические и экономические различия стран Европы.

2

Тема 1.3. Азиатско-тихоокеанский регион

ЭГП и природноресурсный потенциал стран Азии. Демографическая ситуация. Роль в мировом хозяйстве: пять центров экономической мощи. Политическое устройство стран формы правления и административно-территориального устройство стран. Районы специализации сельского хозяйства.

2

Тема 1.4. СНГ

Общую характеристику стран СНГ, их ЭГП и природноресурсный потенциал, демографическая ситуация. Политическое устройство стран формы правления и административно-территориального устройство стран.

2

л

Тема 1.5. Исламская цивилизация

Общую характеристику стран Исламской культуры, особенности данной цивилизации. Политическое устройство стран формы правления и административно-территориального устройство стран.

2

Теоретические вопросы: Сравнительная характеристика ключевых регионов мира, перспективы их мирового значения в будущем.

2

Раздел 2. Локальные, региональные, межгосударственные конфликты в конце XX -начале XXI в.

Тема 2.1. Ирак

История возникновения конфликта, его развитие, состояние на сегодняшний день. Перспективы окончательного урегулирования в обозримом будущем. Роль США в конфликте.

2

Тема 2.2 Арабо-израильский конфликт

История возникновения конфликта, его развитие, состояние на сегодняшний день. Перспективы окончательного урегулирования в обозримом будущем. Религиозный фактор.

2

Тема 2.3. Южная Корея, Иран.

История возникновения конфликта, его развитие, состояние на сегодняшний день. Оружие массового поражения и проблемы его распространения. Перспективы окончательного урегулирования в обозримом будущем.

2

Тема 2.4. Северный Кавказ

История возникновения конфликта, его развитие, состояние на сегодняшний день. Перспективы окончательного урегулирования в обозримом будущем.

2

Тема 2.5. Курильские острова.

История возникновения конфликта, его развитие, состояние на сегодняшний день. Перспективы окончательного урегулирования в обозримом будущем.

2

Раздел 3. Основные процессы политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира на рубеже XX и XXI вв.

Тема 3.1. Интеграционные

«НТР», «мировое хозяйства», «МГРТ», «экономическая интеграция». типы, структуры хозяйства, влияние факторов размещения хозяйства на его структуру и развитие. Понятие НТР. Характерные черты и части НТР. Пути развития техники и технологии. Главные направления развития производства. Понятие мирового хозяйства. МГРТ. Международная экономическая интеграция.

1

л

Тема 3.2. Миграционные

Типы воспроизводства населения, виды и направления демографической политике, расселение и структуру населения мира. Качество населения как новое комплексное понятие. Структура населения. Размещение и миграции населения. Городские и сельские населения. Урбанизация и окружающая среда.

1

л

Тема 3.3. Глобальные проблемы человечества

Виды глобальных проблем. Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты.

2

2

л.

Теоретические вопросы: Составить проект решения одной из глобальных проблем человечества. Выступления с докладами по миграционной ситуации и политике в одной из стран. В том числе: Франция, США, Россия.

Самостоятельная работа

Составить сравнительную таблицу по различным глобальным конфликтам; составить сравнительную таблицу по миграционной политике и ситуации в ключевых регионах мира; реферат по одной из глобальных проблем, либо миграционной политике и интеграционной политике в ключевых регионах мира.

2

Раздел 4. Главные международные организации на рубеже XX и XXI вв.

Тема 4.1. ООН,

История возникновения, функции организации, организационная структура, состав стран-участников.

1

Тема 4.2. НАТО

История возникновения, функции организации, организационная структура, состав стран-участников.

1

Тема 4.3. ЕС

История возникновения, функции организации, организационная структура, состав стран-участников.

1

Тема 4.4. СНГ,

История возникновения, функции организации, организационная структура, состав стран-участников.

1

Семинарское занятие

2с.

Раздел 5. Наука, культура и религия на рубеже XX и XXI вв.

Тема 5.1. Наука

Фундаментальная и прикладная наука. Современные наукограды – Кремниевая долина и пр. Роль науки в международном положении государств.

1

Тема 5.2. Культура

Интеграционные и национальные аспекты в современной культуре. Борьба этих направлений. Единство противоположностей.

1

Тема 5.3. Религия

Основные мировые религии. Их история, содержание легендарного материала и правил поведения для верующих. Роль религии в современном мире.

1

Семинарское занятие

2с.

Раздел 6. Важнейшие правовые и законодательные акты мирового и регионального значения

Тема 6.1. Декларация прав и свобод человека и гражданина

История возникновения декларации. Основное содержание. Функции.

1

Тема 6.2. Договор о нераспространении оружия массового поражения

История возникновения договора. Основное содержание. Функции.

1

Тема 6.3. Коран как источник права в исламских государствах

Мусульманская правовая система. Роль Корана, Сунны, и толкований священных текстов улемами. Масштаб стран живущих по этой правовой системе.

1

Выступления с докладами и презентациями о содержании и происхождении важнейших правовых международных актов.

Подборка нормативных актов, регулирующих деятельность одной из главных международных организаций.

34

10

Для работы с таблицей используются следующие обозначения:

с. – семинарские занятия

л. – лекционные занятия

СРС-самостоятельная работа студента

А-аудиторная работа студента