
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу: «Интернет-технологии в исторических исследованиях»
- •Понятие и особенности современного информационного общества:
- •2. Теория информационных революций в истории развития цивилизации
- •3. Основатели теории информационного общества: персоналии, основные положения концепции, основные труды
- •4. Хартия Глобального информационного общества: содержание, этапы реализации.
- •8. История и принципы организации глобальных компьютерных сетей
- •11. Структура поисковых служб Интернета
- •Релевантность.
- •Электронное правительство:
- •23. Криптография как метод обеспечения аутентичности и конфиденциальности информации.
3. Основатели теории информационного общества: персоналии, основные положения концепции, основные труды
Элвин (Олвин) Тоффлер (англ. Alvin Toffler; родился 4 октября 1928 года) — американский социолог и футуролог, один из авторов концепции постиндустриального общества. В его основных работах проводится тезис о том, что человечество переходит к новой технологической революции, то есть на смену первой волне (аграрное общество) и второй (индустриальное общество) приходит новая, ведущая к созданию (сверхиндустриальной) информационного, или постиндустриального общества. Тоффлер предупреждает о новых сложностях, социальных конфликтах и глобальных проблемах, с которыми столкнётся человечество на стыке XX и XXI вв
Тоффлер, Э. Шок будущего = Future Shock, 1970. — М.: АСТ, 2008. — 560 с. — (Philosophy). — 1500 экз. — ISBN 978-5-17-010706-3
Тоффлер, Э. Третья волна = The Third Wave, 1980. — М.: АСТ, 2010. — 784 с. — (Philosophy). — 5100 экз. — ISBN 978-5-403-02493-8
Дэ́ниел Белл (10 мая 1919 года, Нью-Йорк, США — 25 января 2011 года, Кембридж, Массачусетс, США[1]) — американский социолог и публицист, основатель теории постиндустриального (информационного) общества. Постиндустриальное общество рассматривается Беллом как основанное на «игре между людьми», в которой на фоне машинной технологии поднимается технология интеллектуальная, основанная на информации. Центральной политической проблемой такого общества Д. Белл считает характер и формы государственной поддержки науки.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. — Москва: Академия, 1999.
Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе. — Москва: Прогресс, 1986. — с. 330—342
Белл Д., Иноземцев В. Эпоха разобщенности. — М.: Центр исследований постиндустриального общества, 2007
Но́рберт Ви́нер (англ. Norbert Wiener; 26 ноября 1894, Колумбия, штат Миссури, США — 18 марта 1964, Стокгольм, Швеция) — американский учёный, выдающийся математик и философ, основоположник кибернетики и теории искусственного интеллекта.
Н. Винер. Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине. М.: Советское радио, 1958
Н. Винер. Нелинейные задачи в теории случайных процессов. М.: ИЛ, 1961, 158 стр. с илл.
4. Хартия Глобального информационного общества: содержание, этапы реализации.
В 2000 году лидеры «Большой Восьмерки» приняли Окинавскую хартию глобального информационного общества.
Хартия указывает на важность развития информационного общества для повышения благосостояния граждан и развития экономики в целом.
В ней объясняется, как новые технологии и их распространение являются на сегодняшний день ключевым движущим элементом социально-экономического развития стран. Хартия также указывает на необходимость внедрения национальных и интернациональных стратегий реализации поставленных задач.
Главные принципы Хартии заключаются в следующем:
Все люди повсеместно, без исключения, должны иметь возможность пользоваться преимуществами глобального информационного общества. Устойчивость глобального информационного общества основывается на стимулирующих развитие человека демократических ценностях, таких как свободный обмен информацией и знаниями, взаимная терпимость и уважение к особенностям других людей.
Хартия носит во многом декларативный и преимущественно гуманитарный характер, однако она важна как совместное признание ведущими государствами мира чрезвычайно существенной роли информационно-коммуникативных технологий для формирования общества XXI в.
Ключевые направления работы по стимулированию и содействию перехода к информационному обществу, а также полной реализации его экономических, социальных и культурных преимуществ:
проведение экономических и структурных реформ в целях создания обстановки открытости, эффективности, конкуренции и использования нововведений, которые дополнялись бы мерами по адаптации на рынках труда, развитию людских ресурсов и обеспечению социального согласия;
рациональное управление макроэкономикой, способствующее более точному планированию со стороны деловых кругов и потребителей и использование преимуществ новых информационных технологий;
разработка информационных сетей, обеспечивающих быстрый, надежный, безопасный и экономичный доступ с помощью конкурентных рыночных условий и соответствующих нововведений к сетевым технологиям, их обслуживанию и применению;
развитие людских ресурсов, способных отвечать требованиям века информации, посредством образования и пожизненного обучения и удовлетворение растущего спроса на специалистов в области ИТ во многих секторах нашей экономики;
активное использование ИТ в государственном секторе и содействие предоставлению в режиме реального времени услуг, необходимых для повышения уровня доступности власти для всех граждан.
1. Конвенция Совета Европы о киберпреступности (Convention on cybercrime), направленная на борьбу с преступлениями в сфере компьютерной информации, подписанная рядом государств Европейского Союза 23 ноября 2001 г., направлена на повышение эффективности уголовных расследований и процессуальных действий в отношении уголовных преступлений, связанных с компьютерными системами и компьютерными данными. Конвенция вступила в силу 1 июля 2004 г.
2. Дополнительный протокол к Конвенции о преступлениях в сфере компьютерной информации, об инкриминировании расистских актов и совершенного ксенофоба при помощи информационных систем.
3. Декларация принципов, определившая концепцию и основные принципы формирования информационного общества (10 декабря 2003г., Женева).
5. Информация и ее виды
Информация — сведения о чём-либо, независимо от формы их представления.
Виды информации (как текстовой, так и мультимедийной — изображения, аудио, видео), составляющей наполнение (визуализированное, для посетителя, содержимое) веб-сайта. Мультимедиа — интерактивная система, обеспечивающая одновременное представление различных медиа — звук, анимированная компьютерная графика, видеоряд.
6. Источники информации
источник информации - тот элемент окружающего мира, сведения о котором являются объектом преобразования. Книги, сайты, окружающий мир и т.д.
7. Основные задачи информатизации.
Информатизация — политика и процессы, направленные на построение и развитие телекоммуникационной инфраструктуры, объединяющей территориально распределенные информационные ресурсы. Процесс информатизации является следствием развития информационных технологий.
Цель информатизации - трансформация движущих сил общества, которые должны быть перенацелены на производство услуг, формирование производства информационного, а не материального продукта. В ходе информатизации решаются задачи изменения подходов к производству, модернизируется уклад жизни, система ценностей. Особую ценность обретает свободное время, воспроизводятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От граждан информационного общества требуется способность к творчеству, возрастает спрос на знания. Изменяется материальная и технологическая база общества, ключевое значение начинают иметь различного рода управляющие и аналитические информационные системы, созданные на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.