
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Сущность и этапы становления современной мировой экономики.
- •Международное разделение труда — материальная основа мирового хозяйства.
- •Международная специализация производства.
- •Международное кооперирование производства.
- •Субъекты мирового хозяйства.
- •Что представляет из себя страна (государство) как субъект мх?
- •Международная конкуренция и особенности ее проявления в современных условиях.
- •Основные показатели экономического развития стран мх.
- •Глобальные проблемы современности.
- •Процесс глобализации мировой экономики.
- •Причины и особенности антиглобалистского движения.
- •Глобализация несет с собой не только преимущества, она чревата негативными последствиями или потенциальными проблемами, в которых некоторые ее критики усматривают большую опасность.
- •Содержание и формы международной экономической интеграции.
- •Основные интеграционные группировки мира.
- •Природно-ресурсный потенциал современного мх.
- •Топливно-энергетические ресурсы мировой экономики.
- •Топливно-энергетический комплекс мх: структура развития.
- •Отраслевая структура современной промышленности.
- •Аграрно-промышленный комплекс мх: тенденции в различных группах стран.
- •Транспортный комплекс мх: направления развития.
- •Человеческие ресурсы мирового хозяйства.
- •Основные причины «демографического взрыва» во второй половине XX столетия.
- •Специфические «популяционные циклы» естественного движения населения.
- •Основные показатели естественного движения населения.
- •Процесс урбанизации в мировой экономике.
- •Особенности и тенденции международной миграции населения в настоящее время.
- •Особенности миграционных процессов в России.
- •Характерные черты деятельности тнк.
- •Критерии транснациональной предпринимательской деятельности.
- •Структура тнк.
Человеческие ресурсы мирового хозяйства.
Важнейшим ресурсом мирового хозяйства являются трудовые ресурсы –часть населения, обладающего физическими и духовными способностями и знаниями (квалификацией), необходимыми для осуществления полезной деятельности в общественном производстве.
К трудовым ресурса относят население в трудоспособном возрасте, работающих лиц пенсионного возраста, работающих подростков моложе трудоспособного возраста.
Состояние трудовых ресурсов предопределяется демографическими факторами. Трудовые ресурсы характеризуются рядом количественных и качественных показателей:
Экономически активное население, включающее занятых и ищущих работу.
Уровень образования трудовых ресурсов.
Использование трудовых ресурсов (в частности, определяется количеством рабочих часов в год на одного занятого).
Уровень безработицы, определяемый в процентах к экономически активному населению.
Отраслевая и профессиональная структура рабочей силы.
Качество трудовых ресурсов существенно влияет на темпы и качество экономического роста. Производительный потенциал рабочей силы, помимо психологических и физических качеств работников, включает ряд параметров, определяющих его пригодность и способность к высокопроизводительному труду: уровень общего и специального образования, накопленные и передаваемые из поколения в поколение производственный опыт и нормы культуры поведении. Производительный потенциал трудовых ресурсов той или иной страны во многом определяется социально-экономической политикой государства.
Не случайно в середине 1990-х годов в систему международных экономических сопоставлений вошел такой показатель, как индекс развития человека (ИРЧ). Он рассчитывается по странам на основе учета данных о средней продолжительности жизни в стране, доступности образования, благосостоянии, определяемого по ВВП на душу населения.
В последние десятилетия в мировой экономике происходят значительные сдвиги в отраслевой структуре занятости.
В развитых странах (по трем главным направлениям):
Минимальный удельный вес населения, занятого в сельском и лесном хозяйстве,
Постепенно снижается доля занятых в промышленности и строительстве (до 30%).
Продолжает расти доля занятых в сфере услуг (50-60%).
В развивающихся странах:
1. Преобладающая часть занятого населения сосредоточена в сельском и лесном хозяйстве
2. Доля занятых в промышленности и строительстве невысока.
Изменения в отраслевой структуре рабочей силы во многом предопределяют сдвиги в ее профессиональной структуре. Это проявляется в изменении соотношения числа занятых по различным профессиям, образовании новых и исчезновении старых профессий.
Основные причины «демографического взрыва» во второй половине XX столетия.
Наиболее заметные изменения в численности жителей земного шара, ознаменовавшие переход ко второму периоду демографического развития, произошли за последние три с лишним столетия. Но и на их фоне темпы прироста в 60е годы оказались беспрецедентными. Тогда и возникло понятие демографический взрыв — резкое увеличение прироста населения, появились мрачные прогнозы скорого перенаселения планеты. В чем подлинная причина демографического взрыва? Прежде всего это результат резкого снижения доли смертности во всех возрастных группах. Рождаемость же либо сохранилась на неизменном уровне (во многих слаборазвитых странах), либо снизилась, но отнюдь не в такой степени, как смертность. В первую очередь это касается деревень в развивающихся странах, где высокая рождаемость сохраняется по ряду причин. Люди испокон веков считали ее естественной и не видели реальной альтернативы, а пропаганда перехода к сознательному планированию семьи с трудом доходит до их сознания. Нельзя забывать также о консервативной позиции в отношении рождаемости практически всех религий мира — индуизма, христианства, ислама, иудаизма, буддизма во всех их толках. Не секрет, что до сих пор церковь (любая) является фактором, существенно тормозящим нормализацию глобальной демографической ситуации. Каковы же последствия демографического взрыва? Бесконтрольный рост народонаселения мира рано или поздно в состоянии повергнуть в хаос мировую экономику, что сделает бесполезной борьбу с нищетой и голодом, приведет к истощению природных ресурсов и к фатальным политическим потрясениям.