
- •Москва – 2011
- •1. Рабочая учебная программа
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Оборудование и благоустройство среды»
- •4.Структура и содержание дисциплины «Оборудование и благоустройство среды»
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •Образовательные технологии, применяемые в процессе обучения по дисциплине
- •5.Образовательные технологии дисциплины «Оборудование и благоустройство среды»:
- •6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •Контрольная работа № 4 модуль «общетеоретические вопросы оборудования среды»
- •Оборудованиеи наполнение средового пространства
- •Раздел 1. Оборудование интерьера
- •Раздел 2. Оборудование и благоустройство ландшафта
- •Раздел 1. Оборудование интерьера
- •Раздел 2. Оборудование и благоустройство ландшафта
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •10.Глоссарий основных определений дисциплины
- •2. Практикум
- •Контрольная работа № 4 модуль «общетеоретические вопросы оборудования среды» семинар на тему: оборудованиеи наполнение средового пространства
- •Практическая работа № 4 техническое оснащение внешних объектов
- •Функциональные габариты мебели для жилых интерьеров
- •Функциональные габариты мебели для интерьеров кафе
- •Примеры планов для выполнения практической работы №1
- •Задания для выполнения практической работы №4
2. Практикум
В данном разделе студенты выполняют четыре контрольные работы. Студенты очно-заочной формы обучения получают задания и разъяснения на занятиях и далее выполняют самостоятельно.
Цель – осваивание практических навыков рабочего проектирования по дизайну среды
Контрольная работа 1, модуль «Дизайн интерьера»
организация интерьерного пространства жилой квартиры
Цель: овладение спецификой технологической проработки жилых интерьеров при расстановке мебели и организации освещения. Возможные варианты планировки квартир даны в таблице приложения 3.
Вопросы для подготовки к занятиям:
изучить по журналам, каталогам типы организации интерьерного пространства жилых зданий;
самостоятельно подобрать план двух-трех комнатной квартиры типового многоэтажного жилого дома по специализированной литературе;
изучить аналог для выявления оптимальных решений расстановки мебели и оборудования;
подготовить копии планов в масштабе 1:50.
Задание:
Требуется проработать планы типовой квартиры многоэтажного жилого дома. В результате практической работы должны быть представлены четыре плана одной квартиры масштабе 1:50 с различными вариантами технологической организации интерьерного пространства. Необходимо выполнить следующие планы квартиры:
с расстановкой мебели, сантехнического оборудования;
дать схему освещения квартиры с учетом естественного и театрального эффекта;
план разводки инженерных систем
план разводки электрики.
Методические рекомендации по выполнению задания:
Подобранный аналог согласовать с преподавателем, сделать копии планов и выполнить задания.
Пояснения и ограничения:
Сохранить все существующие вертикальные ограждения.
На планах расставлять стандартную мебель и оборудование с учетом функционального зонирования и эргономических требований. Габариты оборудования принимать по таблице приложения 1.
На схеме освещения квартиры показать расстановку осветительного оборудования и зоны освещенности.
Планы разводки инженерных систем и электрики выполнять с указанием разными цветами типа системы.
Контрольная работа 2, модуль «Дизайн интерьера»
организация интерьерного пространства кафе
Цель: овладение спецификой технологической проработки интерьеров общественных зданий.
Вопросы для подготовки к занятиям:
изучить по журналам, каталогам варианты организации интерьерного пространства кафе;
самостоятельно подобрать план кафе по специализированной литературе;
изучить аналог для выявления оптимальных решений расстановки оборудования.
подготовить копии планов в масштабе 1:50.
Задание:
Требуется выполнить архитектурно-технологическую проработку кафе. Должны быть представлены четыре плана одного кафе в масштабе 1:50 с различными вариантами технологической организации интерьерного пространства. Необходимо проработать следующие чертежи кафе:
1. план с расстановкой мебели в зале, сантехнического оборудования (таблица прил. 2);
2. схему освещения кафе с учетом естественного и театрального эффекта;
3. план разводки инженерных систем
4. план разводки электрики.
На листе ватмана формата А3 вычертить план типовой 2-3х комнатной квартиры. Чертеж может быть выполнен как вручную, так и на компьютере. Далее требуется сделать копии планов и выполнить необходимые задания.
Методические рекомендации по выполнению задания:
Подобранный аналог согласовать с преподавателем, сделать копии планов и выполнить задания.
Ограничения и пояснения:
1. Сохранить все существующие вертикальные ограждения.
2. На планах расставлять стандартную мебель и оборудование с учетом функционального зонирования и эргономических требований.
3. На схеме освещения кафе показать расстановку осветительного оборудования и зоны освещенности.
4. Планы разводки инженерных систем и электрики выполнять с указанием разными цветами типа системы.