
- •Одесский национальный медицинский университет
- •Методические указания
- •3. Цели занятия:
- •3.1. Общие цели:
- •3.2 Воспитательные цели:
- •3.3 Конкретные цели:
- •3.4 На основе теоретических знаний темы:
- •4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция)
- •5. Содержание темы.
- •3. Исследование потоотделения:
- •4. Исследование температуры кожи:
- •5. Исследование гидрофильности кожи.
- •6. Глазо-сердечный рефлекс Даньини-Ашнера.
- •7. Орто-клиностатическая проба.
- •8. Шейный рефлекс.
- •6. Материалы методического обеспечения занятия.
- •6.1 Задача для самопроверки исходного уровня знаний-умений:
- •2. Тесты для самоконтроля:
- •6.2. Информацию, необходимую для формирования знаний-умений можно
- •6.3 Ориентировочная карта по организации самостоятельной работы с учебной литературой
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
Одесский национальный медицинский университет
Кафедра нейрохирургии и неврологии
Методические указания
по практическому занятию для студентов
Учебная дисциплина «неврология»
МОДУЛЬ №_1_ «Общая и специальная неврология»
(название модуля)
Содержательный модуль № 2 «Патология черепных нервов. Симптомы нарушения вегетативной нервной системы и высших мозговых функций. Менингеальный и ликворный синдромы. Дополнительные методы исследования в неврологии. Кровоснабжение ЦНС»
(название содержательного модуля)
Занятие № 8 «Патология вегетативной нервной системы»
(тема занятия)
Курс IV Факультет медицинский
Специальность (шифр, название) 7.12010001 «Лечебное дело», 7.12010002 «Педиатрия», 7.12010003 «Медико-профилактическое дело»
Утверждено
на методическом совещании кафедры
“ “______________ 20__г.
Протокол №______.
Зав. кафедрой__________Сон А.С.
/подпись/
Одесса – 2013 г.
МОДУЛЬ №_1_ «Общая и специальная неврология»
Содержательный модуль № 2 «Патология черепных нервов. Симптомы нарушения вегетативной нервной системы и высших мозговых функций. Менингеальный и ликворный синдромы. Дополнительные методы исследования в неврологии. Кровоснабжение ЦНС»
1. Занятие № 8 «Патология вегетативной нервной системы» - 2 часа
2. Актуальность темы: Вегетативная (автономная) нервная система часто поражается после черепно-мозговых травм, воспалительных заболеваний головного мозга и мозговых оболочек, при неврозах и других нарушениях нервной системы. Умение диагностировать дисфункцию вегетативной нервной системы помогает врачу своевременно назначить адекватное лечение больному и улучшить его адаптационные возможности.
3. Цели занятия:
3.1. Общие цели:
Создать у студентов представления о важности нормального функционирования вегетативной нервной системы для сбалансированной адаптации организма к условиям внешней среды.
3.2 Воспитательные цели:
Существенный вклад в изучение вегетативной нервной системы сделал отечественный ученый, академик Г.И.Шарапов, который почти 30 лет возглавлял кафедру нервных болезней Одесского медицинского института, большое значение уделялось изучению ВНС профессором Курако Ю.Л. и руководимым им коллективом. Активная работа по изучению патологии вегетативной нервной при различных заболеваниях ЦНС и ПНС продолжается под руководством зав. кафедрой нейрохирургии и неврологии ОНМедУ, профессора Сон А.С.
3.3 Конкретные цели:
- знать
1) Строение и функции гипоталамической области.
2) Анатомию периферического отдела вегетативной нервной системы.
3) Основные симптомы поражения центрального и периферического отделов вегетативной нервной системы.
4) Причины поражения вегетативной нервной системы.
3.4 На основе теоретических знаний темы:
- уметь исследовать и диагностировать:
1. Основные симптомы поражения центрального отдела вегетативной нервной системы.
2. Основные симптомы поражения симпатического отдела вегетативной нервной системы.
3. Основные симптомы поражения парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.
4. Вегетативный статус больного, и его нарушения.