Оценочный лист

Показатели оценки	Шкала оценок
	Соответствует (2 балл)	Соответствует частично(1балл)	Не соответствует (0 баллов)
1. Содержание выставки соответствует теме
2. В оформление выставки включены краткие сведения о соответствующей эпохе, описание жизни мастеров, сюжеты произведений.
3. Приведены интересные факты о картинах, скульптурах и художниках.
4. Презентация соответствует выступлению
5. Презентация оформлена в соответствии с требованиями
6. В презентации не менее 15 слайдов
7. Подготовленное выступление яркое, творческое, оригинальное
8. Выполнен грамотный анализ одного из произведений
9. Оформлен доклад
10. Работа выполнена в срок
Итого по столбцам
Оценка

Шкала оценки результатов:

18-20 баллов - «отлично»

13-17 баллов – «хорошо»

5-12 баллов – «удовлетворительно»

Менее 5 баллов – «неудовлетворительно»

Приложение 15.

Темы выставки «Мода 17-19 веков»

1. Человек эпохи барокко

2. Барочная мода для мужчин и женщин

3. Мужские и женские прически в стиле барокко

4. Галантные сцены эпохи рококо

5. Женская мода эпохи рококо

6. Портреты эпохи барокко

7. Любовь эпохи рококо

8. Людовик XV на картинах художников 18 века

9. Мифологические сюжеты рококо

10. Мужская мода эпохи рококо

11. Пасторальные мотивы живописи рококо

12. Портреты эпохи рококо

13. Танцы и концерты на картинах художников 18 века

14. Фаворитки Людовика XV в живописи рококо

15. Цветовая палитра эпохи рококо

16. Женские прически рококо

17. Французская революция и мода

18. Стиль ампир

19. Дамский костюм и прическа эпохи романтизма

20. Викторианский стиль в Англии 19 века

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы по теме 4.4 Искусство 2 половины 19 века.

Содержание задания:

Подготовить эссе-сочинения (по выбору студента)

Время выполнения: 2 ч

Требования к оформлению:

1. Эссе выполнить на листе формата А4, шрифт Times New Roman, размер 14, заголовок выделить.

2. Рядом с текстом разместить репродукции картин художников и/или их портреты.

3. Не допускается оформление на мятых и грязных листах.

4. Примерный объем – 1 лист формата А4.

Основные этапы работы:

1. Ознакомиться с предложенной тематикой эссе и выбрать одну из тем. (Приложение 16) или предложить свою

2. При необходимости подобрать стихи, цитаты, высказывания по теме.

3. Выразить свои личные чувства по теме.

4. Подобрать необходимый иллюстративный материал по предложенным источникам либо воспользоваться любой поисковой системой по собственному запросу

5. Оформить эссе на листе

Рекомендуемые источники информации:

1. Дмитриева Н.А. Краткая история искусства.- М: Рипол-классик, 2006

2. Емохонова Т.А. Мировая художественная культура.- М.: Академия, 2009.

3. Энциклопедия для детей. Искусство. В 2 т. – М.: Аванта +, 2005.

4. Ильина Т.В. История искусств. Зарубежное искусство. – М.: Академия, 2009.

5. Долгополов И.Г. Мастера и шедевры. – М., 1986.

6. www.arthistory.ru/

7. www.artprojekt.ru/

8. www.artyx.ru/

9. http://smallbay.ru/article/history.html

Форма организации: индивидуальная

Показатели оценки	Шкала оценок
	Соответствует (2 балл)	Соответствует частично(1балл)	Не соответствует (0 баллов)
1. Эссе оформлено в соответствии с требованиями
2. Представлена собственная точка зрения (позиции, отношения) при раскрытии темы
3. Творческий подход к осмыслению предложенной темы
4. Аргументация своей позиции с опорой на факты или собственный опыт.
5. Работа выполнена эстетично и в срок
Итого по столбцам
Оценка

Шкала оценки результатов:

8-10 баллов - «отлично»

6-7 баллов – «хорошо»

3-5 баллов – «удовлетворительно»

Менее 3 баллов – «неудовлетворительно»

Приложение 16.

1. Живописцы счастья

2. Художественные искания импрессионистов

3. Пейзажи впечатления

4. Русский импрессионизм

5. Жизнь парижских улиц в творчестве импрессионистов

6. Мой любимый художник - импрессионист (неоимпрессионист, постимпрессионист)

7. Импрессионизм в женском исполнении

8. Импрессионизм в музыке

9. «Чтоб жёлтый цвет безумного Ван Гога…»

10. «Найденный рай» Поля Гогена