Занятие 19. Справочные издания по библиографоведению

Цель — овладение навыками анализа справочных изданий различного тематического содержания с целью выявления материалов по библиографоведению.

Методика проведения: внимательно ознакомиться с каждым изданием и охарактеризовать по предложенной схеме.

Список анализируемых изданий:

1. Справочник библиографа.

2. Справочник библиотекаря.

3. Книга : энциклопедия.

4. Отраслевой терминологический словарь.

5. Мильчин А. Э. Издательский словарь-справочник.

В изданиях 2–5 характеризовать только «библиографическую» часть.

Схема характеристики:

1. Структура издания: составные части, способ расположения материала в основной части.

2. Количество разделов (справочных статей, терминов).

3. Характер содержания приводимой информации.

4. Наличие и характер наглядного материала (таблицы, иллюстрации, схемы и т.д.).

5. Состав справочного аппарата издания (предисловие, вступительная статья, вспомогательные указатели, приложения и т.д.).

6. Библиографическая оснащенность издания (количество библиографических записей в среднем, полнота библиографического описания, хронологические рамки).

В завершение необходимо сформулировать 5–10 вопросов, на которые можно ответить, используя каждое из рассмотренных изданий.

Занятие 20. Библиографоведческие журналы

Цель — выявление особенностей представления первичной и вторичной информации в отраслевых журналах.

Методика проведения:

• группа делится на две части;

• каждая подгруппа получает по годовому комплекту журнала («Библиография» или «Мир библиографии») и анализирует его по предложенной схеме в течение 0,5 отведенного времени;

• обмен журналами и выявление недостатков «чужого» журнала в течение 0,25 отведенного времени;

• презентация журналов с подчеркиванием положительных сторон своего и недостатков журнала другой подгруппы.

Схема анализа:

1. БО журнала.

2. Тираж.

3. Перечень разделов, содержащих первичную информацию (оригинальные публикации, их жанры — теоретические, производственные, хроникальные и т. д.).

4. Темы публикаций.

5. Авторы (должности, звания).

6. Перечень стабильных разделов, содержащих библиографическую информацию: ее тематика, количество документов, основные типы, библиографическая группировка и характеристика.

7. Оформление журнала.

Занятие 21. Дайджест на тему: Библиографоведение как наука

Цель — овладение методикой создания дайджеста, углубление знаний по теории библиографии.

Методика проведения:

1. Составить рубрикатор дайджеста с учетом содержания семинаров №№ 6, 7, 8.

2. Определить круг источников выявления литературы (текстов).

3. Просмотрев тексты, отметить необходимые фрагменты.

4. Сделать конспекты, копии (обязательна ссылка на источник).

5. Сформировать и оформить дайджест следующим образом:

• титульный лист;

• оглавление;

• предисловие (от составителя);

• основной текст, разделенный на &&;

• приложения (таблицы, графики);

• словарь основных терминов (при необходимости).

Пункты 1, 2, 5 и обсуждение результатов в аудитории. Сбор текстов — самостоятельно.