Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие-леч,пед_RU(1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
7.46 Mб
Скачать

Порядок выполнения исследований

Провести гигиеническую оценку соответствия возраста, роста и массы тела детей по данным табл.60.

Таблица 60

1. Крячкова Н., 8 лет, рост 129 см, вес 33,7 кг

8. Соловьев А., 13 лет, рост 168 см, вес 42 кг

2. Кузнецов В., 14 лет, рост 163 см, вес 44 кг

9. Власова С., 14 лет, рост 164 см, вес 45 кг

3. Золотарева Л., 9 лет, рост 132 см, вес 20 кг

10. Зимина И., 12 лет, рост 156 см, вес 42 кг

4. Постушкова К, 11 лет, рост 150 см, вес 61 кг

11. Юдина Ю., 12 лет, рост 163 см, вес 78 кг

5. Березняк Д., 14 лет, рост 196 см, вес 74,5 кг

12. Санин Я., 12 лет, рост 159 см, вес 53 кг

6. Симонов М., 14 лет, рост 174 см, вес 87,5 кг

13. Буханова Е., 13 лет, рост 172 см, вес 44 кг

7. Самодурова Т., 13 лет, рост 173 см, вес 43 кг

14. Ручкин Д., 9 лет, рост 130 см, вес 36 кг

Гигиеническое заключение. Оценить полученные результаты, сравнив их с возрастными стандартами для детей школьного возраста г. Воронежа (табл.61).

Таблица 61

Показатели физического развития детей школьного возраста г. Воронежа

Возраст

Рост в см стоя

Вес в кг

Окружность грудной клетки в см

мальчики

девочки

мальчики

девочки

мальчики

девочки

7

123,2±0,32

123,9±0,39

24,6±0,20

24,6±0,25

60,8±0,25

59,3±0,25

8

128,4±0,41

127,9±0,54

27,2±0,33

26,2±0,29

63,9±0,31

62,0±0,31

9

132,8±0,34

132,3±0,39

29,6±0,24

29,0±0,28

66,0±0,24

64,4±0,26

10

138,2±0,42

137,8±0,46

33,2±0,34

32,6±0,48

67,8±0,32

35,7±0,38

11

143,6±0,38

144,8±0,43

36,5±0,39

36,5±0,39

70,4±0,36

68,1±0,42

12

140,2±0,47

150,4±0,43

40,3±0,45

42,2±0,43

72,9±0,36

73,4±0,45

13

154,6±0,61

154,3±0,42

45,1±0,62

45,2±0,43

75,9±0,38

75,2±0,44

14

161,3±0,67

157,8±0,50

50,8±0,71

50,9±0,57

78,5±0,50

78,2±0,41

15

167,7±0,57

159,9±0,41

57,4±0,62

54,5±0,58

82,7±0,45

80,4±0,38

16

172,3±0,61

160,6±0,38

61,7±0,70

55,4±0,45

84,7±0,46

81,9±0,32

17

173,9±0,99

161,8±0,53

62,0±0,98

55,7±0,66

84,4±0,70

81,6±0,50

Контрольные вопросы.

  1. Значение проведения антропометрических исследований.

  2. Понятие гармоничного и дисгармоничного физического развития.

  3. Соматометрические и соматоскопические показатели.

  4. Cущность оценки физического развития разными методами.

  5. Виды нарушений осанки. Сколиоз и его причины.

  6. Причины развития и способы оценки плоскостопия.