11. Принципы анализа различных разделов статьи

Анализ статьи. Аннотация и введение.

Фокус – цели статьи, важность исследовательских вопросов, исследовательская идея на общем (концуптуальном) уровне. Учитывается ли контекст и прошлые исследования, что добавляет данная работа к пониманию проблемы, ясно ли сформулирована исследовательская проблема.

Методический раздел Фокус – внутренняя валидность (могли ли другие факторы, кроме указанных независимых переменных повлиять на зависимые переменные), конструктная валидность (правильно ли операционализирована гипотеза – адекватны ли методы теории), внешняя валидность (насколько результаты конкретного исследования можно распространить на всю популяцию и весь класс подобных ситуаций).

Результаты Фокус – валидность статистических выводов – связана с границами конкретного использования статистики и получением на основании статистического анализа правильных выводов. Выборка, адекватность выбора статистических процедур, корректно ли представлены результаты статистического анализа.

Обсуждение и заключение Фокус – валидность выводов. Из правильно построенного эксперимента можно сделать валидные/правильные/достоверные выводы, подразумевая отсутствие в них ошибок обобщения или ошибок умозаклчений, но в выводах можно ошибиться. Соответствуют ли данные теории, обращаются ли авторы к теории при интерпретации результатов, рассматривают ли авторы альтернативные объяснения, обсуждают ли авторы проблемы исследования, возможные артефакты и ограничения.

12. Понятие валидности и ее виды

13. Основные признаки научного стиля

1. следует писать в безличной форме (нельзя – «я писал, я предполагаю», надо – «в докладе рассмотрено»).

2. следует избегать повседневных примеров. Задача примеров – расширять описание, дополняя его полезной информацией.

3. избегать «беседы с читателем» (нельзя – «задумывались ли вы, многие думают»).

4. следует использовать общепринятую терминологию предметной области, избегая жаргонизмов.

5. следует структурировать текст, выделяя основные логические блоки – утверждения, предположения, выводы. Один абзац – одна мысль.

6. избегать слишком коротких и слишком длинных лингвистических конструкций.

7. надо помнить о ссылках на первоисточники и вспомогательном материале (формулах, таблицах, рисунках). (не просто писать «по мнению многих», а указать конкретных авторов).

14. Гипотеза исследования: источники и виды

Основные источники:

• Собственные наблюдения. Предварительные вопросы о причинах человеческого поведения.

• Опыт других людей. Отслеживание текущей информации: СМИ и прочее.

• Психологическая теория. Создание стройной психологической теории – одна из важнейших причин проведения психологических исследований.

• Предшествующие исследования. Это источник информации о новых методах, том, что уже известно, а также источник новых идей.

• Случайные научные результаты. Порой исследователь проверяет одну гипотезу, но выявляет в исследовании нечто настолько неожиданное, что становится гораздо более заинтересованным в совершенно другой гипотезе.

• Новые технологии. Психологические исследования зависят от доступных в конкретный исторический период технологий.

• Необходимость решить практические проблемы. Прикладные исследования как один из источников развития психологии. Гипотезы выводятся из практических нужд.