2. Осн способ изучения простр-ой орг-ии природы.

Сложность и разнокачественность такого образования, как при­рода придает особое значение способам ее познания. Осн способы изучения природы: сравнит-но-географический, сравнит-но-анатомический, сравнит-но генетический. Эти методы позволяют сопоставить и сравнить ландшафты отдаленные и расположенные рядом, однотипные и с различным комплексом вещ-ных преобразований и процессов. Сравнительно- географический метод изучения, использующийся в естественных нау­ках, объектами исследования которых являются различные компоненты природы, позволяет сопоставлять и сравнивать природные системы - ландшафты и удаленные друг от друга, и расположенные рядом, одно­типные и различные по комплексу их вещественных показателей и процессов формирования. Использование двойного подхода к вычленению отдельных ланд­шафтов из множества других (горизонтальные границы) и их простран­ственному расчленению на взаимосвязанные, но одновременно и отно­сительно обособленные, ландшафты и их компоненты позволяют мето­ды полевого картографирования и экологического профилирования. Профилирование представляет собой процесс схематизирования (зарисовки в определенном масштабе ) разреза поверхности и различных слоев участка Земной коры в направлении определенном (ориентированном) по отношению к частям света. Подобные схемы также можно характеризовать как геологические, геоморфологические, почвенно-геоморфологические и др. профили. Если на схему нанести все основные компоненты ландшафта (линию поверхности с относительными или абсолютными отметками высот точек, слои горных пород, горизонты почв, поверхностные, почвенно-грунтовых воды, растительность, а по возможности , и характер перемещения воздушных масс), то такой про­филь следует называть экологическим. Таким образом, построение и анализ экологического профиля позволяет в каждом конкретном случае понять пространственную организацию компонентов любой территории и определить причины различной биотичности каждого участка.

4) Ландшафт, осн опред, компоненты

Ландшафт образуют следующие компоненты (пространственные геосистемы): абиотические (земная кора с присущим для каждого участка рельефом, атмосферой, гидросферой, криосферой); биотические; биокосные (почвы); социально-экономические. Все компоненты ландшафта находятся друг с другом в определенных отношениях. В геосистемах существуют два главных типа взаимоотношений: вертикальные, характерные для каждой точки пространства и горизонтальные — связь осуществляется за счет переноса потоков вещества и энергии между точками пространства. В результате все ландшафты планетарной, региональной и локальной размерности связаны друг с другом. Подобная географическая связь ландшафтов и их компонентов предопределяет возникновение двух принципиально различных подходов к исследованию природы: 1) изучение функциональных взаимосвязей компонентов ландшафта в каждой точке пространства - физиологический подход, который используется в исследованиях узкими специалистами - ботаниками, зоологами и пр. («компонентщиками» - по выражению Ю.А.Львова); 2) исследование пространственной дифференциации ландшафтной сферы по компонентам и процессам их связывающих - геохимический и геофизический подходы в ландшафтоведении. Структура ландшафта: Под структурой ландшафта понимается общий перечень, список компонентов реального ландшафта в их иерархических, функциональных взаимоотношениях. Взаимодействия между компонентами образуют структурную систему ландшафта. Основными структурными единицами ландшафта являются элементы - объекты исследования специальных дисциплин, выделяемые как самостоятельные природные тела (например, почва, растительность и пр.), которые при исследовании можно выделить и измерить, и компоненты ~ комплексные тела природы, системы, слагаемые многими элементами. Под «активным» элементом понимаем объект, который хотя и зависит от других элементов, но - главное — оказывает влияние на поведение и взаимоотношения между другими элементами. К примеру, можно привести принятое в геохимии ландшафта понятие - «активный мигрант», то есть тот мигрант, который определяет поведение других, пассивных мигрантов. Комплекс активизирующихся элементов, зависящих от основного, активного элемента, формирует внешнюю среду для данного элемента. Среда влияет на поведение химического элемента посредством создания в нем определенного состояния (например, температуры, влажности). Этот процесс можно рассматривать как вход системы «элемент». Сам элемент оказывает обратное воздействие на среду, так как приобретает определенное состояние (температуру, влажность). Этот процесс соответствует выходу системы «элемент». Каждый активный природный элемент имеет несколько входов и выходов.