- •Б.1(1) Рефлекс как основная форма деятельности цнс. Рефлекторная дуга, (кольцо) как морфологическая основа рефлекса.
- •Б.1 (2) Гипофиз
- •Б. 2(1) Основные принципы рефлекторной теории Павлова: детерминизм, структурность, анализ, синтез.
- •Б.2(2) Передняя доля гипофиза
- •Б.3(1) Основные свойства возбудимых тканей. Классификация раздражителей.
- •Б.3 (2) Щитовидная железа
- •Б.4 Поджелудочная железа
- •Б. 5(1). Синапс. Виды синапсов. Механизм синаптического проведения.
- •Механизм передачи нервного импульса в химическом синапсе.
- •Б. 5 Надпочечники
- •Б.6 (1) Нервный центр и его свойства
- •Б.7 (1) Ретикулярная формация
- •Б.8 (1) Лимбическая система
- •Б.8(2) Гемоглобин и его соединения.
- •Б.9(1) Спиной мозг, рефлекторная и проводниковая функция.
- •Б. 9(2) Сердечный цикл и его фазы. Роль клапанного аппарата в работе сердца.
- •Б. 10 Мозжечок
- •Б.10(2) Автоматия сердца
- •Б.11(1) Задний мозг (продолговатый и варольевый мост). Функция
- •Б.11(2). Рефлекторная саморегуляция кровяного давления.
- •Б. 12(1) Средний мозг
- •Б.12(2) Нейро-гуморальная регуляция сердечной деятельности
- •Б.13(1) Таламус. Ядра таламуса. Связи с корой и базальными ганглиями. Функции.
- •Б.13(2) Артериальное давление и условие его возникновения.
- •Б.14(1) Кора мозга. Цитоархитектоника. Локализация функций. Сенсорные и моторные зоны коры.
- •Б. 14(2) Строение сосудодвигательного центра. Гуморальные факторы, влияющие на работу сдц.
- •Б.15(1) Условные рефлексы.
- •Б.16(1) Топологические особенности внд детей. Классификация типов внд.
- •Б. 16(2) Регуляция дыхания
- •Б.17 (1) Теория функциональных систем
- •Б.17(2) Объемы легочной вентиляции. Альвеолярный воздух.
- •Б. 18(1) Условия для выработки и механизм выработки условного рефлекса
- •Б. 18 (2) Автоматия дыхательного центра
- •Виды инстинктов:
- •Б.20(1) Торможение в коре головного мозга и его виды. Безусловное и условное торможение.
- •Б.20(2) Пищеварение в полости рта
- •Б.21(1) Сенсорные системы. Представление Павлова о строении сенсорных систем.
- •3. Центральный отдел анализатора - это конкретный участок коры головного мозга, который отвечает за формирование ощущения. Например:
- •Б. 21(2) Значение печени в пищеварении
- •Б.22(1) Сон, фазы сна. Механизмы сна. Изменения ээг в разные фазы сна. Нарушения.
- •Функции сна
- •Б.22(2) Фазы желудочной секреции. Регуляция секреции желудочных желёз.
- •Б. 23(1) Строение и функции зрительного анализатора. Светопреломляющий аппарат глаза. Цвето- и светоощущение.
- •Б.23(2) Пищеварение в тонком кишечнике
- •Б.24(1) Строение и функции слухового анализатора. Звуковоспринимающий аппарат уха. Теории звуковосприятия.
- •Б.24(2) Пищеварение в желудке
- •Б. 25(1) Особенности внд человека. I и II сигнальные системы. Речь
- •Б.25(2) Акт глотания. Двигательная деятельность жкт
- •Б.26(1) Строение и функции обонятельного и вкусового анализаторов.
- •Б.27(1) Память, виды, след. Нарушение памяти.
- •Б.27(2) Основные процессы мочеобразования – фильтрация, реабсорбция, секреция. Значение секреции в механизме мочеобразования.
- •Б.28(1) Строение и функции вестибулярного анализатора.
- •Лабиринт (вестибулярный аппарат)
- •3 Полукружных канала, расположенных взаимно Отолитов аппарат (состоит из 2 мешочков – овального и
- •Б.28(2) Механизмы регуляции осмотического гомеостаза: осморегулирующий рефлекс. Рецепторы, их локализация. Строение центральной части рефлекторной дуги. Роль адг в осморегуляции.
- •Б.29 (1) Нервный центр и его свойства
- •Б.29(2) Регуляция объёма жидкости. Волюморегулирующий рефлекс. Локализация рефлексов. Строение центральной части рефлекторной дуги.
- •Б. 30(1) Асимметрия мозга. Эксперименты Сперри с расщепленным мозгом.
- •Б. 30 (2) Физиология всасывания
- •Механизмы регуляции процессов всасывания
- •Б.31(1) Рефлексы положения. Статические и статокинетические рефлексы, роль лабиринтов, глаз и проприорецепторов мышц.
- •Б.32(1) Торможение в центральной нервной системе
- •Б.32(2)Обмен жиров и механизмы его регуляции. Нормы жиров. Роль жиров в организме.
- •Б.33 (1) Понятие о внд. Роль Сеченова, Павлова в развитие учения о внд
- •Б.33(2) Обмен углеводов и механизмы его регуляции. Нормы углеводов. Роль углеводов в организме.
- •Б. 34(1) Динамический стереотип. Методика выработки динамического стереотипа.
- •Б.34(2) Обмен веществ как основной признак живого. Ассимиляция и диссимиляция.
- •Б. 35(1) Теория Селье об общем адаптационном синдроме. Современный взгляд на развитие стресса. Механизм стресса и адаптация
- •Б. 35(2) Методы исследования пищеварительной системы. Роль Павлова
- •Современные методы исследования пищеварительного тракта у человек:
Б. 35(1) Теория Селье об общем адаптационном синдроме. Современный взгляд на развитие стресса. Механизм стресса и адаптация
Процесс адаптации связан с формированием общего адаптационного синдрома (OAC). Общий адаптационный синдром - комплекс реакций, возникающий в целостном организме под действием различных повреждающих факторов и обеспечивающий приспособление организма к данным условиям (Г. Селье, 1936 г., «Синдром, вызываемый разными повреждающими агентами»).
Общий адаптационный синдром - неспецифическая реакция организма на самые разнообразные сильнодействующие факторы, в том числе и факторы среды, запускающая формирование срочной адаптации. Интенсивность ОАС зависит от силы действующего фактора. Общий адаптационный синдром нередко обозначают как стресс-реакцию. Стресс - это комплекс физиологических реакций возникающих в организме человека и животных под действием стимула, несущего угрозу - стрессора.
Проявления стресса (триада Селье):
увеличение массы надпочечников;
инволюция (обратное развитие) тимуса и лимфатических узлов;
появление кровоточащих язв в желудке и двенадцатиперстной кишке.
Общий адаптационный синдром в своём развитии проходит ряд стадий (рис. 14.3).
Виды стресса: острый - хронический, эустресс - дистресс, физический - психогенный, субстресс - незавершенная адаптация. Стадии стресса:
стадия тревоги (alarm reaction). Разделяется на две фазы: шока и противошока. Шок характеризуется торможением активности ЦНС, снижением АД , мышечного тонуса, температуры тела, уровня глюкозы в крови, сопротивляемостью организма и т.д. Противоток характеризуется повышением резистентности организма и мобилизацией функциональных его резервов (срочная фаза адаптации);
стадия резистентности характеризуется максимальной устойчивостью организма к стрессору, формированием долговременной адаптации и системного структурного следа;
стадия истощения возникает при действии сильных и длительных стрессоров, которые приводят к истощению функциональных резервов организма, после чего он, как правило, погибает.
Стадийность в развитии ОАС прослеживается при хроническом действии стрессора на организм. Наиболее острые явления происходят во время стадии тревоги. Именно в этот период секретируется наибольшее количество катехоламинов и глюкокортикоидов (важнейший из них у человека - кортизол). В эту стадию могут развиться и наиболее опасные для организма повреждения, которые весьма часто сопутствуют стрессу. В стадию тревоги в связи с выбросом в кровь большого количества глюкокортикоидов подавляется воспалительная реакция, но общий уровень сопротивляемости организма снижен. Если стрессор продолжает действовать, острые явления исчезают и организм переходит в фазу резистентности. В этот период гормоны секретируются в меньших количествах, но резистентность организма к различным повреждениям в этот период оказывается повышенной. В третью стадию сопротивляемость снижается, и это уже свидетельствует о печальном прогнозе. Когда речь идёт о резистентности, имеется в виду, прежде всего, сопротивляемость неспецифическая. Организм, переживший стресс, становится устойчивым не только к тому фактору, который стресс вызвал, но и к некоторым другим. Гормоны, выделяемые при стрессе, оказывают многообразное действие на организм. Например: кортизол – повышает уровень сахара в крови, за счет стимуляции глюконеогенеза. Концентрация глюкокортикоидов во время стресса может возрасти в десятки раз. Так же во время стресса активируется симпатическая нервная система и усиливается выброс в кровь из мозгового слоя надпочечников катехоламинов – адреналина, норадреналина. В печени за чет катехоламинов происходит распад гликогена и в крови повышается концентрация глюкозы. Адреналин стимулирует распад жира с образованием свободных жирных кислот. Значение стресса – организм приобретает устойчивость к самым разнообразным факторам. Стресс вызывает образование язв в ЖКТ. Очаги повреждения при стрессе можно обнаружить и в сердечной мышце-это очаги инфаркта. У человека наиболее часто стресс возникает на фоне эмоциональных переживаний и практически всегда, когда они сочетаются со страданиями физическими. Все патологии можно разделить на 3 группы: 1 – касается нарушений психического здоровья, которые потом реализуются в психосоматические нарушения, 2 – заболевания, сопровождающиеся морфофункциональными повреждениями (язвы, инфаркты), 3 – патологии, связанные с подавлением иммунной системы (рост опухолей, развитие инфекций).
Антистрессовые системы:
ГАМК – энергетическая система.
Эндогенные опиаты (из бета-липопротеинов).
Простагландины (ПГЕ снижают чувствительность тканей к катехоламинам).
Антиоксидантная система (витамин Е, цистин, цистеин).
Парасимпатическая система:
- умеренная физическая нагрузка, мышечная и физическая релаксация (мышечное расслабление), медитация, диафрагмальное дыхание (дыхательная гимнастика).
6. Рациональное и регулярное питание (овощи, фрукты).
7. Седативные препараты.
