
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Психологія управлінської діяльності
- •Тема 1. Психологія управління як галузь психологічної науки
- •Тема 2. Психологія управлінської діяльності: Лідерство і керівництво в організації
- •Тема 3. Наукові підходи в дослідженні процесу управління
- •Тема 4 психологічні механізми групової динамики в організаціях
- •Тема 5 стилі керівництва як фактор ефективного управління
- •Тема 6. Організація як об'єкт дослідження
- •Тема 7. Характеристики роботи та робочого середовища
- •Тема 8. Мотивація до роботи та задоволеність працею
- •Тема 9 . Організаційна культура
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальне навчально - дослідне завдання Орієнтовна тематика:
- •10. Методи контролю
- •“Відпрацювання” пропущених занять:
- •11. Розподіл балів, що присвоюється студентам
- •Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •14. Інформаційні ресурси
- •Плани проведення практичних занять з курсу
- •Модульний тестовий контроль з курсу «Психологія управління»
- •Питання до заліку «Психологія управління»
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
(у редакції наказу Міністерства освіти і науки України
від 05 червня 2013 року № 683)
Форма № Н - 3.04
Рівненський Державний Гуманітарний Університет
Психолого-природничий факультет
Кафедра вікової та педагогічної психології
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Завідувач кафедри вікової та педагогічної
психології доктор психологічних наук професор
Павелків Р.В.
________________________________
“______”_______________20___ року
Робоча програма навчальної дисципліни
__ 6.040100 «Психологія управління »_____________________
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напряму підготовки_0401 «Психологія» ___
(шифр і назва напряму підготовки)
для спеціальності (тей)___6.040100 _ _____________
(шифр і назва спеціальності (тей)
спеціалізації_ Психолог, практичний психолог __________________
(назва спеціалізації)
інституту, факультету, відділення РДГУ кафедра вікової та педагогічної психології
2013_ – 2014
Робоча навчальна програма з дисципліни «Психологія управління » для студентів з галуззю знань 0301, напрям підготовки 6.030102 «Психологія»
«____»_________2013 року – __ с.
Розробник: Назаревич В.В. доцент кафедри вікової та педагогічної психології
Робоча навчальна програма розглянута та затверджена на засіданні кафедри
вікової та педагогічної психології
Протокол від «_____»_________________р. № ___
Завідувач кафедрою вікової та педагогічної психології доктор психологічних наук професор Павелків Р.В. (__________________)\
“_____”___________________ 20___ р
Схвалено вченою радою психолого-природничого факультету (спеціальністю)________________________________________________
(шифр, назва)
Протокол № ___ від. “____”________________20___ р.
“_____”________________20__ р.
Голова ради _______________ (_____________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
РДГУ, 2013 рік
Назаревич В.В., 2013 рік
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
||
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
|||
Кількість кредитів, – 2 |
Галузь знань
(шифр, назва) |
Нормативна (за вибором студента)
|
||
Модулів – 2 |
Напрям
(шифр, назва) |
Рік підготовки: |
||
Змістових модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування)
|
4-й |
4-й |
|
Курсова робота |
Семестр |
|||
Загальна кількість годин - |
5-й |
5-й |
||
Лекції |
||||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - |
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
|
18 год. |
4 год. |
|
Практичні, семінарські |
||||
8 год. |
2 год. |
|||
Лабораторні |
||||
- год. |
- год. |
|||
Самостійна робота |
||||
год. |
год. |
|||
ІНДЗ: |
||||
Вид контролю: залік |
Програма з курсу «психологія управління» відповідає навчальному плану підготовки бакалаврів напрямку підготовки: 0405 – психологія, спеціальності: психологія.
Дисципліна «Психологія управління» виступає як профільна для спеціалізації «Психологія управління» на кафедрі вікової та педагогічної психології. Вона знайомить студентів з предметом психології управління як науки, її прикладними завданнями, розкриваючи основні психологічні проблеми в організаціях різного типу і на різних стадіях життєвого циклу. Подальший розвиток дисципліна «Психологія управління» отримує в таких курсах, як «Психологія праці», «Інженерна психологія.
У своєму змісті вона орієнтується на сучасні моделі професійної діяльності в галузі менеджменту, розвитку організацій, управлінського консультування. У лекційній частині дається обґрунтування особливого місця психології управління як міждисциплінарних галузі наукового знання. Розглядається структура психології управління як науки і зміст основних психологічних проблем в організаціях. Знання, отримані студентами в ході вивчення дисципліни «Психологія управління», повинні забезпечити їм можливість вироблення обґрунтованої професійної позиції по відношенню до проблем організацій.