- •Одесский национальный медицинский университет
- •Методические указания
- •/Подпись/
- •Актуальность темы:
- •Цели занятия:
- •Общие цели:
- •Конкретные цели:
- •3.4. На основе теоретических знаний темы:
- •4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция)
- •5. Содержание занятия:
- •6.3. Ориентировочная карта по организации самостоятельной студентов с учебной литературой
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки:
- •8. Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки:
- •8.1. Перечень учебных практических задач, которые необходимо выполнить во время практического занятия:
- •9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями, навыками, предусмотренными данной работой.
- •10.1. А) Тесты разных уровней рубежного контроля №1
- •11. Тема следующего занятия:
Конкретные цели:
- знать:
Основные этапы фило- и онтогенеза нервной системы.
Структурную и функциональную единицы нервной системы. Типы нейронов, их функциональное значение.
Главные анатомо-топографические отделы нервной системы: полушария мозга, подкорковые узлы, ствол мозга, спинной мозг, корешки, межпозвоночные ганглии, сплетения, периферические нервы.
Вегетативную нервную систему, центральный и периферический ее отделы.
Лимбико-ретикулярний комплекс.
Кору головного мозга. Цитоархитектонику коры.
Локализацию функций в коре мозга. Функциональную асимметрию полушарий.
Кровоснабжение головного и спинного мозга.
Оболочки головного и спинного мозга, роль спинномозговой жидкости.
10) Классификацию нормальных рефлексов;
11) Терминологию нарушений нормальных рефлексов;
12) Строение рефлекторной дуги;
13) Диагностическое значение патологических рефлексов;
14) Строение дуги зрачкового рефлекса.
3.4. На основе теоретических знаний темы:
- овладеть умением:
Исследовать неврологический статус больного и правильно трактовать полученные данные.
Определить уровень поражения нервной системы.
Назначить адекватное лечение и обследование больным.
- и методиками исследования:
1) Поверхностных рефлексов:
Корнеальный и конъюнктивальный;
Глоточный рефлекс и рефлекс с мягкого неба;
Брюшные рефлексы;
Подошвеные;
2) Глубоких рефлексов:
Карпорадиальный;
Сгибательно-локтевой;
Разгибательно-локтевой;
Коленные;
Ахилловы;
4) Зрачковых рефлексов.
4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция)
№ |
Дисциплина |
Знать |
Уметь |
|
Предыдущие дисциплины: а) анатомия человека б) Нормальная физиология |
Строение центральной, периферической, вегетативной нервной системы.
Физиология головного, спинного мозга, периферической и вегетативной нервной системы Классификацию рефлексов, рефлекторные дуги глубоких и поверхностных рефлексов. |
На макропрепаратах показать головной и спинной мозг
Исследовать физиологические функции центральной , периферической и вегетативной нервной системы Исследовать зрачковые рефлексы, коленный рефлекс. |
1. |
в) Патологическая физиология |
Патологические нарушения нервной системы при различных видах патологии организма. Нарушения рефлекторной сферы при различных заболеваниях |
Исследовать симптомы поражения НС при различных заболеваниях. Исследовать кожные рефлексы, слизистых оболочек, сухожильные и периостальные и установить их патологию. |
|
Следующие дисциплины: а) Нейрохирургия
б) Инфекционные болезни
|
Строение и функции центральной и периферической нервной системы. Кровоснабжение головного и спинного мозга Кортико-мышечный путь, симптомы его поражения на различных уровнях, рефлекторные дуги поверхностных и глубоких рефлексов
Симптомы поражения головного и спинного мозга, поражения мозговых оболочек.
|
Исследовать симптомы поражения и поставить топический диагноз
Исследовать кожные рефлексы, рефлексы слизистых оболочек, сухожильные и периостальные и установить их патологию.
Исследовать менингеальные знаки, органические симптомы поражения головного и спинного мозга |
2. |
в) Анестезиология и реанимация
г) ЛОР |
Патогенез корнеального рефлекса, бульбарный синдром, симптомы в зависимости от наркоза.
Симптомы поражения мосто-мозжечкового угла и бульбарных ЧН. Ход вестибулокохлеарного и языкоглоточного нервов |
Исследовать корнеальный рефлекс, бульбарный паралич, стадии наркоза.
Исследовать функцию слуха, вестибулярную функцию, глоточные и небные рефлексы |
|
д) Эндокринология |
Ход двигательных путей. |
Исследовать поверхностные и глубокие рефлексы. |
|
е) Офтальмология |
Ход зрительных путей |
Исследовать зрачковые рефлексы прямые, содружественные, на конвергенцию, различные виды гемианопсии |
|
Внутрипредметная интеграция: а) Общая и специальная чувствительность б) Рефлексы и параличи
в) заболевания периферической НС.
г) Мозжечок и экстрапирамидная система |
Строение нейронов, проводящие чувствительные пути.
Рефлекторные дуги. Проводящие чувствительные пути.
Рефлекторные дуги кожных, рефлексов слизистых оболочек, перистальных и сухожильных.
Движения и их координация |
Исследовать специальную чувствительность (зрение, слух, обоняние, вкус) и общую чувствительность Исследовать симптомы центральных и периферических параличей. Установить топику поражения нервной системы.
Исследовать корнеальный рефлекс, кремастерный, анальный, сгибательно- и рагибательно-локтевые, коленные и ахилловы.
Исследовать мозжечковые симптомы, симптомы поражения пирамидной и экстрапирамидной системы. |
|
б) Нарушения мозгового кровообращения |
Кортико-мышечный путь, I и II нейроны. Симптомы поражения I нейрона и II нейрона. |
Исследовать нормальные рефлексы на руках и ногах, оценить их состояние, проверить наличие патологических рефлексов |
3 |
в) Инфекционно-аллергические заболевания НС (энцефалиты, миелиты) |
Кортико-мышечный путь, 1 и II нейроны. Симптомы поражения I нейрона и II нейрона. |
Исследовать нормальные рефлексы на руках и ногах, оценить их состояние, проверить наличие патологических рефлексов |
|
г) Демиелинизирующие заболевания НС. |
Кортико-мышечный путь, I и II нейроны. Симптомы поражения I нейрона и II нейрона. |
Исследовать нормальные рефлексы на руках и ногах, оценить их состояние, проверить наличие патологических рефлексов |
|
д) Опухоли головного и спинного мозга |
Кортико-мышечный путь, I и II нейроны. Симптомы поражения I нейрона и II нейрона. |
Исследовать нормальные рефлексы на руках и ногах, оценить их состояние, проверить наличие патологических рефлексов |
|
е) Наследственно-дегенеративные заболевания НС. |
Кортико-мышечный путь, I и II нейроны. Симптомы поражения I нейрона и II нейрона. |
Исследовать нормальные рефлексы на руках и ногах, оценить их состояние, проверить наличие патологических рефлексов |