- •Вопрос 1. Философия как социокультурный феномен. Предмет, структура и функции философии
- •2. Психология как наука: предмет, структура, методы и функции.
- •Вопрос № 5 Философия и другие формы духовной культуры: наука, искусство, мораль, религия
- •6.Древнеинсдийская философия
- •7.Философия древнего Китая
- •Вопрос 8 философия античности: основные периоды, проблемы и персоналии
- •Классическая философия Древней Греции: Сократ, Платон и Аристотель
- •10 Философия Средневековья: основные периоды, проблемы и представители
- •Периоды средневековой философии
- •11. Гуманизм философии эпохи Возрождения. Натурфилософские системы и новая картина мира.
- •12. Развитие естествознания и проблема метода в философии Нового времени. Борьба эмпиризма и рационализма.
- •Вопрос №13 Учение о субстанции и становление механистической картины мира в философии и науке Нового времени (р. Декарт, б. Спиноза)
- •Вопрос 17. Иррационализм «философии жизни» XIX века и переоценка ценностей классической философии.
- •19.Позитивизм XIX-XX вв. О предмете и задачах философии
- •20 Проблемы человеческого существования в философии экзистенциализма
- •Социально-критическое направление
- •Экзистенциально-феноменологическое направление:
- •Современная философия Запада на рубеже XX – XXI вв.
- •Национальное самосознание и философия Беларуси
- •Средневековье
- •Возрождение
- •Полемический
- •Неосхоластика
- •Просвещение
- •Романтизм
- •Национальное возрождение
- •Советская философия
- •Русская религиозная философия
- •23.Русская философия XIX–XX вв.
- •Вопрос 24. Онтология как философское учение о бытии. Формы бытия и их взаимосвязь.
- •25.Проблема материи в ф. И науке. Современная наука и философия о строении и эволюции материи
- •26. Пространство, время и движение как атрибуты материи. Философия глобального эволюционизма.
- •27. Философия природы. Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации
- •Проблема человека в ф. И науке. Концепции антропогенеза
- •30 Модусы человека: индивид, индивидуальность, личность
- •31. Круги бытия человека. Проблема духовности и смысла жизни.
- •32. Проблема сознания в истории философии и науки
- •1)Идеалистический
- •2)Материалистический
- •35. Проблема познаваемости мира и истины в истории ф. Философские концепции истины
- •Вопрос №36 Мышление и язык. Уровни и формы познания. Взаимосвязь чувственного и логического
- •37.Наука как форма рационально-теоритического познания. Социальная значимость и культурная ценность научных знаний
- •38 Уровни, формы и методы научного познания
- •39.Социальная ф., ее предмет и проблемы. Эволюция представлений об обществе в истории ф..
- •Основные сферы жизнедеятельности общества
- •Диалектика общественного бытия и общественного сознания
- •Психологическая характеристика типов темперамента
- •Характер
- •Способности
- •Механизм социализации личности
31. Круги бытия человека. Проблема духовности и смысла жизни.
Человек как личность многолик в своих проявлениях. Это не только Ноmo sapiens - человек разумный. Вместе с тем он - существо познающее, волевое, сомневающееся, культурное, хозяйственное, политическое, потребляющее, любящее, с половыми инстинктами, играющее, нравственное, общественное, свободное, религиозное, философствующее, говорящее, надеющееся, вопрошающее, смеющееся, отрицающее, прекрасное, творческое, действующее, ошибающееся... Еще в XIII веке известный теолог Фома Аквинский мудро признал: "Человек есть некоторым образом все". "Все" в данном случае трактуется не просто в смысле "микрокосма", а именно как о носителе многослойной реальности. "В человеке - писал Н. Бердяев, - пересекаются все круги бытия".
Что это за круги? Мы причастны к гармонии природы, нераздельно связаны с протекающими в звездных глубинах физическими процессами. Антропный принцип, как отмечалось, в соответствии с современной наукой возводит даже человека в ранг вселенского начала. В космосе зарождается жизнь, люди - продукт ее эволюции. Безусловно, все это позволяет и требует рассматривать человека как особое космическое существо.
Но человек не просто феномен космоса, он и венец земной жизни. Что порождено в психике животных природой, можно найти и у человека. Но человеческую субъективность неправомерно объяснять только представлениями о биологических организмах. Здесь мы имеем дело с иным кругом бытия. Ведь люди - существа общественные. И это обстоятельство в решающей мере определяет специфику нашей психики. Логико-психический круг человеческого бытия образуют мышление, память, воля, потребности, внимание, личное "Я", деятельность и др. Все такого рода элементы психики выражаются суммарно одним словом - сознание.
Функциональное предназначение психики животных - приспособление к окружающей природной среде. У человека сознание - это социальный и психологический процесс выражается в его личностных действиях. Ими он поддерживает свое существование, преобразуя вещество и энергию природы, а также регулируя отношения с другими людьми. Эти общественные отношения составляют социальный круг нашего бытия - динамичный мир человеческого общения, производства, экономики, технологии, бизнеса, политики, искусства, спорта, религии, развлечений, работы и отдыха.
Социальный круг жизни человека раздваивается на реальную действительность и мир ее осознания в понятиях, образах и символах. В сложном внутреннем мире сознания и субъективных переживаний людей рождаются знания и художественные образы, укореняются верования, цели и идеалы, испытываются воля и нравственные принципы. Все переживаемое и творимое людьми содержит идеальную компоненту - замысел, цель, мотив, интерес или какое-либо другое побуждение человеческого действия. Здесь мы восходим в анализе темы к пятому, высшему кругу человеческого бытия, к тому, что зовется духовностью.
Жизнь показывает, что не каждому из нас суждено пребывать в мире духовности, в кругу Возвышенной экзистенции. Случается, что в подобных экзистенциальных ощущениях люди возвышаются до восприятия доминантности в своих социальных действиях вечных человеческих ценностей. Именно здесь обнаруживается их духовность со всеми высокогуманными атрибутами справедливости, свободы и чести, совести, мужества, толерантности, доброты, верности идеалам.
Под духовностью мы понимаем индивидуальную выраженность в системе мотивов личности двух фундаментальных потребностей: идеальной потребности познавать, изобретать, творить, мечтать и социальной потребности жить и действовать "для других". В тезисах акцентируется внимание на соотношении духовности с потребностью познания мира, цели, смысла и назначения своей жизни.
Для человека рационального склада ума должно быть ясно, что имеется рождение и смерть, день первый и день последний. Каким бы важным и незаменимым он ни казался самому себе или другим людям, мир обойдется без него, как обходился без него и до его рождения. Поэтому зная, что бессмертия не существует, человеку все же нужно иметь ответ на вопрос: Во имя чего жить? Какую цель в жизни ставить и какими средствами ее достигать?
Эти и другие вопросы разрешаются духовным миром личности, формирование которого и есть ее "третье рождение" (биологическое, социальное и духовное). В его содержании так или иначе отражается весь мир культуры, сопоставляются прошлое, настоящее и будущее; имеет место сопричастность личности к универсальности и целостности космоса. Как все это отражается в духовном мире личности? Во многом это отражение зависит от сформировавшейся потребности познания, от потребности мечтать, изобретать, творить, следовать добру и наблюдать красоту. Духовность ориентирует человека как жить по-человечески, какие цели в жизни ставить, где и в чем искать смысл жизни.
Ответы на эти вопросы существуют различные: религиозные, обыденные, научные и философские. Так, эпикурейцы видели смысл жизни в наслаждении ее благами, в достижении счастья, сторонники аскетизма выступали за подавление плоти, чувств, стоики переносили цель жизни в область логических построений, оторванных от жизненных страстей. Таковы некоторые ранние философские толкования цели и смысла жизни, которые весьма разнообразны и противоречивы.
Вопрос о смысле жизни очень сложный и в научной литературе рассматривается неоднозначно. Еще недавно утверждалось, что человек существует "для общества", ради будущего человека, то есть он существует ради чего-то такого, что оказывается за пределами его конечной и частной жизни. Это иллюзорное толкование проблемы. Смысл жизни следует искать не в том, что лежит за пределами жизни индивида, а в самой реальной жизни. В решении поставленной проблемы нужно обращаться не к прошлому, не к отдаленному будущему, а к настоящему. Его надо искать и находить сегодня и ежедневно, ибо человеческая жизнь не обладает изначально никаким смыслом, помимо того, какой мы сами, сознательно или стихийно, самим способом нашего бытия придаем ей.
Правильно выбрать смысл жизни - это значит найти самого себя. Но очень трудно найти себя в обществе.
Ссылки:
Круги человеческого бытия
Духовность и проблема смысла жизни
