Как самооценка влияет на уровень притязаний

Уровень притязаний определенно зависит от (не)адекватности самооценки. Неадекватность самооценки может привести к крайне нереалистичным (завышенным или заниженным) притязаниям.

В поведении это проявляется в выборе слишком трудных или слишком легких целей, в повышенной тревожности, неуверенности в своих силах, тенденции избегать ситуации соревнования, некритичности в оценке достигнутого, ошибочности прогноза и т. п.

Зависит ли уровень притязаний от уровня самооценки? Зависит, но весьма сложным образом. Снижение уровня самооценки от высокого к среднему обычно снижает притязания человека, однако дальнейшее снижение самооценки может уровень притязаний неожиданно, парадоксальным образом поднять: возможно, человек ставит на самую высокую цель, чтобы то ли отыграть свои неудачи, то ли снизить разочарование от уже ожидаемой неудачи.

Адекватная самооценка - та, что соответствует реальности Неадекватная самооценка - когда человек себя неправильно оценивает

Неадекватная, в свою очередь, может быть завышенной - для нее характерна переоценка человеком своих достоинств и заниженной которая проявляется через умаление своих предпочтений или (и) преувеличения недостатков Именно неадекватно заниженная самооценка значительно труднее поддается психологической коррекции через свою слитность с комплексом н неполноценности личностейі.

Самооценка значительной мере проявляется не столько в том, что человек думает или говорит о себе, сколько в ее отношении к достижениям других .

На ее формирование в личности существенно влияют следующиемеханизмы:

1 - механизм характерен как ведущий для детей дошкольного возраста

2 - для младших школьников

3 - для лиц подросткового и юношеского возраста

4 - для людей взрослого возраста

1) эмоциональная реакция значимых взрослых:

- степень их любви, принятия ребенка

- проявление внимания к ребенку, общение с ним, преобладающее отношение к ребенку, оценка его поступков;

2) успешность школьного обучения и отношение педагогов к ребенку;

3) успешность общения с ровесниками, наличие дружеских и романтических отношений;

4) соотношение собственных достижений человека с планами и сравнения с достижениями других значимых людей

1. 36. Темперамент: понятие, подходы к классификации. Тип ВНД. Характеристика основных типов и свойств (И.П. Павлов). Современные исследования типов ВНД.

Темперамент (от лат. temperamentum - надлежащее соотношение частей) – индивидуальные особенности человека, определяющие динамику его поведения и психических процессов. Является нервной структурой человека, заложенной от рождения. В первую очередь темперамент проявляется во впечатлительности, то есть в силе и устойчивости переживания, которое возникает у человека. Выражением, «практическим выходом» темперамента является импульсивность. Темперамент преобразуется в процессе формирования характера, а свойства темперамента переходят в черты характера.

Холерический темперамент характеризуется сильной впечатлительностью и большой импульсивностью;

сангвинический – слабой впечатлительностью и большой импульсивностью;

меланхолический – сильной впечатлительностью и малой импульсивностью;

флегматический – слабой впечатлительностью и малой импульсивностью

Классификация :

Древнейшее учение о темпераментах принадлежит «отцу медицины» Гиппократу. Он считал, что темперамент человека определяется тем, какая из четырех жидкостей (гуморов), входящих в состав человеческого тела, преобладает в организме конкретного индивида. Гиппократ развил своеобразную психофизиологическую концепцию, соответствовавшую античным воззрениям на природу человека. Каждый тип темперамента он рассматривал как душевное выражение одного из 4 основных гуморов тела: крови (лат. sanguis), желчи (chole), слизи (гр. phlegma) и черной желчи (гр. melas + chole). Гиппократ придерживался сугубо физиологического понимания темперамента и не соотносил это явление только с личностью как психическим целым" он считал вполне допустимым говорить даже о темпераменте отдельных органов. Первая, сугубо психологическая, типология и подробное описание темпераментов принадлежат римскому врачу Клавдию Галену (II в. до н.э.) и приводится в его знаменитом трактате «De temperamentum» (дословно: «О правильной мере»).

Идеи Гиппократа и Галена со временем утратили свое значение, но данные ими характеристики различных темпераментов прочно укоренились в обыденном сознании.

2В классификации Павлова темперамент приравнивается к типу нервной деятельности. Изучая три основных параметра процессов возбуждения и торможения (сила – слабость, подвижность – инертность, урановешенность – неуравновешенность) И.П. Павлов установил, имеются 4 основные типа нервной системы, из которых 3 сильных и один слабый:

- Сангвиник – сильный, уравновешенный, подвижный

- Флегматик – сильный, уравновешенный, инертный,

- Холерик – сильный, неуравновешенный, подвижный

- Меланхолик - слабый

В настоящее время в рамках клинической психологии под темпераментом понимается совокупность динамических особенностей психической деятельности. К параметрам, с помощью которых возможна диагностика темперамента, относятся:

- эмоциональность

- скорость мышления

- скорость двигательных актов

- общительность

-шкалы экстраверсии (интроверсии) и невротизма (стабильности эмоциональной);

Тип внд: Типы высшей нервной деятельности (ВНД) — совокупность врожденных (генотип) и приобретенных (фенотип) свойств нервной системы, определяющих характер взаимодействия организма с окружающей средой и находящих свое отражение во всех функциях организма.

3 свойства нервной системы: сила нервной системы, уравновешенность (баланс) нервной системы, подвижность.

Сила нервной системы — это её устойчивость к длительному воздействию раздражителя, как возбуждающего, так и затормаживающего типа. Слабая нервная система - нервная система высокой чувствительности, и в этом заключается ее преимущество перед сильной.

Уравновешенность — возможность перехода от одних реакций к другим. Например от реакций возбуждения к реакции торможения в критических ситуациях.

Подвижность — это скорость образования новых условных связей.