
- •Общие положения
- •Формы организации обучения
- •Тема 1. Становление конфликтологии как научно-прикладной отрасли знания. Современные концепции конфликта
- •Тема 2. Структура, фазы и стадии развития конфликта
- •Тема 3. Функции конфликта, их позитивные и негативные проявления
- •Тема 4. Источники, объективные и субъективные причины возникновения конфликтных ситуаций в социальной сфере
- •Тема 5. Понятие и виды внутриличностных конфликтов Причины и последствия внутриличностных конфликтов
- •Тема 6. Межличностный конфликт в управлении персоналом
- •Тема 7. Конфликты в организации при управлении персоналом
- •Тема 8. Межгрупповой конфликт. Основные виды межгрупповых конфликтов персоналом управления
- •Тема 9. Типология конфликтов по общественно-политическим, социально-экономическим, морально-психологическим признакам
- •Тема 10. Предупреждение конфликтов в управлении кадрами.
- •Тема 11. Стрессы. Стрессоустойчивость.
- •Тема 12. Разрешения конфликтов персонала
- •Тема 13. Переговоры как способ разрешения конфликтов. Роль предпринимателей и менеджеров в управлении конфликтами
- •Тема 14. Мотивация конфликтности, взаимосвязь конфликтов и стрессовых ситуаций
- •Тема15. Стили конфликтного поведения и способы разрешения конфликтов
- •Тема16. Социальное партнерство как форма сотрудничества в решении проблем социально-экономического развития и профилактике конфликтов в области трудовых отношений
- •Практические занятия.
- •Тематика практических занятий
- •2.3 Интерактивные методы обучения
- •2.4 Самостоятельная работа студентов
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Тема 1. Истоки конфликтности
- •Тема 2. Социальная значимость конфликтов
- •Тема 3. Эволюция конфликтов
- •Тема 4. Структура конфликта
- •Тема 5. Причины конфликтов
- •1 Причина конфликта – это:
- •3. Образ конфликтной ситуации – это:
- •4. Инцидент- это
- •5.Стороны конфликта - это:
- •1.20Конфликтогены – это:
- •Тема 6. Функции конфликта
- •1. Конструктивные конфликты:
- •2. Деструктивные конфликты:
- •3. Конфликт – это:
- •4. Противоборство – это:
- •5. Необходимыми и достаточными условиями возникновения конфликта между субъектами социального взаимодействия являются:
- •6. Конфликтная ситуация – это:
- •Тема 7. Межличностный конфликт на предприятии
- •Тема 8. Специфика конфликта в организации
- •Тема 9. Организационные конфликты в организации
- •Тема 10. Производственные конфликты в организации
- •Тема 11. Трудовые конфликты в организации
- •Тема 12. Инновационные конфликты
- •Тема 13. Основные виды межгрупповых конфликтов
- •Тема 14. Понятие и виды внутриличностных конфликтов
- •Тема 16. Способы предупреждение конфликтов
- •Тема 17. Разрешение конфликтов
- •Тема 18. Переговоры как способ разрешения конфликтов
- •Тема 19. Динамика переговоров
- •Тема 20. Руководитель как субъект управления конфликтами в организации
- •Тема 21. Социально-психологические основы управления конфликтами в организации
- •Тема 22. Методы анализа конфликтов в деятельности руководителя организации
- •Тема 23. Стратегии и методы управления конфликтами в организации
- •Тема 24. Коммуникативные технологии управления конфликтами в организации
- •3. Контроль знаний и практических навыков, полученных в результате изучения курса:
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •4.1 Основная литература
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5.1 Требования к аудиториям для проведения занятий
Тема 24. Коммуникативные технологии управления конфликтами в организации
Цель самостоятельной работы: способствовать приобретению теоретических знаний в специфики владения коммуникативными технологиями управления конфликтами в организации
Содержание
Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте
Технологии критики в конфликте
Медиация как коммуникативный процесс
Технология переговорного процесса
Вопросы для самоконтроля:
Дайте понятие технологий эффективного общения и рационального поведения в конфликте.
Раскройте основные технологии эффективного общения в конфликте.
Дайте понятие критики как коммуникативной технологии в деловых отношениях. Назовите основные виды критики и раскройте их основное содержание.
Охарактеризуйте медиацию как коммуникативный процесс в конфликтологической практике.
Раскройте содержание основных мотивов критики
2.5 Консультации.
Консультации студентов являются неотъемлемой частью учебного процесса, особенно при большой доле самостоятельной работы студентов. Консультация не только призвана сориентировать студентов в материале и специфике предстоящей деятельности, но и представляет им возможность восполнить пробелы в системе своих знаний, без ликвидации которых невозможно дальнейшее ее развитие.
3. Контроль знаний и практических навыков, полученных в результате изучения курса:
- опрос теоретического материала;
- тестирование;
- выполнение заданий согласно учебно-тематическому рейтинг-плану;
- презентации;
- экзамен.
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
4.1 Основная литература
№ п/п |
Наименование |
Авторы |
Место издания |
Год издания |
Наличие |
|
в научно-технической библиотеке, экз |
в ЭБС, адрес в сети Интернет |
|||||
1. |
Конфликтология |
Анцупов А.Я. Шипилов А.И. |
М.: ЮНИТИ |
2001 |
10 |
|
2. |
Конфликтология |
Кибанов А.Я., Захаров Д.К., Ворожейкин И.Е. |
М.: Инфра - М |
2001 |
40 |
|
3. |
Конфликтология. Курс лекций. |
Громова О.Н. |
М.: ЭКМОС |
2000 |
10 |
|
4. |
Конфликтология организаций |
Большаков А.Г., Несмелова М.Ю. |
М.: МЗ Пресс |
2001 |
6 |
|
5. |
Конфликтология |
Лазукин А.Д. |
М: Омега - Л |
2011 |
1 |
|
4.2. Дополнительная литература
№ п/п |
Наименование |
Авторы |
Место издания |
Год издания |
Наличие |
|
в научно-технической библиотеке, экз |
в ЭБС, адрес в сети Интернет |
|||||
1. |
Конфликтология |
Анцупов А.Я. Шипилов А.И. |
М.: «ЮНИТИ» |
1999 |
2 |
|
2. |
Конфликтология. Теория и практика |
Уткин Э.А. |
М.: ЭКМОС |
2000 |
10 |
|
3. |
Конфликтология |
Под.ред. Кармина А.С. |
СПб..: Лань |
2000 |
2 |
|
4. |
Конфликтология |
Бобосов Е.М. |
Мн: Тетра Системс |
2000 |
20 |
|
Интернет-ресурсы
Сорочан В.В. Психология профессиональной деятельности: Конспект лекций - М.: МИЭМП, 2005 - 70с. (Акт УИОТ МГУС от 11.07.2007, № 2547; источник: http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_humanitarian.html)
Иванов Д.В. Парадигмы в социологии: Учебное пособие - Омск: Изд-во ОмГУ, 2005 - 72с. (Акт УИОТ МГУС от 11.07.2007, № 2537; источник: http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_humanitarian.html)
Андреева Г.М. Социальная психология: Учебн. - М.: РГИУ, 2003 (Акт № 25 УИОТ МГУС от 02.08.2006; источник http://www.vusnet.ru/biblio/andreeva_social_psihology.zip)
Болотина Л.А., Ильина Е.А. Психология и педагогика: Конспект лекций - М.: МИЭМП, 2005 - 68с. (Акт УИОТ МГУС от 11.07.2007, № 2548; источник: http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_humanitarian.html)
Гогерчак С.Ю. Психология и этика делового общения. Рабочая программа дисциплины. - Шахты: ЮРГУЭС, 2005. - 10 с. (Акт № 85 УИОТ МГУС от 07.08.2008; источник http://window.edu.ru/window_catalog/files/r24775/sssu022.pdf