- •Б.1(1) Рефлекс как основная форма деятельности цнс. Рефлекторная дуга, (кольцо) как морфологическая основа рефлекса.
- •Б.1 (2) Гипофиз
- •Б. 2(1) Основные принципы рефлекторной теории Павлова: детерминизм, структурность, анализ, синтез.
- •Б.2(2) Передняя доля гипофиза
- •Б.3(1) Основные свойства возбудимых тканей. Классификация раздражителей.
- •Б.3 (2) Щитовидная железа
- •Б.4 Поджелудочная железа
- •Б. 5(1). Синапс. Виды синапсов. Механизм синаптического проведения.
- •Механизм передачи нервного импульса в химическом синапсе.
- •Б. 5 Надпочечники
- •Б.6 (1) Нервный центр и его свойства
- •Б.7 (1) Ретикулярная формация
- •Б.8 (1) Лимбическая система
- •Б.8(2) Гемоглобин и его соединения.
- •Б.9(1) Спиной мозг, рефлекторная и проводниковая функция.
- •Б. 9(2) Сердечный цикл и его фазы. Роль клапанного аппарата в работе сердца.
- •Б. 10 Мозжечок
- •Б.10(2) Автоматия сердца
- •Б.11(1) Задний мозг (продолговатый и варольевый мост). Функция
- •Б.11(2). Рефлекторная саморегуляция кровяного давления.
- •Б. 12(1) Средний мозг
- •Б.12(2) Нейро-гуморальная регуляция сердечной деятельности
- •Б.13(1) Таламус. Ядра таламуса. Связи с корой и базальными ганглиями. Функции.
- •Б.13(2) Артериальное давление и условие его возникновения.
- •Б.14(1) Кора мозга. Цитоархитектоника. Локализация функций. Сенсорные и моторные зоны коры.
- •Б. 14(2) Строение сосудодвигательного центра. Гуморальные факторы, влияющие на работу сдц.
- •Б.15(1) Условные рефлексы.
- •Б.16(1) Топологические особенности внд детей. Классификация типов внд.
- •Б. 16(2) Регуляция дыхания
- •Б.17 (1) Теория функциональных систем
- •Б.17(2) Объемы легочной вентиляции. Альвеолярный воздух.
- •Б. 18(1) Условия для выработки и механизм выработки условного рефлекса
- •Б. 18 (2) Автоматия дыхательного центра
- •Виды инстинктов:
- •Б.20(1) Торможение в коре головного мозга и его виды. Безусловное и условное торможение.
- •Б.20(2) Пищеварение в полости рта
- •Б.21(1) Сенсорные системы. Представление Павлова о строении сенсорных систем.
- •3. Центральный отдел анализатора - это конкретный участок коры головного мозга, который отвечает за формирование ощущения. Например:
- •Б. 21(2) Значение печени в пищеварении
- •Б.22(1) Сон, фазы сна. Механизмы сна. Изменения ээг в разные фазы сна. Нарушения.
- •Функции сна
- •Б.22(2) Фазы желудочной секреции. Регуляция секреции желудочных желёз.
- •Б. 23(1) Строение и функции зрительного анализатора. Светопреломляющий аппарат глаза. Цвето- и светоощущение.
- •Б.23(2) Пищеварение в тонком кишечнике
- •Б.24(1) Строение и функции слухового анализатора. Звуковоспринимающий аппарат уха. Теории звуковосприятия.
- •Б.24(2) Пищеварение в желудке
- •Б. 25(1) Особенности внд человека. I и II сигнальные системы. Речь
- •Б.25(2) Акт глотания. Двигательная деятельность жкт
- •Б.26(1) Строение и функции обонятельного и вкусового анализаторов.
- •Б.27(1) Память, виды, след. Нарушение памяти.
- •Б.27(2) Основные процессы мочеобразования – фильтрация, реабсорбция, секреция. Значение секреции в механизме мочеобразования.
- •Б.28(1) Строение и функции вестибулярного анализатора.
- •Лабиринт (вестибулярный аппарат)
- •3 Полукружных канала, расположенных взаимно Отолитов аппарат (состоит из 2 мешочков – овального и
- •Б.28(2) Механизмы регуляции осмотического гомеостаза: осморегулирующий рефлекс. Рецепторы, их локализация. Строение центральной части рефлекторной дуги. Роль адг в осморегуляции.
- •Б.29 (1) Нервный центр и его свойства
- •Б.29(2) Регуляция объёма жидкости. Волюморегулирующий рефлекс. Локализация рефлексов. Строение центральной части рефлекторной дуги.
- •Б. 30(1) Асимметрия мозга. Эксперименты Сперри с расщепленным мозгом.
- •Б. 30 (2) Физиология всасывания
- •Механизмы регуляции процессов всасывания
- •Б.31(1) Рефлексы положения. Статические и статокинетические рефлексы, роль лабиринтов, глаз и проприорецепторов мышц.
- •Б.32(1) Торможение в центральной нервной системе
- •Б.32(2)Обмен жиров и механизмы его регуляции. Нормы жиров. Роль жиров в организме.
- •Б.33 (1) Понятие о внд. Роль Сеченова, Павлова в развитие учения о внд
- •Б.33(2) Обмен углеводов и механизмы его регуляции. Нормы углеводов. Роль углеводов в организме.
- •Б. 34(1) Динамический стереотип. Методика выработки динамического стереотипа.
- •Б.34(2) Обмен веществ как основной признак живого. Ассимиляция и диссимиляция.
- •Б. 35(1) Теория Селье об общем адаптационном синдроме. Современный взгляд на развитие стресса. Механизм стресса и адаптация
- •Б. 35(2) Методы исследования пищеварительной системы. Роль Павлова
- •Современные методы исследования пищеварительного тракта у человек:
Б. 2(1) Основные принципы рефлекторной теории Павлова: детерминизм, структурность, анализ, синтез.
По Павлову любой рефлекторный акт, независимо от его сложности, подчиняется 3 универсальным принципам рефлекторной деятельности.
1) Принцип детерминизма (причинной обусловленности). Рефлекторный акт может осуществляться только при действии раздражителя. Раздражитель действующий на рецептор – причина, а рефлекторный ответ – следствие.
2) Принцип структурной целостности – для осуществления рефлекса необходима целостность рефлекторного кольца (дуги). Структурная целостность может быть нарушена при механическом повреждении какой либо её части: рецептора, афферентных или эфферентных нервных путей, участков ЦНС, рабочих органов. Например: если рассечь какой либо нерв, иннервирующий поперечно-полосатую мускулатуру, то мышечные движения будут невозможны, повреждение в продолговатом мозге дыхательного центра при переломе основания черепа может повлечь остановку дыхания. При местном обезболивании, вещества блокируют передачу нервного импульса от рецептора по нервному волокну, поэтому при местной анестезии у больного на приёме у стоматолога нет ответной реакции. При общей анестезии возбуждение блокируется в центральной части рефлекторной дуги.
Целостность структурного рефлекса нарушается и в случае возникновения процессов торможения (безусл. или услов.) в центральной части рефлекторной дуги. В этом случае наблюдается отсутствие ответной реакции на раздражитель. Например: ребенок прекращает рисовать, увидев новую яркую игрушку.
3) Принцип анализа и синтеза – чем сильнее раздражитель, тем быстрее проявляется ответная реакция (организм сам выберет наиболее важный раздражитель и отвечает на него. Анализ – процесс разложения, он начинается в рецепторе, но полностью осуществляется в ЦНС, в коре Б.П. Синтез – биологический процесс обобщения. Синтез завершается выбором ответной реакции организма, адекватной действию раздражителя. Проанализировав свойства зрительного раздражителя, например: форму, цвет, характер поверхности, направление движения, удаленность предмета – результате синтеза можно определить что это например большое, круглое, блестящее ровное яблоко.
Пример нарушения аналитико-синтетической деятельности – употребление алкоголя; у пьяного нарушается координация движения, а также наблюдается неадекватная оценка окружающей действительности.
Б.2(2) Передняя доля гипофиза
Гипофиз является частью промежуточного мозга и состоит из трёх долей: передней (железистой) доли, которую называют аденогипофизом; средней - промежуточной, и задней доли, которую называют нейрогипофизом.
Гипофиз
- состоит из железистых клеток, которые
секретируют гормоны. Все гормоны передней
доли являются белковыми веществами.
Соматотропный
гормон (СТГ),
или гормон
роста, состоит
из полипептидной почки, включающей 245
аминокислотных остатков. Он стимулирует
синтез белка в органах и тканях и рост
костной ткани в детском возрасте. У
этого гормона хорошо сражена видовая
специфичность. Препараты, полученные
из гипофиза быка и синьи, мало влияют
на рост обезьяны и человека.
СТГ изменяет углеводный и жировой обмены: угнетает процесс окисления углеводов в тканях, вызывает мобилизацию и утилизацию жира из депо, что сопровождается увеличением количества жирных кислот в крови. Гормон также способствует увеличению массы всех органов и тканей, так как активизирует синтез белка.
СТГ выделяется непрерывно на протяжении всей жизни организма. Его выделение контролируется гипоталамусом.
С лева – передняя доля, справа-задняя
У детей раннего возраста изменения, возникающие при недостатке гормона приводят к развитию гипофизарной карликовости. При этом на всю жизнь чело остаётся карликом. Телосложение у таких людей относительно пропорционально, однако кисти и стопы малы, пальцы тонкие, окостенение скелета запаздывает, па вые органы недоразвиты. У мужчин, страдающих этим заболеванием, отмечается импотенция, т.е. неспособность к оплодотворению, а у женщин - стерильность, т неспособность к зачатию. Интеллект при гипофизарной карликовости не нарушается.
При избыточной секреции гормона роста в детском возрасте развивается гигантизм. Рост человека может достигать 240-250 см, а масса тела -150 кг и более. Если же избыточная продукция СТГ возникает у взрослого, то рост тела в целом увеличивается, так как он уже завершён, но увеличиваются размеры тех частей те» которые ещё сохраняют хрящевую ткань, способную к росту: пальцы рук и ног, кист и стоп, носа, нижней челюсти, языка. Эта болезнь называется акромегалией. Причин акромегалии чаще всего является опухоль передней доли гипофиза.
Тиреотропный гормон (ГТТ) состоит из полипептидов и углеводов, активизирует деятельность щитовидной железы. Его отсутствие приводит к атрофии щитовидной железы. Механизм действия ТТГ заключается в стимулировании в клетках щитовидной железы синтеза и-РНК, на основе которой строятся ферменты, необходимые для образования, освобождения из соединений и выделения в кровь её гормонов -тироксина и трийодтиронина.
ТТГ выделяется в небольших количествах непрерывно. Выработка этого гормона контролируется гипоталамусом по механизму обратной связи. При охлаждении организма секреция ТТГ усиливается и увеличивается образование гормонов щитовидной железы, в результате чего повышается продукция тепла. Если организм подвергнуть повторному охлаждению, то стимуляция секреции ТТГ возникает даже при действии сигналов, предшествующих охлаждению, вследствие возникновения условных рефлексов.
Следовательно, кора головного мозга может оказывать влияние на секрецию тиреотропного гормона, и в конечном итоге, повышения путём тренировки выносливости организма к холоду.
Адренокортикотропный гормон (АКТГ) стимулирует работу коры надпочечников. Он состоит из полипептидной цепочки, включающей 39 аминокислотных остатков. Введение в организм АКТГ вызывает резкое увеличение коры надпочечников.
Удаление гипофиза сопровождается атрофией надпочечников и прогрессирующим уменьшением количества выделяемых им гормонов. Отсюда понятно, что усиленная или пониженная функция клеток аденогипофиза, секретирующих АКТГ, сопровождается теми же расстройствами в организме, которые наблюдаются при усиленной и пониженной функции коры надпочечников. Длительность действия АКТГ невелика, а запасов хватает на 1 час. Это свидетельствует о том, что синтез и секреция АКГГ может очень быстро меняться.
При ситуациях, вызывающих в организме состояние напряжения (стресс) и требующих мобилизации резервных возможностей организма, очень быстро увеличивается синтез и секреция АКТГ, что сопровождается активацией коры надпочечников. Механизм действия АКТГ заключается в том, что он накапливается клетках коры надпочечников, стимулирует синтез тех ферментов, которые обеспечивают образование их гормонов, главным образом, глюкокортикоидов, и в меньшей степени, - минералокортикоидов.
Гонадотропные гормоны (ГТГ) - фолликулоститулирующий (ФСГ) и лютеинизирующий (ЛГ) продуцируются клетками передней доли гипофиза.
ФСГ состоит из углеводов и белка. В женском организме он регулирует развитие и функцию яичников, стимулирует рост фолликулов, формирование их оболочек, вызывает секрецию фолликулярной жидкости. Однако для полного созревания фолликулы необходимо наличие лютеинизирующего гормона. ФСГ у мужчин способствует развитию семявыносящих протоков и вызывает сперматогенез. ЛГ, так же как и ФСГ, является гликопротеидом. В женском организме он стимулирует рост фолликула перед овуляцией и секрецию женских половых гормонов, обуславливает овуляцию и образование желтого тела. В мужском организме ЛГ
действует на семенники и ускоряет выработку мужских половых гормонов. На выработку ГТГ у человека влияют психические переживания.
Передняя доля гипофиза вырабатывает лютеотропный гормон (ЛТГ), или лактин, который по химической структуре является полипептидом, способствует отделению молока, сохраняет желтой тело и стимулирует его секрецию. Рефлекс возникает при раздражении рецепторов сосков молочных (во время сосания). Это приводит к возбуждению ядер гипоталамуса, которые влиянию на функцию гипофиза гуморальным путём. Однако, в отличие от регуляции
секреции ФСГ и ЛГ, гипоталамус не стимулирует, а тормозит секрецию пролактина, выделяя пролактинтормозящий фактор (пролактиностатин). Рефлекторная стимуляция секреции пролактина осуществляется путём уменьшения выработки пролактиностатина. Между секрецией ФСГ и ЛГ, с одной стороны, и пролактина – с другой, имеются реципрокные отношения. Усиление секреции двух первых тормозит секрецию последнего и наоборот.
