Примерный математический диктант и письменная контрольная работа за 3 класс

Математический диктант

1. Из чисел 23, 42, 61, 74, 80, 92, 5 выпиши четные числа.

2. Увеличь 9 в 6 раз.

3. Уменьши 80 в 8 раз.

4. Сколько десятков нужно прибавить к 5 сотням, чтобы получилось 600?

5. Запиши все числа, которые находятся между числами 889 и 902.

6. На сколько нужно увеличить число 40, чтобы получить произведение чисел 7 и 10?

7. Чему равно произведение чисел 30 и 47?

8. Увеличь число 20 на 4 десятка; увеличь в 4 раза.

9. Делимое 66, делитель – сумма чисел 10 и 12. Найди частное.

10. Запиши числа от 15 до 43, которые делятся на 6 без остатка.

11*. Сколько троек можно запрячь из 7 лошадей?

12*. Запиши несколько чисел (в пределах 100), которые делятся одновременно на 11 и на 2.

Письменная контрольная работа

Вариант 1

1. В трех одинаковых тетрадях 54 листа. Сколько тетрадей получится из 72 листов?

2. Выполни вычисления:

78 · 6 = 891 : 3 = 300 + 80 : 5 =

75 : 15 = 670 – 293 = 289 + 375 =

3. Сравни. Поставь знак >,<или =:

1 ч … 100 мин; 3 м 6 см … 360 см;

4 м 5 см … 5 м 4 см; 1 кг 9 г … 109 г.

4. Запиши числа в порядке возрастания: 374, 472, 432, 372, 723, 247. Подчеркни разряд десятков.

5. На первом поле работало на 12 человек больше, чем на втором. На сколько больше человек будет работать на первом поле, если со второго уйдут 2 человека?

Вариант 2

1. В одинаковые коробки разложили 64 карандаша. Сколько таких коробок потребуется, чтобы разложить 96 карандашей?

2. Выполни вычисления:

96 · 8 = 356 : 4 = 400 – 41 · 2 =

65 : 13 = 840 – 325 = 576 + 197 =

3. Сравни. Поставь знак >,<или =:

2 ч … 100 мин; 3 кг 4 г … 304 г;

2 м 3 дм … 3 дм 2 см; 5 дм 5 см … 45 см.

4. Запиши числа в порядке убывания: 158, 165, 615, 586, 865, 681. Подчеркни разряд десятков.

5. Вставь пропущенные цифры:

-	6ð		+	36
	73			49
	364			027

6*. В магазин привезли телевизоров на 11 штук больше, чем видеомагнитофонов. На сколько больше будет телевизоров, если продадут 1 видеомагнитофон?

Примерный математический диктант и письменная контрольная работа за 4 класс

Математический диктант

1. Запиши числа, в которых 7 единиц 5-го разряда; 7 единиц 4-го разряда. Найди их сумму.

2. Уменьши 325 десятков на 50 единиц.

3. Увеличь 453 в 100 раз; в 1000 раз.

4. Сумма длин сторон квадрата равна 64 см. Чему равна сторона квадрата?

5. Увеличь 1120 на сумму чисел 300 и 700.

6. Какое число нужно разделить на 14, чтобы получить 100?

7. Во сколько раз 1 м больше 1 см?

8. Из чисел 7305, 50307, 7503, 735, 77053, 5370 выпиши те, которые меньше 75 сотен.

9. Увеличь число 250 на столько же.

10. Из чисел 10, 50, 7, 1, 100, 90, 6300, 70 выпиши те, которые являются делителями числа 630.

11*. Придумай и запиши пример, в котором делимое и частное будут трехзначными числами.

12*. Я задумала пятизначное число. Оно записывается одинаковыми цифрами. Какое это число, если оно больше 11111 и меньше 33333?

Письменные проверочные работы

Вариант 1

1. В книге 900 страниц. Мальчик в течение недели читал одинаковое количество страниц каждый день. После этого в книге осталось 109 страниц. Сколько страниц прочитал мальчик за субботу и воскресенье?

2. Выполни вычисления:

2800 – 600 : 3 – 210 = 906000 – 438972 =

5920 + (4893 - 493) : 2 = 404716 : 86 + 642 · 27 =

3. Площадь прямоугольника 720 см². Найди сумму длин его сторон, если длина прямоугольника 80 см.

4. Сравни и поставь знак >,< или =:

9 км 720 м … 972 м;

12 т 350 кг … 12350 кг;

4520 см … 45 20 см.

5. Вычисли значение выражения а : в, если:

а = 54000, в = 18;

а = 3600, в = 600.

6*. Выполни действия:

8 ч 25 мин + 4445 мин =

10 т – 4 ц 60 кг =

12 км 620 м + 937 м =

7*. Известно, что 537 · 68 = 36516. Найди значение числового выражения, не выполняя умножения:

538 · 68 =

537 · 69 =

Вариант 2

1. На базе хранилось 1200 кг моркови. В течение недели ежедневно с базы увозили моркови ровное количество. После чего на базе осталось 339 кг. Сколько килограммов моркови увезли с базы в понедельник и во вторник?

2. Выполни вычисления:

530 – 720 : 9 – 1421 = 805030 – 397983 =

6325 + (2920 - 380) : 3 = 515392 : 64 + 324 · 37 =

3. Площадь прямоугольника 630 см². Найди сумму длин его сторон, если длина прямоугольника 90 см.

4. Сравни и поставь знак >,< или =:

8420 ц … 84 т 2 ц;

15 кг … 15000 г;

274 т … 2740 ц.

5. Вычисли значение выражения а : в, если:

а = 68000, в = 17;

а = 5400, в = 900.

6*. Выполни действия:

20 мин 36 с + 45 мин 14 с =

20 т – 7 ц 38 кг =

13 км 238 м + 864 м =

7*. Известно, что 629 · 58 = 36482. Найди значение числового выражения, не выполняя умножения:

628 · 58 =

629 · 59 =