Порядок выполнения контрольных работ

 

Из предлагаемых тем каждый студент выбирает одну из любого раздела, с учетом собственных интересов и возможностей получения материалов, литературы и нормативных документов по теме контрольной работы.

Студент может предложить альтернативную тему, по согласованию с преподавателем, обосновав при этом целесообразность выбора и актуальность предлагаемой работы.

Выполнение контрольной работы включает в себя следующие этапы:

1) выбор темы;

2) составление плана работы;

3) составление  списка литературы,  которая     включает:  научную  и  учебную литературу, методические пособия, нормативные акты, справочники, журнальные и газетные статьи, научные обзоры, интернет-источники и т. д.

4) сбор материалов и   подбор нормативных и законодательных источников по выбранной теме;

5) анализ и обработка полученного материала;

6) написание текста в соответствии с планом работы, с обязательными ссылками на источники.

Оформленная работа в установленные сроки должна быть представлена преподавателю. Студенты, не выполнившие контрольную работу или получившие неудовлетворительную оценку, к зачету по дисциплине «Экология» не допускаются.

Минимальный объем контрольной работы устанавливается из расчета 10 - 15 страниц печатного текста 12 кеглем, через 1,5 интервала.

Для успешного выполнения контрольной работы студентам рекомендуется предварительно ознакомиться с учебно-методическим комплексом (УМК) по дисциплине «Экология».

 

Темы контрольных работ

 

Раздел I. Основы общей экологии

 

Основные варианты тем:

1.  Предмет и задачи экологии. Основные свойства живого вещества.

2.  Потоки вещества и энергии в экосистеме. Искусственные экосистемы.

3. Причины устойчивости биосферы. Учение В.И. Вернадского на современном этапе развития общества.

4. Биологическое разнообразие биосферы. Основные среды жизни.

Цели и задачи:

В данном разделе представлены основные темы, каждую из которых можно разрабатывать с более конкретной установкой: охарактеризовать уровни организации живой материи по мере их усложнения; перечислить основные свойства живого вещества; сформулировать стратегическую задачу экологии; выявить основные противоречия и возможные последствия основных принципов функционирования экосистем и основных тенденций человеческого общества; установить отличия биосферы от остальных оболочек планеты; указать условия, поддерживающие или снижающие биологическое разнообразие, которое является основным фактором устойчивости биосферы.

 

Раздел 2. Антропогенное воздействие на биосферу и его последствия

 

Основные варианты тем:

1.  Антропогенный   фактор   в   биосфере.   Экологические   кризисы   в   истории человечества.

2.  Общая характеристика источников загрязнения на биосферу.

3.  Ответные реакции природы (экологический бумеранг).

4.   Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

Цели и задачи:

Установить, какими средствами достигалась независимость человека от природной среды. Следует обратить внимание на следующие аспекты: этапы биологической эволюции человека; на причины, по которым нарушается динамическое равновесие в экосистемах; развитие космонавтики с точки зрения решения экологических проблем; на тезис: «экологизация экономики» с точки зрения устойчивого развития общества; на основные источники загрязнения атмосферы, литосферы и гидросферы; привести примеры «экологического бумеранга».