Одесский национальний медицинский університет

Кафедра нейрохирургии и неврологии

Методические рекомендации

По самостоятельной работе студентов (СРС)

Учебная дисциплина: «неврология»

Модуль № 1 «Общая и специальная неврология».

Содержательный модуль № 4 «Инфекционные, инфекционно-аллергические, демиелинизирующие и паразитарные заболевания нервной системы, прионовые инфекции. Боковой амиотрофический склероз»

(название содержательного модуля)

Тема СРС № 26 «Паразитарные заболевания нервной системы. Прионовые инфекции».

Курс 4 Факультет медицинский

Утверждено на

методическом совещании кафедры

« »______________20____р.

Протокол № ____.

Зав. кафедры___________Сон А.С.

Одеса – 2013г.

Модуль. «1» «Общая и специальная неврология».

Содержательный модуль 4 «Инфекционные, инфекционно-аллергические, демиелинизирующие и паразитарные заболевания нервной системы, прионовые инфекции. Боковой амиотрофический склероз»

1. Тема № 26 «Паразитарные заболевания нервной системы. Прионовые инфекции» - 3 часа.

2. Актуальность темы:

Паразитарные заболевания нервной системы осуществляют на мозговую ткань механическое и токсическое влияние, которое вызывает дегенеративные изменения в нервных элементах и реактивные воспалительные изменения в сосудах, оболочках и глие По клиническому течению эти заболевания напоминают опухоли мозга, менингиты и др. Таким образом знание этой патологии, умение назначить целесообразные исследования больному помогают в постановке диагноза и проведении правильной терапии.

1. Учебные цели:

В результате самостоятельной проработки этой темы студенты должны:

- знать:

1. Что такое цистицерк.

2. Какие условия необходимы для развития цистицеркоза?

3. Морфология и патоморфология цистицеркоза.

4. Клинические симптомы цистицеркоза.

5. Дифференциальная диагностика цистицеркоза.

6. Морфологические и физиологические данные про эхинококкоз.

7. Пути распространения эхинококкоза.

8. Клинические симптомы эхинококкоза.

9. Лечение эхинококкоза.

10. Прогноз при заболевании на эхинококкоз.

- уметь:

1. Диагностировать цистицеркоз и эхинококкоз.

2. Провести дифференциальную диагностику между цистицеркозом, эхинококкозом и опухолями головного мозга.

3. Назначить план обследования.

4. Назначить лечение больным.

3. Материалы для доаудиторной подготовки студентов.

3.1. Основные базовые знания, умения, навыки, которые необходимы для самостоятельного изучения и усвоения темы и которые базируются на междисциплинарных связях.

Дисциплина	Знать	Уметь
1. Анатомия человека.	Строение ЦНС и кровоснабжение головного и спинного мозга
2. Биология	Возбудители эхинококкоза и цистицеркоза, их природное существование, свойства, пути распространения.
3. Нормальная физиология	Основные функции головного и спинного мозга, кровоснабжение нервной системы.	Проверить функции головного и спинного мозга, ВНД.
4.Патологическая физиология	Патогенез, патоморфологические изменения в головном мозге при воспалительных и объемных процессах.	Дифференцировать глистные поражения головного мозга с другими объемными образованиями головного мозга.