
- •Москва – 2011
- •1. Рабочая учебная программа
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Оборудование и благоустройство среды»
- •4.Структура и содержание дисциплины «Оборудование и благоустройство среды»
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •Образовательные технологии, применяемые в процессе обучения по дисциплине
- •5.Образовательные технологии дисциплины «Оборудование и благоустройство среды»:
- •6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •Контрольная работа № 4 модуль «общетеоретические вопросы оборудования среды»
- •Оборудованиеи наполнение средового пространства
- •Раздел 1. Оборудование интерьера
- •Раздел 2. Оборудование и благоустройство ландшафта
- •Раздел 1. Оборудование интерьера
- •Раздел 2. Оборудование и благоустройство ландшафта
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •10.Глоссарий основных определений дисциплины
- •2. Практикум
- •Контрольная работа № 4 модуль «общетеоретические вопросы оборудования среды» семинар на тему: оборудованиеи наполнение средового пространства
- •Практическая работа № 4 техническое оснащение внешних объектов
- •Функциональные габариты мебели для жилых интерьеров
- •Функциональные габариты мебели для интерьеров кафе
- •Примеры планов для выполнения практической работы №1
- •Задания для выполнения практической работы №4
Контрольная работа № 4 модуль «общетеоретические вопросы оборудования среды»
семинар на тему:
Оборудованиеи наполнение средового пространства
Цель: подготовка материала по заданной теме и его подача для демонстрации и обсуждения, проведение анализа существующего отечественного и мирового опыта.
Содержание самостоятельной работы
Самостоятельное изучение литературы предполагает чтение учебников, учебных пособий, книг и журналов, рекомендованных по каждой дисциплине в соответствующих рабочих программах и методических указаниях;
Подготовка реферата ведётся в соответствии с приведенными здесь указаниями;
Посещение выставок, музеев предполагает знакомство с памятниками архитектуры и садово-паркового искусства, а также коллекциями художественных музеев, экспозициями профильных выставок;
Подготовка к зачёту, экзамену осуществляется по списку контрольных вопросов, приведенному в рабочей программе по дисциплине;
Выполнение графических работ ведётся также согласно методическим указаниям;
Выполнение курсовой работы, проекта объясняется в соответствующих методических указаниях к курсу;
Подготовка к зачёту, экзамену по творческим дисциплинам заключается в оформлении всех учебных работ, выполненных за семестр, и представлении их на итоговый просмотр или защиту.
Вопросы для экзамена:
Раздел 1. Оборудование интерьера
Общие сведения об оборудовании интерьеров.
Виды оборудования, классификация, требования.
Современные материалы и технологии для оборудования интерьеров.
Обеспечение микроклимата гражданских зданий
Инженерное оборудование зданий.
Инженерные коммуникации, принципы разведения и устройства.
Санитарно-технические приборы.
Световое оборудование. Принципы размещения в структуре здания.
Светоцветовые системы оснащения интерьеров
Осветительные приборы.
Печи, камины, очаги. Виды и устройство печей, каминов, очагов. Принципы размещения, требования.
Лестницы, пандусы, вертикальный транспорт.
Виды используемых лестниц, лифтов.
Принципы оборудования помещений лестницами, пандусами, лифтами.
Мебель. Классификация мебели по виду применяемых материалов и способу их обработки.
Материалы, применяемые в производстве мебели.
Трансформируемые элементы оборудования.
Раздел 2. Оборудование и благоустройство ландшафта
Принципы координационной привязки территории.
Общие сведения об оборудовании и благоустройстве ландшафта.
Инженерная подготовка территории.
Инженерные сети, принципы размещения по территории города.
Вертикальная планировка.
Посадочный чертеж и его элементы.
Организация стоков атмосферных вод.
Принципы и методы дренажирования территории.
Инженерные сооружения как объект средового дизайна.
Водоемы, водные устройства.
Геопластика и водные устройства.
Плоскостные устройства.
Мосты, подпорные стенки.
Организация освещения.
Традиционные светильники (фонари), принципы размещения.
Малые формы, садовая скульптура.
Оборудование и благоустройство городской среды.
Вопросы для проверки остаточных знаний: