Одесский национальный медицинский университет

Кафедра нейрохирургии и неврологии

Методические указания

по практическому занятию для студентов

Учебная дисциплина «неврология»

МОДУЛЬ №_1_ «Общая и специальная неврология»

(название модуля)

Содержательный модуль № 2 «Патология черепных нервов. Симптомы нарушения вегетативной нервной системы и высших мозговых функций. Менингеальный и ликворный синдромы. Дополнительные методы исследования в неврологии. Кровоснабжение ЦНС»

(название содержательного модуля)

Занятие № 7б «Ствол головного мозга. Черепные нервы ІХ-ХІІ и симптомы их поражения. Бульбарный, псевдобульбарный и альтернирующие синдромы»

(тема занятия)

Курс IV Факультет медицинский

Специальность (шифр, название) 7.12010001 «Лечебное дело», 7.12010002 «Педиатрия», 7.12010003 «Медико-профилактическое дело»

Утверждено

на методическом совещании кафедры

“ “______________ 20__г.

Протокол №______.

Зав. кафедрой__________Сон А.С.

/подпись/

Одесса – 2013 г.

МОДУЛЬ №_1_ «Общая и специальная неврология»

Содержательный модуль № 2 «Патология черепных нервов. Симптомы нарушения вегетативной нервной системы и высших мозговых функций. Менингеальный и ликворный синдромы. Дополнительные методы исследования в неврологии. Кровоснабжение ЦНС»

1. Занятие № 7б «Ствол головного мозга. Черепные нервы ІХ-ХІІ и симптомы их поражения. Бульбарный, псевдобульбарный и альтернирующие синдромы» - 2 часа

2. Актуальность темы:

Повреждение каудальной группы черепных нервов приводит к грубым нарушениям важнейших функций, требующих своевременной топической диагностики с целью определения адекватного лечения.

3. Цели занятия:

3.1 Общие цели:

Ознакомить студентов с симптомами поражения продолговатого мозга при различных неврологических заболеваниях, акцентировать внимание на угрозе для жизни пациента этих осложнений.

3.2 Воспитательные цели:

Связаны с формированием профессиональных навыков по исследованию функций ствола мозга и умением объяснить больному суть возможных нарушений и важность своевременной их диагностики.

3.3 Конкретные цели:

- знать :

1. Анатомические субстраты ствола головного мозга

2. Топографию ядер ІХ-ХІІ пар черепных нервов в стволе

3. Зону иннервации и функции Х и ІХ пар черепных нервов

4. Зону иннервации и функции ХІ пары черепных нервов

5. Зону иннервации и функции ХІІ пары черепных нервов

6. Симптомы бульбарного паралича

7. Симптомы псевдобульбарного паралича

8. Принципы формирования альтернирующих синдромов.

3.4 На основе теоретических знаний темы:

- овладеть умением исследовать:

І. Подвижность мягкого неба

2. Рефлексы с задней стенки глотки и мягкого неба

3. Артикуляцию речи

4. Функции грудино-ключично-сосцевидной мышцы

5. Трофику языка

6. Функцию трапециевидной мышцы

7. Диагностировать бульбарный паралич

8. Диагностировать псевдобульбарный паралич