Вариант № 7

Задание 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскры­вая скобки и расставляя недостающие знаки пре­пинания.

А) В лесу всегда стоял шум, потому что это был ста­рый, дремучий бор, которого (не, ни)к...сались еще пила и топор лес...ника (барышника). Высокие сто­летние сосны с красными могучими ств...лами сто­яли хмурой ратью плотно с...мкнувшись (в)в...рху зелеными в...ршинами. (В)низу было тихо пахло см...лой; скво(с, з)ь полог сосновых иголок, которы­ми была усыпана почва, пр...бились яркие пап..р..т- ники пышно ра..кинувш...еся пр...чудлив...ю бахро­мой и стоявшие (не, ни)дв...жимо (ни, не) шелохнув листом.

Б) Кн..жна Элен улыбалась; она подн...лась с той(же) (не, ни)изм...няющеюся улыбкой вполне красивой жен...щины с которою она вошла в гости(н, нн)ую. Слегка шумя своею белою бальною робой убра(н, нн)ою плющ...м и мохом и бл...стя бел...зной плеч(...) глянц...м волос и брил...иантов она прошла между ра...ступивш...мися мужчинами и прямо (не, ни) глядя (не, ни) на кого, но всем улыбаясь и как(бы) любезно предост...вляя каждому право любоваться красотою своего стана, полных плеч(...), очень от­крытой, по тогдашней моде, груди и спины, и как (буд)(то) внося с собою блеск бала, подошла к Анне Павловне. Элен была так хороша что не только не было в ней заметно и тени к...кетства но (на)против ей как(буд)(то) совес...но было за свою (не, ни)сом- не(н, нн)ую и слишком сильно и победительно дей­ствующую красоту. Она как(буд)(то) ж...лала и (не) могла ум...лить действие своей красоты.

Задание 2. Спишите. Проставьте ударения в словах.

Квартал, мусоропровод, партер, диспансер, нефтепро­вод, бармен, избаловал, феномен, сосредоточение, упро­чение, обеспечение, вероисповедание, каталог, заключит, давящий, новорожденный, некролог, аналог, гальвано­метр, хронометр, километр, христианин, кулинария, нар­комания, флюорография, жалюзи, асимметрия, договор.

Задание 3. Подберите русские синонимы к словам.

Например: Декорум — приличие, благопристойность.

Персональный, интенсивный, детально, абсурд, ликви­дация, абстрактный, вульгарный, пассивный, игнориро­вать, оригинальный, актуальный, идеальный.

Задание 4. От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа. Укажите возможность вариантов, зависящих от значения слова.

Например: стол — столы.

Порт, профессор, слесарь, токарь, торт, трактор, цех, сторож, адрес, вексель, выговор, диспетчер, договор, док­тор, тон, округ, почерк, шофер, паспорт, аптекарь, том, пропуск.

Задание 5. Подберите определения, правильно согласуя их с существительными.

Например: вкусное какао.

Атташе, авеню, кофе, пенальти, киви, Миссури, МГУ, Дели, Сочи, кенгуру, Гагры, США, эссе, Миссисипи, каш­не, МГИМО, тюль, мозоль, какао, гуру.

Задание б. Распишите словами числительные.

1. Я оказался в этой игре 7356 игроком.

2. По радио говорили о 5453 погибших.

3. К 538 прибавить 1.

4. Город с 579 425 жителями.

Задание 7. Исправьте лексические, грамматические и стилис­тические ошибки в предложениях.

1. В представлениях героев Чернышевского все было по-другому.

2. Глаза его прикрывали стекла очков.

3. На совещании присутствовали пятьдесят один че­ловек.

4. Группа студентов во главе с профоргом и старостой активно помогали преподавателям в проведении дня открытых дверей.

5. Мать сильно беспокоилась за сына.

6. Для выполнения требования устранения отставания производства деталей намечены конкретные мероп­риятия.

7. Жильцы требовали ликвидации неполадок и ре­монта.

8. Петя был на меня почему-то сильно обижен.

9. Железнодорожные билеты были заранее уплачены.

10. Статья посвящена исследованию урожденных реф­лексов.

Задание 8. Прочитайте внимательно текст. Составьте по нему аннотацию.

(Аннотация - это краткое изложение содержания книги, статьи, текста. Образец аннотации см. в Приложении).

Д.С. Лихачев. Письма о добром и прекрасном.

Письмо двадцать шестое