
- •1.Возникновение социологии как науки.
- •28.Общество как целостная система.
- •29. Современное рос. Общество и тенденции его развития
- •31.Глобализация и её проявления в современном мире.
- •0.Развитие социологии в России до 1917г.
- •13.Проблема формирования среднего класса в России.
- •14.Соц конфликты.
- •41.Общество.Типологии общества
- •42.Основные конфликтологические парадигмы.
- •15.Место и роль социологии в решении проблем общества.
- •6.Соц общности
- •5.Соц стратификация.
- •6.Соц институты.
- •5.Западная социология 19в.Позитивизм.
- •19.Ролевая теория личности. Ролевые конфликты.
- •46.Социология Вебера и Зиммеля.
- •20.Место и роль социального контроля в жизни общества.
- •48.Понимающая социология Вебера.
- •22.Западная социология 19 в.
- •49.Форма массового поведения и социальные движения.
- •24.Современная западная социология.
- •51.Социальное развитие и социальный прогресс.
- •53.Социальная система и социальная структура.
- •5.Соц стратификация.
- •6.Соц институты.
19.Ролевая теория личности. Ролевые конфликты.
Основные положения этой теории были сформулированы американскими социологами Дж. Мидом и Р.Минтоном , а также активно разрабатывались Т. Парсонсом. Вот основные положения этой теории .
Ролевая теория личности описывает её социальное поведение 2-мя основными понятиями: “ социальный статус “ и “ социальная роль “ .
Каждый человек в социальной системе занимает несколько позиций. Каждая из этих позиций, предполагающая определённые права и обязанности, называется статусом. Человек может иметь несколько статусов. Но чаще всего только один определяет его положение в обществе Часто бывает так , что главный статус обусловлен его должностью ( например , директор , профессор ) . Социологи отличают предписанные и приобретённые статусы. Предписанный - значит, навязанный обществом вне зависимости от усилий и заслуг личности. Он обуславливается этническим происхождением, местом рождения, семьёй. Приобретённый (достигнутый) статус определяется усилиями самого человека (например, писатель, ген.секретарь). Выделятся также естественный и профессионально - должностной статусы. Естественный статус личности предполагает существенные и относительно устойчивые характеристики человека (мужчины и женщины, детство, юность). Профессионально - должностной - это базисный статус личности, для взрослого человека, чаще всего, являющийся основой интегрального статуса. В нём фиксируется социальное, экономическое и производственное положение ( банкир , инженер , адвокат ).
Социальный статус обозначает конкретное место, которое занимает индивид в данной социальной системе. Совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, образует содержание социальной роли. Социальная роль- это совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе.
Одна из первых попыток систематизации ролей была предпринята Т.Парсонсом. Он считал, что каждая роль описывается 5 основными характеристиками:
- эмоциональной - одни роли требуют эмоциональной сдержанности , другие - раскованности ;
- способом получения - одни предписываются , другие завоёвываются ;
- масштабом - часть ролей сформулирована и строго ограничена , другая - размыта;
- нормализацией - действие в строго установленных правилах , либо произвольно;
- мотивацией - на личную прибыль , на общее благо.
Социальную роль следует рассматривать 2-х аспектах :
- ролевого ожидания
- ролевого исполнения.
Между ними никогда не бывает полного совпадения. Но каждый из них имеет большое значение в поведении личности. Наши роли определяются прежде всего тем, чего ожидают от нас другие. Эти ожидания ассоциируются с статусом, который имеет данная личность .
- санкции - социальны последствия того или иного действия в рамках требований социальной системы . Социальные санкции по своему характеру могут быть моральными , реализуемыми непосредственно социальной группой через её поведение ( презрение ) , или юридическими , политическими , экологическими .
Ролевой конфликт
Выполнение каждой из социальных ролей связано с осуществлением действий, которые могут, как удовлетворять, так и не удовлетворять индивида. В то случае, если количество неудовлетворительных действий, не удовлетворяющих ожидания других людей становится значительным, индивид испытывает ролевое напряжение, которое может перерасти в ролевой конфликт.
Например, появление ролевого конфликт может произойти по причине того, что индивид не готов выполнять ролевые функции, к нему поступаю претензии других членов группы, после чего он начинает раздражаться, выполнение роли вызывает его неудовольствие, которое переходит в конфликт с собственной ролью. В других случаях ролевой конфликт может появиться в результате тяжелых или излишних ролевых требований со стороны окружающих.
Ролевой конфликт может приводить к негативным последствиям. Такими последствиями могут быть стресс, агрессивность, снижение интереса к своей деятельности.