При вивченні цієї теми студенти повинні вміти:

Застосовувати отримані знання під час контролю різних видів знань. Користуватися економіч. термінологією. Здобувати знання шляхом самоосвіти. Вирішувати професійні завдання, додержуючись, в своїй практиці, економічних категорій та законів.

Теми рефератів

1. бізнес-планування суб’єктів господарювання;

2. тактичне планування;

3. системи оперативного планування.

Покропивний “Економіка підприємства”, К, КНЕУ, 2006, ст 210-224

Бойчик І.М. “Економіка підприємств”, Л,2006

Розділ 7. Регулювання, прогнозування і планування діяльності.

Методичні вказівки

для самостійного вивчення теми :

«Сутність , призначення і роль бізнес- планування.»(№п/п 31)

Бізнес-план підприємства чи організаціі – це письмовий документ, в якому викладено суть, напрямки і способи реалізаціі підприємницької ідеі, охарактеризовано ринкові , виробничі, організаційні та фінансові аспекти майбутнього бізнесу, а також особливості управління ним.

Форма контролю – конспект, реферати.

При вивченні цієї теми студенти повинні знати:

• загальну методологію розробки БП

• основні розділи БП

• типову структуру БП

При вивченні цієї теми студенти повинні вміти:

Застосовувати отримані знання під час контролю різних видів знань. Користуватися економіч. термінологією. Здобувати знання шляхом самоосвіти. Вирішувати професійні завдання, додержуючись, в своїй практиці, економічних категорій та законів.

Теми рефератів

4. бізнес-планування суб’єктів господарювання;

5. тактичне планування;

6. системи оперативного планування.

Покропивний “Економіка підприємства”, К, КНЕУ, 2006, ст 210-224

Бойчик І.М. “Економіка підприємств”, Л,2006

Розділ 8.Персонал і трудовий потенціал.

Методичні вказівки

для самостійного вивчення теми :

“Поняття, класифікація і структура персоналу.”(№32)

«Розрахунок чисельності працюючих на підприємстві»(№34)

Найбільш важливим елементом продуктивних сил і головним джерелом розвитку економіки є люди, тобто їхня майстерність, освіта, підготовка, мотивація діяльності. Існує безпосередня залежність конкурентоспроможності економіки, рівня добробуту населення від якості тру­дового потенціалу персоналу підприємств та організацій даної країни.

Персонал підприємства формується та змінюється під впливом внутрішніх (характер продукції, технології та організації виробництва) і зовнішніх (демографічні процеси, юридичні та моральні норми суспільства, характер ринку праці тощо) факторів. Вплив останніх конкретизується в таких параметрах макроекономічного характеру: кількість активного (працездатного) населення, загальноосвітній його рівень, пропонування робочої сили. рівень зайнятості, потенційний резерв робочої сили. У свою чергу, ці характеристики зумовлюють кількісні та якісні параметри трудових ресурсів.

• Персонал (трудові ресурси) підприємства — це сукупність постійних працівників, які мають необхідну професійну підготовку і досвід практичної роботи (діяльності).

• Кадри — частіше всього певна сукупність працюючих на даному підприємстві, які мають достатньо високий рівень кваліфікації і значний стаж роботи.

• Трудовий потенціал — потенціал (можливість діяльності) усієї сукупності працівників з урахуванням не тільки кількісних, а й якісних характеристик, тобто рівня освіченості, ділових якостей тощо.

Форма контролю – конспект, реферати, тести.

При вивченні цієї теми студенти повинні знати:

1. Як поділяється робоча сила підприємства в залежності від строку трудового

договору ?

2.Які існують категорії персоналу підприємства у відповідності з характером виконуваних функцій ?

3.Що таке професія ?

4.Що таке спеціальність ?

5.Що являє собою рівень кваліфікації ?

6.Поняття списочноі чисельності?

7. Поняття змінноі чисельності,розрахунок.