МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра «Экспертизы и управления недвижимостью»

УТВЕРЖДЕНО

Ученым советом института АиС

от «24 » « октября » 2011г.

Председатель совета _______ В.Р.Чупин

Учебно-методическое пособие по дипломному проектированию

для студентов специальности

270115 «Экспертиза и управление недвижимостью» Иркутск 2011

Составители: Пешков В.В. зав. каф. «Экспертиза и управление недвижимостью»

д-р экон. наук, проф.;

Пешкова М.В. доцент каф. «Экспертиза и управление недвижимостью», канд. экон. наук;

Дмитриев Г.И. доцент каф. «Экспертиза и управление недвижимостью».

Рецензенты: Панкратьева Е.А. доцент каф. «Экономика и управление

инвестициями и недвижимостью» ФГБОУ БГУЭиП, канд. экон. наук, доцент;

Силка Д.Н. доцент каф. «Экономика недвижимости в строительстве» «Московского строительного университета». канд. тех. наук, доцент.

Пособие предназначено для студентов специальности 270115 «Экспертиза и управление недвижимостью», всех форм обучения.

Оглавление

РАЗДЕЛ I. Основные требования к дипломному проектированию. 4

Техническая 19

Правовая 19

Экономическая 19

РАЗДЕЛ I. Техническая часть 28

РАЗДЕЛ III. Экономическая экспертиза. 36

РАЗДЕЛ IV. Управленческая часть дипломного проекта 43

РАЗДЕЛ V. Правовая экспертиза. 48

РАЗДЕЛ VI. Экологическая экспертиза 55

61

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 61

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 64

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 66

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 71

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 72

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 73

ПРИЛОЖЕНИЕ 6 74

ПРИЛОЖЕНИЕ 7 77

ПРИЛОЖЕНИЕ 8 78

ПРИЛОЖЕНИЕ 9 79

ПРИЛОЖЕНИЕ 10 80

ПРИЛОЖЕНИЕ 11 81

ПРИЛОЖЕНИЕ 12 82

ПРИЛОЖЕНИЕ 13 83

ПРИЛОЖЕНИЕ 14 84

Раздел I. Основные требования к дипломному проектированию.

1.1.Общая часть.

Дипломный проект - это составная часть итоговой государственной аттестации выпускников. Он завершает освоение основной образователь­ной программы подготовки экономиста-менеджера по специальности «Экспертиза и управление недвижимостью» установленной государственным образовательным стандартом /3/.

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника к профессиональной деятельности по вы­бранной специальности и соответствие его подготовки требованиям госу­дарственного образовательного стандарта /4/.

Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 270115 «Экспертиза и управление недвижимостью» определены государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования /3/.

В процессе дипломного проектирования выпускник должен показать, что он имеет представление о структуре и тенденциях российского инвестиционного строительного комплекса и зарубежного опыта в приоритетных возможностях совершенствования управления и перспективах улучшения развития в производстве и бизнесе, в том числе и за счёт создаваемых объектов недвижимости.

Экспертные системы и управление недвижимостью на основных этапах жизненного цикла имеет свои особенности обусловленные спецификой строительного производства и эксплуатации объекта недвижимости.

Декомпозиция фактора управления позволяет подойти к его рассмотрению с системных позиций, проанализировать разнообразные аспекты управления недвижимости и пути её совершенствования.

Студент должен продемонстрировать:

• Уровень теоретической подготовки, практические навыки, умения, приобретённые в ходе прохождения учебных и производственных практик, и навыки самостоятельного овладения знаниями;

• Знание законодательных и нормативных актов, регламентирующих производственно- хозяйственную и финансово- экономическую деятельность предприятия инвестиционно-строительной сферы и управляющей организации жилищно-коммунального комплекса;

• Знание принципов принятия и реализации экономических и управленческих решений;

• Владение современными методами экспертиз на различных этапах жизненного цикла объекта недвижимости;

• Знание организации, планирования и управления строительства;

• Владение современными методами планирования и организации эксплуатации объекта недвижимости;

• Умение выявлять проблемы технического, правового, экономического и управленческого характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

• Умение систематизировать и обобщать информацию, осваивать новые методологические, научные разработки и информационные технологии.

Дипломное проектирование включает в себя шесть основных периодов:

1. предварительный;

2. подготовительный;

3. концептуальный;

4. сбор материалов по теме дипломного проекта (преддипломная практика);

5. разработка дипломного проекта;

6. защита дипломного проекта.

Содержательная часть основных периодов дипломного проектирования представлена в табл. 1.1.