
- •1.Предмет, структура, ф-и ф.
- •2.Возникновение философии
- •4.Космоцентричный характер досократовской философии
- •5.Проблематика Элейской школы
- •6. Этико – правовой антропологизм Сократа.
- •7. Объективный идеализм Платона
- •8. Онтология и гносеология Аристотеля
- •9. Античная философия эллинистического периода (киники, эпикурейство)
- •10.Античная философия (скептицизм, стоицизм, неоплатонизм)
- •11. Философия Августина Блаженного Аврелия
- •12.Черты средневековой философии. Номинализм и реализм
- •13.Сущность учения Фомы Аквинского. Идея чистилища
- •15. Европейская наука 15-17вв и ее роль в смене мировоззренческой парадигмы
- •16.Проблема метода познания у Бэкона,Гоббса,Локка
- •17.Онтология и гнесеология р.Декарта
- •19.Определиние пантеизма.Учение Спинозы о субстанции
- •18.Онтологический плюрализм и рационализм Лейбница
- •20. Субъективный идеализм беркли и юма.
- •21.Философия Просвящения во Франции
- •22.Критический идеализм Канта
- •23.Этические проблемы в философии Канта Нравственное учение и проблема религии
- •24.Ггель. Филосовская система и диалектический метод
- •25 Философия Фихте
- •26.Философия Шеллинга
- •27.Антропологический материализм и философия религий Фейербфха
- •28.Особенности и основные этапы развития украинской философии
- •30. Русская философия первой половины хх в.
- •29.Этико-гуманистическое содержание г.Сковороды
- •31. Философия всеединства в. Соловьева
- •32. Основные направления современной западной философии
- •34. Философия жизни или интуитивизм а. Бергсона
- •36. Французский атеистический экзистенциализм.
- •37. Позитивизм и этапы его развития
- •38. Постпозитивизм и аналитическая философия
- •39. Феноменология и герменевтика
- •40. Психоаналитическая философия .
- •41. Марксистская философия ее содержание перспективы
- •42. Философский смысл проблемы бытия классификация форм бытия.
- •43. Представление о бытии в истории философии
- •44. Философское содержание категории субстанция. Типы субстанциализма.
- •45. Философское содержание категорий «пространство», «движение»
- •46. Философское содержание категории «время»
- •47. Сознание. Функции. Сознание и язык
- •49. Предмет и задачи эпистемологии
- •48. Сознательное и бессознательное. Перинатальный уровень психики
- •50. Проблема истины и её критериев
- •51. Философское содержание категорий «знание» и «познание».
- •52. Понятие науки. Методы научного познания.
- •53. Кумулятивный и парадигмальный принципы развития науки
- •54. Эпистемологические принципы верификации и фальсификации
- •55. Определение человека. Антропогенез, как философская проблема.
- •56. Смысл жизни. Жизнь, смерть и бессмертие, как философские проблемы.
- •57. Предмет и функции социальной философии.
- •58. Проблема смысла истории. Концепции единства истории и концепции культурно-исторических типов
- •59. Проблема социального прогресса и его критерии.
- •60. Предмет философии религии. Определение и структура религии.
54. Эпистемологические принципы верификации и фальсификации
Принцип верификации предусматривает признание обладающими научной значимостью только те знания, содержание которых можно обосновать протокольными предложениями. Поэтому факты науки в доктринах позитивизма абсолютизируются, обладают приматом перед другими элементами научного знания, ибо, по их мнению они определяют содержательный смысл и истинность теоретических предложений.
Иными словами, согласно концепции логического позитивизма "существует чистый опыт, свободный от деформирующих влияний со стороны познавательной деятельности субъекта и адекватный этому опыту язык; предложения, выражаемые этим языком, проверяются опытом непосредственно и не зависит от теории, так как словарь, используемый для их формирования, не зависит от теоретического словаря"[1].
К. Поппер предложил другой критерий истинности научного утверждения – фальсификации
В логико-методологической концепции Поппера находится такой механизм в виде принципа фальсификации. К. Поппер считает, что научными могут быть только те положения, которые опровергаются эмпирическими данными. Опровержимость теорий фактами науки, следовательно, признается в "логике научного открытия" критерием научности этих теорий.
55. Определение человека. Антропогенез, как философская проблема.
Природа и сущность человека — философское понятие, которое обозначает сущностные характеристики человека, отличающие его и несводимые ко всем иным формам и родам бытия, или его естественные свойства, в той или иной мере присущие всем людям.
Проблема антропогенеза
Интенсивное научное осмысление проблемы антропогенеза началось в XIX в., И главное достижение в этой области было связано с утверждением эволюционной теории. Дж. Геттон сформулировал теорию эволюции геологических формаций. Он представил геологическую историю Земли как повторение циклов разрушения одних континентов и возникновения других, указав при этом на сходство современных и древних геологических процессов.
Дарвин установил движущие силы эволюции органического мира и объяснил естественно-научным путем процесс становления и развития биологических видов. Настоящее состояние биологических видов, в том числе и человека, обусловлено их прошлым, а будущее основано на настоящем. Дарвин показал, что нет ничего сверхъестественного в происхождении человека.
56. Смысл жизни. Жизнь, смерть и бессмертие, как философские проблемы.
Осознание того, что человек живет лишь один раз и смерть неизбежна, со всей остротой выдвигает перед ним вопрос о смысле жизни. Проблема смысла жизни важна для каждого человека…
Безусловно, правы многие современные философы, утверждая, что выбор смысла жизни зависит от многих факторов — объективных и субъективных. К объективным факторам следует отнести социально-экономические условия, сложившиеся в обществе, функционирующую в нем политико-правовую систему, господствующее в нем мировоззрение, сложившийся политический режим, состояние войны и мира и т. д. Значительную роль в выборе смысла жизни играют и субъективные качества личности — воля, характер, рассудительность, практичность и т. д.
В отличии от медицины философия рассматривает смерть с точки зрения осознания смысла смерти как завершающего этапа человеческой жизни. перед лицом смерти человек способен понять и оценить прожитую жизнь, наметить программу новой жизни на основе принятия иных ценностных установок и готовности их осуществить.
Древние египтяне рассматривали земное существование как подготовку к загробной жизни. Древние японцы считали, что человек после смерти продолжает жить в своих потомках. Трагическое отношение к смерти характерно для таких религий как буддизм, зароастризм (Иран), иудаизм, доасизм (Китай). Религиозно-философские движения в Древней Греции (VII — VI в. до н. э.) также драматически относились к смерти. В классический период древнегреческой философии были предприняты попытки преодоления страха смерти. Платон создал учение о человеке, состоящем из двух частей, — бессмертной души и смертного тела. Смерть, согласно этому учению, есть процесс отделения души от тела, ее освобождение из «темницы», где она пребывает в земной жизни. Тело, по мнению Платона, в результате смерти превращается в прах и тлен. Это учение в преобразованном виде впоследствии было воспринято христианством.
Известный французский философ М. Монтень отмечал, что «бессмертие обещают нам только Бог и религия; ни природа, ни наш разум не говорят нам об этом».
Выдающийся английский ученый и философ Б. Рассел писал: «Бог и бессмертие — эти центральные догмы христианской религии не находят поддержки в науке. Люди будут и впредь верить в бессмертие, потому что это приятно». Стремясь показать, что душа, как и тело, смертны, Рассел пишет: «Все свидетельствует о том, что наша умственная жизнь связана с мозговой структурой и организованной телесной энергией. Разумно было бы предположить поэтому, что когда прекращается жизнь тела, вместе с ней прекращается и умственная жизнь». Для доказательства несостоятельности религиозного постулата о бессмертии души Рассел приводит следующие аргументы: «Любой человек, наблюдающий рождение, выкармливание и детство ребенка, не может всерьез утверждать, что душа есть нечто отделимое прекрасное и совершенное на всем протяжении процесса. Очевидно, что душа развивается подобно телу и берет что-то от сперматозоида, и от яйцеклетки. Так что она не может быть неделимой».